心理健康六级上册全册教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教师教案2021-2021学年度第一学期大甸子学校学科：心理健康班级：六年级 姓名 ： 刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学进度表（六）年级（心理健康）学科时间： 2021 年 9 月起讫周次教学内容课时数备

2、课人月日19 月 1229 月 59向欢乐动身39 月 1216时间是个魔术师49 月 1923学海无涯乐作舟59 月 26-9月30当家新体验610 月 1-7 （国庆节）插上制造的翅膀710月 814810月 1721自信添力气910月 2428在合作中成长1 课时刘云玉1 课时刘云玉1 课时刘云玉1 课时刘云玉刘云玉1 课时刘云玉1 课时刘云玉1 课时刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1010 月 31-11月 4我的班，我的家1 课时刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 课时刘云玉1111 月 7-11宽容胜似金1211 月 1428轻松迎考试1

3、311 月 21251412 月 2812月21512 月 591 课时刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第一课向欢乐动身总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间9.6学问与技能： 明白欢乐的方法，

4、学会调剂和掌握自己的心情。教学过程与方法： 发觉、体验生活中的欢乐目标情感态度与价值观： 培育同学积极、乐观的心理品质。重点明白找到欢乐的方法，学会调剂和掌握自己的心情。难点如培育乐观的心理品质教法、学法情形法、体验法教具课件教学程序教后修改一、活动导入1. 热身活动唱反调师：现在大家听我的口令，我说举起右手，你就举起左手。我说男生站起来，男生不动，女生站起来让同学做与老师口令相反的动作。嬉戏开头。（活动略）2. 对同学进行测试。师：假如前面三道题回答倾向于是，后面四道题倾向于否，那么你就是个欢乐的少年，请你们连续保持下去！二、活动绽开1.共享乐事，发觉欢乐（1）我第一共享自己的乐事。 课件出

5、示 在今年的秋天， 我们全家到长白山旅行，我们观赏着长白山漂亮的自然景色，心情特别的兴奋。（2）同学共享自己生活中欢乐的事情。目的：使同学学会专心感受生活中的欢乐，以积极的心态面对人生，欢乐生活。师：每个人的生活中总有很多欢乐的令你难忘的事情，谁情愿和大家共享？大家从中受到什么启示？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（同学

6、沟通）2.共享体会，学会欢乐过渡：每个人都憧憬欢乐，可是生活中我们难免会遇到不顺心的事，你是实行什么方法调剂心情的了？（1）说出自己曾经经受过的不高兴的事，以及调剂心情的方法。（学生沟通）（ 2）在同学汇报、沟通的过程中，老师留意倾听同学的心声，敬重并真诚的勉励，使他们获得欢乐和成功的体验。师生共同提炼解除苦恼的小要领。 （板书）合理宣泄（大喊、倾诉 、哭）。自我劝慰。换个角度摸索。留意力转移法（听音乐、看书 、看电视、运动、吃零食） ，等等。3.关注他人，共享欢乐目的：通过角色扮演、争论、沟通与共享，让同学利用自己已有的知 识体会与生活体会， 挑选恰当的方法帮忙他人调剂心情，达到助人自助的目

7、的。（ 1）（课件出示）一个老婆婆有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子晒盐。两个儿子的生意都很好，可是，这位老婆婆却每天都愁眉苦脸。邻居问她为什么发愁，（ 2）（课件出示）这里有3 名同学遇到了苦恼，请你挑选其中的一个问题，帮忙他出出想法，解决苦恼。每天写不完的作业， 休息比上学仍要忙， 三四个课外补习班在等着我！哎！总结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书：第一课向欢乐动身什么是欢乐？你欢乐吗？不欢乐的缘由是什么？欢乐的方法有哪些？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思 ：依据心理健康训练学科的特点和同学的实际情形，本课主要以情形法、体验法、争论等方法组织教学

8、活动，充分调动同学的积极性，同学通过沟通、共享感悟等活动，力求做到自悟得意和助人自助，表达了心理健康训练以同学为主体的原就。整个教学环节始终结合同学的切身体验去进行，留意联系同学的实际，具有肯定的实效性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题其次课时

9、间是个魔术师总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间9.13学问与技能：明白时间的长和短是由自己来把握，在珍爱时间的基础上学到更多有用的学问教学目标过程与方法：学会订一份科学的学习方案情感态度与价值观：懂得珍爱，明白铺张时间是铺张生命重点懂得珍爱时间难点在珍爱时间的基础上做有意义的事情教法、学法引导法教 具课件教学程序教后修改老师出示谜语：世界上那样东西最长又最短，最快又最慢， 最能分割又最广大，最不受重视又受人惋惜？没有它 什么事也做不成。请同学回答答案 引出课题时间是个魔术师一、珍爱时间的故事，王亚楠睡三床二、爱迪生的故事三、车胤的故事通过讲故事来

10、让同学懂得，宏大的人物是怎么样的珍爱时间的，也正是由于对时间的珍爱才会取得更大的成功。四、要想提高学习效率，有效的治理时间。五、指定科学的学习方案六、收集珍爱时间的时间格言1、一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、少年易学老难成，一寸光阴可轻3、少壮不努力，老大徒伤悲。4、善于利用时间的人，永

11、久找得到板书：其次课时间是个魔术师一、时间的作用二、你的时间是怎么支配的？三、怎么样节约时间？教学反思 ： 本课内容主要引导同学明白时间的重要性，合理支配时间是一件多么简洁儿有有意义的事情。同学通过学习都有所收成，并且对自己的时间有所规划，联系实际让同学有所懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案

12、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第三课学海无涯乐作舟总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间9.20学问与技能：让同学明白，只要学习，必定会有大的收成。教学过程与方法：用摸索懂得的态度来明白学问。目标情感态度与价值观：培育同学的学习乐趣。重点明白学海无涯乐作舟的意思，并回答相应问题。难点说出学习本课后的感受，举例说明。教法、学法情形引导法教 具课件教学程序教后修改一、故事导入：古代东吴的闻名将领吕蒙，因出身贫苦，早年没有机会读 书。孙权对吕蒙、蒋钦等一些不通文墨的将领语重心 长的说：“你等身负重任，应当抓紧时间学习，增长 学问和才能

13、。 ”吕蒙说：“军中事务繁多，哪有时间读书了？”孙权笑着说：“我常常读书，从中明白历史，吸取体会教训，真是受益匪浅，只要肯学习，必定会 大有收成。”孙权一席话，令吕蒙茅塞顿开，从今， 他利用一切空余时间，发奋学习，最终，连饱学的鲁 肃也曾感叹的说：“士别三日，即应刮目相看。”老师：通过故事你明白了什么道理？同学：二、进展拓展1、通过举例让同学回答同学是一种乐趣。同学争论沟通 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料

14、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载你在学习中有过哪些乐趣？同学回答：2、同学做练习，谈出自己的感受。画一画自己学习时候的心情，用脸的表情表示。3、嬉戏感受试着用头、脚、膝盖等不同部位去顶球，看看谁顶的时间长，每一次顶球有什么不同感受。总结学习本身布满了新颖与挑战，获得学问，战胜困难，这本身就是欢乐，当你把它作为自身的需要，当你看 到学习带给自己的变化，就会觉得每一天的学习生活 都是那么好玩，那么欢乐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书：第三课学海无涯乐作舟1、听一听小故事2、你是怎么体验学习乐趣的？可编辑资料 - - -

15、欢迎下载精品名师归纳总结教学反思： 本课主要通过故事和嬉戏等方式让同学明白学习带给大家乐趣，并通过自己的亲身感受来举例说明，通过本课的学习，同学对自己的学习趣味性有了进一步的熟识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第四课当家新体验总课时1教者刘云

16、玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间9.27学问与技能：懂得劳动的好处，学会为家长分担。教学过程与方法：把握一些劳动的方法目标情感态度与价值观：懂得劳动最光荣，每人都应当参与劳动重点养成爱劳动的习惯。把握劳动的技巧。难点常常做家务教法、学法情形法、体验法教 具课件教学程序教后修改一、 导言同学们这节心理健康训练课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑1你们在家里做家务吗？常常做吗？2能够做哪些力所能及的家务劳动？ 举例说明三、表演详细内容：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费 了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特 别兴奋，可是妈妈观察了，却责备她

17、说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行 了”。争论：（ 1）小华和妈妈的做法对吗？（2）不对的的方应怎么做？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四、小品详细内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就 喊： “奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶忙说： “好好好，我立刻给你拿去 ”。争论：小刚的做法对吗？

18、他错在哪里，他该怎么做？五、大屏幕出示判定1小明帮忙爸爸抱柴。（）2五芳和小伴侣玩， 奶奶让她去打酱油， 她不去。（ ）3妈妈不在家，小红自己做饭。（）4刘丽兴奋时， 就帮妈妈做家务， 不兴奋时， 就不做。（ ） 5宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（） 六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛1整理书包竞赛。2以小组为单位，选同学参与做菜竞赛。 八、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。板书：第四课当家新体验1你们在家里做家务吗？常常做吗？2能够做哪些力所能及的家务劳动？教学反思 ：通过本课的活动和学习，同学变得懂事多了，并

19、且全班同学都打算帮忙父母做家务，而且决心常常去做，并从今日开头。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第五课 插上制造的翅膀总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间10.11学问与技能： 通过舞会，使同学增

20、加与别人交往信心与士气。教学过程与方法： 舞会、争论沟通。目标情感态度与价值观：通过舞会，融洽师生关系。重点帮忙同学增加与别人交往的信心和士气。难点让同学尝试邀请老师参与舞会，使师生能融为一体。教法、学法合作沟通，实践教 具课件 音乐教学程序教后修改一、导入平常我们有些性格内向的同学，遇到不熟识的人会害羞、不好意思攀谈，这样就影响了自己的人际交往，从而也会使自己身边缺少伙伴。今日我们举办这个舞会的目的，就是想让大家加上更多的伴侣。二、活动与训练宣布舞会开头，把自制的头饰、面具等戴在头上。现在大家都不知道对方是谁了，你们用不着害羞，大胆的去邀请对方跳舞，留意跳舞时不能说出自己的姓名。（音乐起，舞

21、会开头。对一些内向、不合群的同学可以适当帮忙他们查找舞伴。）两曲过后，音乐暂停片刻。老师提问：你们觉得乐曲如何？现在心情又怎样了？连续播放音乐，期望大家放开胆子，纵情的跳舞。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载几曲过后，老师提问：你与几个舞伴跳过舞？在跳舞中交谈些什么？与对方交谈时感到轻松开心吗：你认为哪个舞伴最让您中意？

22、为什 么？音乐再起，老师期望同学们在查找舞伴时要留意一些社交礼仪，这样就会使自己找到很多共舞的人。同学也可以邀请坐着的老师一起8 共舞。看看哪些同学克服了可怕的心理，最先去邀请老师跳舞。（在这轮音乐中，同学要与老师共舞。）当一首乐曲播放到一半时，突然停止音乐，请同学园的讲好不动，并拿掉面具，相互看看对方。（同学会表现出哈哈大笑、惊奇等反应。）目前的舞伴你原先熟识吗？不熟识的，谈谈你们现在交往得怎么样了？与老师共舞的同学，你觉得跳舞时老师怎么样？你觉得可怕吗？三、总结看来，我们只要克服可怕的心理，去尝试一下，就会发觉人与人交往并不是件难事，假如留意到社交场合中应有的礼仪，交往会很顺当。（音乐再起

23、，全场共舞。）今日的扮装舞会开得很成功，期望我们的友情长存。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书：第五课插上制造的翅膀1 你们觉得乐曲如何？2 现在心情又怎样了？3 如何克服心理？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思 ： 通过本课的的学习，让同学懂得，我们只要克服可怕的心理， 去尝试一下，就会发觉人与人交往并不是件难事，假如留意到社交场合中应有的礼仪，交往会很顺当。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

24、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第六课自信添力气总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间10.18学问与技能： 让同学体验对自己正面评判产生的积极体验。教学过程与方法： 能够以积极务实的态度处理所面对的困境目标情感态度与价值观： 进一步提高自信在活动体验的基础上能够把体悟转化为关于自信的理性熟识和自觉行重点动。难点调控气氛，有效引导教法、学法引导、探究教 具课件教学程序教后修改引入：（拍手嬉戏

25、）活动一：老师：我们来做个嬉戏。请每位同学预备好自己的本子，每人写下10 条优点， 10 条缺点。有的同学会说：老师我没有那么多的缺点或优点。你可以在你觉着实在没有什么可写的时候停笔。给大家 5 分钟。好开头。老师：刚才在下边走的时候，感觉有的同学写优点写得挺困难。而写缺点写得挺顺溜。我想问问大家：你们自己感觉写自己的优点简洁，仍是写缺点简洁？同学：老师：大家彼此很不一样，那么感觉写自己缺点很简洁的请举手。同学：老师：感觉写自己优点的请举手。同学：老师：看来不少同学写自己的缺点很简洁。在这件事情上，大家有什么感想？同学 1、2、3老师：大家说的都很好，其实大家并不缺乏才能和天赋，只是我们对自己

26、缺乏熟识，不自信。我期望同学们在以后的学习和生活中，要勇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载于确定自我，善于发觉自己的优点。我想请几位同学共享一下自己的优点？哪位同学来。同学 1、2（老师回应）活动二：我们再做一个小嬉戏。说嬉戏规章。然后互换角色、位置做一遍。要求：肯定要庄重，这样你才能体会到的神奇东西。压手的同学，不要很

27、猛的去压，力气要适度。我给大家示范一下。（示范）大家仍有什么疑问吗？好给大家非常钟的时间，大家开头做吧。同学：（非常钟后）老师：有谁谈谈刚才感觉到了什么？同学：活动三：老师给大家讲一个故事 永久都要坐在最前排。总结。板书：第六课自信添力气我自信，我阳光。教学反思 ：通过这节课的学习，同学们知道了什么才是自信，进一步明确了自己的优缺点是什么。敢于正视自己的缺点并改正它。也学会了面对他人优点并正面学习的态度，成效不错。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

28、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第七课在合作中成长总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间10.26学问与技能：懂得合作的重要性教学过程与方法：学会与人合作目标情感态度与价值观：懂得合作的重要性，学会与别人合作重点处理好与人合作时显现的问题难点与人合作时显现问题要学会主动的来解决教法、学法合作探究教 具课件教学程序教后修改1导入今日我们先来听个故事，听完故事后请同学们讲一讲自己听

29、到了什么？2学文明理（1）听了刚才的故事，我们来看看课文中三年级（2）班的科技活动搞得很成功的窍门是什么？请同学们自己看书找窍门。（2）找到了三（ 2）班的窍门后，请一名同学给大家读一计询问台 中的话，看一看是否有道理。3活动明理（1）请同学们看看黑板上的词语，以小组为单位，找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处。（2）现在我们共同编个童话故事，老师说一句，然后同学们按次序每人添上一句，使我们的故事悦耳又好玩。同学们说说自己在做故事接龙嬉戏时的感受。（3）现在我请五组同学，每组两名，为大家表演猜成语的小品。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

30、- - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（老师将预备好的成语字条拿出，请同学抽签，并请同学依据签上的内容进行表演）（4）现在我们来做出包围圈嬉戏：全班同学分成两组，一组扮演包围者，一组扮演突围者，然后说说自己的感觉。4、总结全课要想让自己健康成长，使自己生活得开心，就要学会与人合作。下课的，同学们要认真的看看书上实践园 中的与人合作的内容，并依据书中的要求，把它画下来，看看自己的苹果树是否漂亮。可编辑资料 - -

31、 - 欢迎下载精品名师归纳总结板书：第七课在合作中成长一、如何懂得含义？二、举例说明。三、讲一个小故事吧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思 ：通过学习，同学知道了团结的重要性，只有团结才会战胜困难取得成功，所以要从小养成团结互助的好习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案

32、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第八课我的班我的家总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间11.8学问与技能：保护班级荣誉教学过程与方法：建立一个和谐，有凝结力的班集体目标情感态度与价值观：学会关怀班级，关怀他人，有集体荣誉感重点熟识喜爱班集体的重要性，懂得应当怎样做。难点培育学校生良好习惯的养成训练，爱班如家。教法、学法情形体验法教 具课件教学程序教后修改一、短剧导入，引出活动课题1、表演短剧班级轶事。2、看完后你有没有话想对剧中人说的？说说自己的真实想法。3、引出活动主题，这节课的心理健康训练口号就是： “我爱我的班集体”（齐呼

33、）二、心理测试（真情再现）1、出示大屏幕，让同学一一回答。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、着重说说第 8 小题，谈谈主动捡起纸屑时，当时是怎么想的？设想捡起它时，心里又是怎么想的？再做 正确辅导训练。三、欢乐直通车（直通我们心灵之车）1、同学们每天都生活在这个班集体中，也肯定为这个班集体做了很多力所能及的事（奉献了

34、自己的一份力气），结合 P45的六幅图把自己或身边人怎样做的， 说给小组同学听。2、汇报给全班同学听听，以兹勉励。3、同学们又一次用实际行动证明了我们的健康口号“我爱我的班集体”（齐呼）四、讲故事（走进童心广场） 1、师讲故事 1 与 49，生认真听后浅显的说说“1 与 49” 的 关 系 。2、谁情愿把故事小明的挑选说给大家听，听后再说说自己的想法。板书：第八课我的班，我的家1、用你喜爱的方式（如：一首小诗、一副对联、一句简洁的话语，一幅漫画，一首歌）等等，来表达你对班集体的深爱之情。教学反思 ： 通过本课的学习，让同学有机体荣誉感，知道爱惜班级，爱惜集体，让同学懂得集体的力气是宏大的。可编

35、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六年级 心理健康 学科教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第九课宽容胜似金总课时1教者刘云玉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授授课时间11.15学问与技能：使同学熟识到宽容的重要性，增强宽容意识感。过程与方法：懂得宽容，能与他人和谐相处，忍让为先提高

36、教学人际交往才能。目标情感态度与价值观：让同学在活动中体验宽容，在体验中感悟宽容，在感悟中升华宽容，懂得宽容是一种爱，是一种境界，重点通过心理操练，初步培育同学宽容的心理品质。难点懂得宽容的重要意义。教法、学法合作探究法教 具课件教学程序教后修改一 、 情 境 导 入 ： 1、 播放歌曲真善美的小世界，同学依次入场坐好 。 2、 导言：同学们喜爱这首歌吗？歌名叫什么？（生答：真善美的小世界）要实现这样一个漂亮的世界， 就需要依靠我们去制造，要制造这样一个世界就必需 拥有人生的聪明，而聪明是多种多样的。老师给大家 讲一个小故事，看看故事中的人物拥有什么样的聪明。 3、出示六尺巷图片，同时介绍图片

37、，然后提出问题： 同学们知道六尺巷的来历吗？老师在评判同学的回答 之后进一步请同学们摸索：是什么力气使张英的家人 和他的邻居转变了态度？老师小结，引入课题并板书 课题 学会宽容。二、 实例剖析（一）镜头展现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、师讲解历史故事将相和（配乐配动画）。2、沟通争论：你喜爱哪个人物？为什么？假如蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？3.老师小结：宽容作为一种境域，是一种水平的表