心理健康教案《生命教育》.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第1 课劳动制造美好人生教学目标：情感态度和价值观：1. 使同学懂得劳动对于每个人的成长意义特别重大。2. 劳动不仅可以制造物质财宝，也有利于智力的进展，仍能培育吃苦耐劳、顽强不拔、认真负责的良好品质。学问与才能：1. 培育同学喜爱劳动的思想。2. 训练同学各种初步的劳动才能，把心灵和手巧联系在一起。教学重点：使同学懂得劳动对于每个人的成长意义特别重大。教学难点：训练同学各种初步的劳动才能，把心灵和手巧联系在一起。教学预备：老师预备：小黑板。同学预备：饮料瓶，碎布，旧台历等。教学时

2、数： 1 课时教学过程：一、激趣导入提问：“四体不勤、五谷不分”是什么意思？二、你认为以下情形像你吗？1. 我认为参与劳动是天经的义的事情。 2. 当我看到我照料的小树越长越大的时候，心里布满了骄傲。 3. 做值日的时候是有些累，但看到教室变得干净了，便觉得这一切都是值得的。 4. 每次看到妈妈切菜的样子，我就很想去试一试。 三、故事园叙述故事农夫的财宝。提问：听了这个故事你有什么感想？四、指名朗读“聪明树”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

3、- - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载把自己的收成谈一谈。五、动手制作以小组为单位， 每人预备一件废品， 可以是一个可乐瓶， 也可以是一块小碎布，或者是一本已经过期的台历先争论可以用这些废品做点什么。然后分工合作进行小制作。 最终在全班进行沟通，评出最有创意、最有用的“变废为宝”的作品。六、总结在现代社会中，学问的力气越来越突显。没有电灯，世界将一片黑暗。电脑的创造、互联网的使用，为人类打开了一扇新视窗。因此，我们不仅要把握更多的科技学问，仍要通过劳动制造美好的生活和人生。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎

4、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第2 课欢乐与人共享教学目标：情感态度和价值观：1. 学会与人共享欢乐，让每一天都是快欢乐乐的。2. 培育同学乐观的人生态度和积极的进取精神。学问与才能：1、引导同学查找欢乐的要领。2、把自己的欢乐的心情传递给别人。教学重点：学会与人共享欢乐，让每一天都是快欢乐乐的。教学难点：培育同学乐观的人生态度和积极的进取

5、精神。教学预备： 小黑板，自制一个共享宝盒。教学时数 ：1 课时教学过程：一、疑问导入林林成天愁眉苦脸。邻居小弟弟跑过来对林林说：“林林哥哥，你看，爸爸给我买的飞机模型多有意思啊！”林林说：“这与我有什么关系？”同学冬冬的画得奖了，大家都兴奋的看她的得奖证书。林林想：唉，又不是我得奖。”上课时，老师夸奖丁丁真会动脑子。林林想：“他有什么好的。”明明拿来了很多和父母去外的旅行时拍照的照片，喜滋滋的给大家看。 林林想：“真没劲。唉，我怎么就没有这样好的机会了！”小组争论：林林为什么会成天愁眉苦脸？二、小问号你认为小明哪种情形像你？1. 小明在学校演出中获得好评，他想把这个好消息告知爸爸、妈妈。2.

6、 妈妈给小明买了他希望已久的卡通图片，他兴奋的拿到学校跟同学们一起看。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3. 当伴侣们和小明共享欢乐时，小明的心情也会跟着兴奋起来。4. 小琴又得奖了，小明觉得自己得的奖没有小琴的多，心情很不舒适。三、故事园叙述故事金色的小房子。听了这个故事，你有何感想？四、传递欢乐嬉戏请把自己最欢乐、 最想

7、与他人共享的一件事写在纸上，然后叠成“高兴果”，投入“共享宝盒”里。一名同学随机抽取“共享宝盒”里的一颗“高兴果”，将上面的内容念给大 家听，或表演给大家看。 其他同学对此说出共享欢乐的话，或在纸上写下简短的词语或句子，叠成“高兴果”，送仍给当事人。最终，全班共享：你送出了一个“高兴果”，收到多少“高兴果”？五、总结欢乐是一种奇妙的感觉， 它不但会传染， 而且在传递的过程中仍会越来越多。欢乐，有时在“你”身上，有时在“他”身上，有时在“我”身上。假如大家一 起共享彼此的欢乐，那么，我们的生活肯定会布满更多的欢乐！教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

8、- - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第3 课转变我的想法教学目标：情感态度和价值观：1. 培育积极乐观的人生态度。英勇的面对困难和挫折。2. 调整心态排除苦恼，享受美好的生活。学问与才能：把握排除苦恼的要领。转变自己的想法。教学重点：把握排除苦恼的要领。转变自己的想法。教学难点：培育积极乐观的人生态度。英勇的面对困难和挫折。教学预备： 小黑板，纸盒。教学时数： 1 课时教学过程：一、故事导

9、入叙述故事战胜命运。师问：听了这个故事，你有何感想？师：每个人对待事情的态度不一样，很多苦恼是自己“想”出来的。同样一件事情，这样想使你苦恼，而换个角度想想，你可能就变得欢乐了。二、锦囊妙计生活中总有一些苦恼缠围着我，怎么也甩不掉。今日，我就把它们写下来。每个人把自己最大的苦恼写在纸条上，然后把它揉成一团，投进纸盒里。接着，大家分成如干个小组， 从纸盒时随机抽取几个纸团，在规定的时间内查找解决这些苦恼的方法。 比一比，哪个小组解决的问题最多， 并且方法最合适。三、指名读聪明树说一说：1. 竞选班干部落选了。我可以这样想：2. 妈妈不让我看动画片。我可以这样想：3. 最爱吃的冰淇淋不当心掉到的上

10、了。我可以这样想：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4. 跟爸爸、妈妈商议好了去游乐园玩，可爸爸暂时有事去不成了。 我可经这样想：四、拓展营自由读检查自己的大脑，解除困扰。谈一谈收成。五、总结：在现实生活中，很多遇到困难、遭受挫折的人，往往认为“自己倒霉”，正 是这些消极熟悉才产生了心情的困扰，让人垂头丧气。 人们的苦恼和不

11、欢乐， 常常与自己看问题的角度有关。你生活得是否开心， 能否战胜困难和挫折， 关键在于你是否能在任何情形下都能从积极的角度看问题。我们就说应当以一种积极、阳光的心态去看待世界。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第4 课一步，再一步教学目标：情感态度和价值观：1. 培育同学的自信心，要有战胜困难的士气。2.

12、懂得困难本身并不能打倒我们， 真正打倒我们的其实是我们自己对困难的惧怕。学问与才能：1. 面对困难能英勇、自信迎难而上。2. 能从失败中吸取教训，一步一步走向胜利。教学重点：培育同学的自信心，要有战胜困难的士气。教学难点：面对困难能英勇、 自信迎难而上。 能从失败中吸取教训， 一步一步走向胜利。教学预备： 小黑板教学时数： 1 课时教学过程：一、问号屋你认为下面哪种情形像你？1. 上课的时候假如老师提出的问题我不会回答，我总是把头低下来，期望老师不要叫到我。（）2. 做作业遇到难题了，我立刻就会向同学或老师提问。（）3. 考试的时候，一般情形下，我都会舍弃难题（）4. 看课外书的时候，遇到不懂

13、的字词，我就会跳过去。（）5. 我是一个可怕失败的人。（） 二、互动场嬉戏规章：十人为一组，牵起手围成圈，记住自己两边的同学分别是谁。音乐响起时，你可在邻近自由移动。音乐停止，你原的站立，再牵起原先左右两边的同学。这时牵起的手形成了杂乱的网状。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载请队员们紧握着手，通过钻、绕、转身等动作，努力解

14、开网状，复原到原先的那个圈。嬉戏后你有何感受？1. 面对这个复杂的网时，我想：2. 当队员们绕来绕去的时候，我想：3. 当队员们最终解开“心结”的时候，我觉得：三、故事园叙述故事峭壁上的体会。听了这个故事，你懂得了什么道理？四、训练谷1. 有哪一件事情是你曾经失败， 经过努力后胜利的？把这个过程和大家共享。2. 找出自己现在面临的一个困难，然后认真摸索可以分几步克服，或者向谁求助。五、总结生活中、学习上，我们总会遇到一些困难，这很正常。英勇、自信的人总会迎难而上。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共

15、16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第5 课让养分与健康同行教学目标：情感态度和价值观：养成良好的饮食习惯，保证身体健康。学问与才能：明白人体所需要的养分成份，合理的搭配食物，使养分均衡。教学重点：养成良好的饮食习惯，保证身体健康。教学难点：明白人体所需要的养分成份，合理的搭配食物，使养分均衡。教学预备： 小黑板（问号屋内容）教学时数： 1 课时教学过程：一、问号屋为了自己的身体健康，请对比以下饮食指南，看看你做到了吗？1. 不偏食，以谷

16、类为主，精细搭配。 2. 多吃玉米、红薯、山药等食物。 3. 每天都要吃奶类、大豆或豆制品。 4. 常常吃清淡少盐的食品。 5. 常常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。 6. 每天吃丰富的养分早餐。 7. 三餐分协作理，不过量吃零食。 8. 每天喝 56 杯开水，不常常喝饮料。 9. 不常吃便利面。 10. 不以水果代替蔬菜。 二、故事园叙述故事维生素的故事。听了这个故事，你有何收成？三、指名读“聪明树”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎

17、下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载提问：人体需要哪些养分素？各有什么作用？四、训练谷汇报查阅的资料， 调查一些维生素的种类、 来源和缺乏症， 以便更好的熟悉维生素。五、拓展营自由朗读吃好每天的第一顿饭。争论、沟通早餐的重要性。六、总结假如你从小就懂得一点食物养分学问，那会给你的身体，甚至给你的一生，都带来很在的好处。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

18、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第6 课平安每一家教学目标：情感态度和价值观：增强安全意识，懂得珍爱生命。学问与才能：把握安全学问，学会自救的方法。教学重点：增强安全意识，懂得珍爱生命。教学难点：把握安全学问，学会自救的方法。教学预备： 小黑板教学时数 ：1 课时教学过程：一、识别安全标志，连一连。疏散通道方向标志 留意有毒标志 高压有电标志的 紧急出口标志 禁止烟火标志 二、故事园叙述故事火海脱险。听了这个故事，你有何感想？三、指名读“聪明树”。提问：遇到火灾如何逃命？遇到以下情形时该怎么做？小组内的同

19、学演一演，其他同学评一评这样的做法对不对。（ 1）身上的衣服着火了。（ 2）油锅起火了。（ 3）用煤气烧水时，发觉溢出的水把煤气浇灭了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载四、拓展营煤气中毒后的紧急处理步骤1. 门窗打开，勿碰室内家电，以防爆炸。2. 将患者移到通风处并松开衣服，保持仰卧姿态。3. 将患者头部后仰，使气道畅通

20、。4. 如患者有呼吸，要以毛毯保温，快速就医。5. 如患者无呼吸，要一边进行人工呼吸，一边呼叫抢救车。用电安全常识1. 不乱接、乱拉电线，同一插座不接过多的线。2. 金属物质不能直接与电源接触。3. 手上有水或汗时，不接触开关和插座。4. 不随便打开配电器。5. 电器使用完毕或离开时，要准时关闭电源，以防电器过热而发生危急。6. 电器有冒烟、冒火花、散发出焦糊异味等情形，应立刻切断电源开关，停止使用。五、设计一张“居家安全检查表”。将表带回家，观看家里相关设备的使用情形，并记录结果和改善情形。六、总结不管遇到什么险情，切记：生命高于一切。平常要时刻把安全的种子播撒进心田。我们心将收成更多的祥和

21、、幸福和安静。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第7 课我是顽强的小伤兵教学目标：情感态度和价值观：让同学懂得，学会自救是现代公民的一种基本素养。学问与才能：把握一般外伤的简洁处理方法。教学重点：让同学懂得，学会自救是现代公民的一种基本素养。教学难点：把握一般外伤的简洁处理方法。教学预备 ：小黑板，每人一

22、张表格教学时数 ：1 课时教学过程：一、互动场1. 填写表格受伤人的姓名：受伤的部位：受伤的程度：受伤的缘由：处理过程（用“先”“然后”“接着”等词语把过程写详细）：2. 回忆自己的一次受伤经受，然后小组争论：哪些受伤是可以防止的，哪些同学受伤之后处理得比较恰当。二、故事园叙述故事奇奇烫伤了。听了这个故事，你有什么收成？三、训练谷1. 遇到以下情形，如何使自己不受伤？写一写你的好方法。（1）冬天，操场上结冰了，我。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

23、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（2）提热水壶倒开水时，我。（3）别人把剪刀或美工刀递给我的时候，我。（4）篮球竞赛要开头了，上场前，我。2. 假如你的同学受伤流血了丹青依据下面的提示对他进行简洁的止血处理。四、自由朗读“聪明树”和“拓展营”。汇报、沟通体会：1. 一般外伤的简洁处理。2、创可贴的正确使用方式。五、总结生活中受伤的事总是难免的。但是，受伤了第一不要慌张，要冷静。然后根 据伤势情形进行应急处理。 合理、科学的自救可以使身体所受的损害削减到最小。当然，正确状况是防患于未然。好好爱护自己，

24、让自己尽量不受伤或少受伤。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载生命训练第8 课伸出你的手教学目标：情感态度和价值观：培育同学的怜悯心和爱心。主动帮忙他人，有一颗美好的心灵。学问与才能：懂得关爱他人是一种美德。尽已所能，帮忙身边需要帮忙的人。教学重点：培育同学的怜悯心和爱心。主动帮忙他人，有一颗美好的心灵。教学难点：

25、懂得关爱他人是一种美德。尽已所能，帮忙身边需要帮忙的人。教学预备： 小黑板（问号屋内容）教学时数： 1 课时教学过程：一、问号屋假如你是他，你的痛楚是什么？你需要什么，期望什么？（1）假如工是孤儿，我的痛楚是，我最需要。（2）假如我在车祸中失去了一条腿，我我期望。（3）假如我家的房屋被洪水冲垮了，父母又在外打工， 家中只有年迈的爷爷、奶奶，我，我期望。（4）假如我是，我。二、互动场分小组扮演盲人和他的同伴。扮演盲人的，请设想生活中有什么不便，双目 失明的你对大自然的美景有怎样的期望扮演同伴的，请你轻轻的对他讲身边的美景。汇报：在同伴布满爱心的倾诉中，扮演盲人的你体验到：在对盲人的述说中，扮演伙

26、伴的你体会到：看了小组表演的两个伴侣之间的心灵沟通，你感受到：三、故事园可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载叙述故事十年帮扶，无怨无悔。 争论。听了这个故事，你有什么感想？四、训练谷针对以下三种情形，想一想：1. 花花担忧的是什么？假如花花与你同班，你将怎么办？2. 为什么钟钟跑出家门后才放声大哭？ 假如你是钟钟的小伙伴，你可以做些什么？3. 王奶奶需要什么？假如你与王奶奶同住在一个社区，你会如何关爱她？五、自由读“聪明树”净化心灵，陶冶情操。读后沟通体会。六、总结助人可以给人以心灵的暖和，但假如不顾及对方的感受，也可能损害他人， 在他们心中留下失去尊严的创伤。所以，在帮忙他人的时候，应相互敬重，公平相待。让我们伸出友爱之手，帮忙那些需要帮忙的人吧！教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载