我爱红领巾一班主题班会设计方案.docx
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1、精品名师归纳总结我爱红领巾一( 1)班主题班会设计方案哲商现代试验学校綦爱军活动目标1熟悉红领巾,会正确佩戴红领巾,会洗红领巾,爱惜红领巾。2.在实际行动中,为红领巾增光添彩,珍爱红领巾。活动流程一、红领巾,我知道1. 聊红领巾小伴侣们,今日的班队课上,来了一位好伴侣,(出示红领巾),看,它是谁?(贴红领巾),你知道红领巾吗?(红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,它是革命的鲜血染红的。)我们都是光荣的少先队员,我们爱红领巾(出题)2. 诗朗诵红领巾在胸前飘扬 (吴衍乐蒋博熙宋奕,与班级合作诵读)师:红领巾是我们的好老师, 是我们的好伙伴, 与红领巾一起发生过许多故事。4. 看影片片段红领巾师
2、:有个少先队员叫张小明, 他的爷爷是一名抗美援朝的烈士,他从小听惯了老一辈英雄的革命事迹, 知道红领巾是烈士的鲜血染成的,能成为一名光荣的少先队员,他特别骄傲。- 看影片 1师插述:小明是个顽皮的男孩。一次早读课上,小明由于偷看漫画书,并打了举报他的大队长,结果红领巾被老师收回去了,小明失去了心爱的红领巾。看影片 2你知道了什么?红领巾在小明的心中占有特别重要的位置。 失去红领巾后, 小明想方设法表现自己, 以证明他是一个合格的少先队员, 可是同学们瞧不起他, 老奶奶不信任他,你能劝慰劝慰小明吗?师:张小明在我们的帮忙下, 肯定会重新戴上红领巾的。 让我们一起在红领巾的陪伴下幸福的成长。可编辑
3、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 请听歌表演咱们从小讲礼貌红领巾是少先队员的标志, 它教会了我们要从小讲礼貌, 我们要每天佩戴它。让红领巾帮忙我们做个好孩子。二、红领巾,我会戴1. 红领巾的正确佩戴(1)一生戴红领巾。(2)我们回忆一下红领巾的佩戴方法:图、儿歌红领巾,披肩上左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。2. 学戴红领巾3. 戴红领巾竞赛音乐4. 发喜报 - 音乐三、红领巾,我爱惜1. 聊爱惜红领巾的做法。我们应当怎样爱惜红领巾? (每天睡觉前把红领巾折得平平整整,不弄脏红领巾,不用红领巾擦汗,不用红领巾做嬉戏,不把红领巾塞在口袋里,睡觉前将 红领巾折好,红领巾脏了要洗红领
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