我爱红领巾主题班会活动方案.docx

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1、精品名师归纳总结我爱红领巾主题班会活动方案班级：三年级（八）班主题 :我爱红领巾人员：三八班全体少先队员执教：一主题班会目的：1 训练同学爱惜红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。2 引导同学明白为什么少先队员要佩戴红领巾，明白红领巾为什么会是少先队员的标志，明白爱红领巾为什么就是爱国的表达。通过沟通争论，让同学体会戴红领巾的意义体悟成长的过程，从而不断激发同学的爱国主义情感。二、活动内容与形式：学问竞赛、争论、现场采访、系红领巾竞赛三、活动预期成效：通过活动，期望同学们能够懂得作为一名少先队员，要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师！要喜爱红领巾，无论是学习上、纪律上仍

2、是生活上，都能严格要求自己，以自己良好的行为品质为红领巾添光荣。五、活动过程：第一环节： 宣布主题班会开头可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 板书主题：我爱红领巾在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾吗？红红的领巾里，有着许很多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴，从小跟随父母参与抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他 视死如归 ，高喊着 “誓死不当汉奸 ”的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。所以我们要爱惜红领巾。2.全体少先队员起立，敬礼，播放歌曲中国少年先锋队队歌，全体少先

3、队员唱队歌。其次环节： 学问竞赛，红领巾知多少1 、中国少年先锋队队员的标志是（A）。A 红领巾B队符号C队旗2、中国少年先锋队的呼号是（C）。A 预备着时时刻刻预备着 B时刻预备着C领呼：“预备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：“时刻预备着！”3、中国少年先锋队的作风是（A）。A 诚恳、英勇、活泼、团结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B英勇、诚恳、活泼、团结C诚恳、英勇、团结、活泼4、中国少年先锋队对队员所犯错误不同有如下处分形式（A）。A 警告、留队查看、停止队籍 B留队查看、警告、停止队籍C警告、停止队籍、留队查看5、中国少年先锋队队员享有（A）的权益。 A 选举权和被

4、选举权，对队的工作和活动提出看法和要求，有表决权和建议权B听从大多数人的看法 C听从队的决议，积极参与队的活动6、中国少年先锋队队员应履行（A）的义务。A 遵守纪律，听从队的决议，积极参与队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务B听从大多数人的看法C积极参与队的活动7、中国少先队的入队誓词是（A）。A 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：决心遵照中国共产党的教诲，好好学习， 好好工作，好好劳动，预备着：为共产主义事业，奉献出一切力气！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B好好学习，好好工作，好好劳动C为共产主义事业，奉献出一切力气8、加入中国少年先锋队的基本条件是（A） .A

5、 7 岁 14 岁，本人情愿，提出申请，由少先队批准，做一件好事B本人情愿，提出申请，由少先队批准C做一件好事9、少先队干部的基本条件是（A）。A 关怀集体，乐于助人，有组织才能，工作主动有责任心，有制造性，以身作就，学习刻苦B有组织才能，工作主动有责任心C以身作就，学习刻苦。第三环节：每天好习惯 我爱红领巾司仪活动： 哪些行为是不爱惜红领巾的行为？并请同学回答。司仪活动： 采访一些同学，明白他们是如何爱惜红领巾的。同学活动： 被采访同学说出自己的做法。第三环节： 系红领巾竞赛司仪活动： 主持人宣布竞赛规章，并计时。同学活动： 小组派出一名队员参与。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结司仪活动： 宣布胜出小组。可编辑资料 - - - 欢迎下载