5月心理咨询师三级真题及答案 .docx

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1、精品名师归纳总结2005 年 11 月份劳动和社会保证部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理询问师等级:国家职业资格三级职业道德理论学问操作技能第一部分职业道德第 125 题,共 25 道题一、职业道德学问部分1 10 题答题指导：该部分均为挑选题 ,每题均有四个备选项 ,其中单项挑选题只有一个选项是正确的,多项挑选题有两个或两个以上选项是正确的。请依据题意的内容和要求答题, 并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多项 ,就该题均不得分。1、关于道德规范、法律规范的说法中, 正确选项 (A) 法律规范是做事的准就而非做人的准就,它只规范个人不应做什么(B) 道德规范是做人的准就 ,规

2、范个人应当做什么 ,不应当做什么(C) 法律规范依靠国家强制力发挥效用,比道德规范的社会功能强大的多(D) 道德规范以社会舆论和良心发挥作用,但作用特别有限2、关于企业文化的说法中,正确选项 (A) 企业文化建设的根本目的是促使企业员工学习科学文化学问(B) 企业形象是企业文化建设的核心,企业价值观居于次要位置(C) 企业规章制度是企业治理的基础,一般不作为企业文化的内容(D) 企业文化在整个企业经营治理过程中,具有整合功能3、企业损害员工的权益 ,员工最好的处理方法是 A尽力通过工会组织和谐解决B实行法律诉讼方式加以调剂C以怠工方式进行冷处理 D 实行罢工的方式解决4、“忠于所属企业 ”的正

3、确做法是 (A) 身为员工 , 坚持公司利益至上原就 ,誓死捍卫公司利益(B) 只要公司领导对员工够 “伴侣 ”,就员工本人永久不能背叛公司(C) 忠于公司领导就是忠于企业(D) 坚持集体主义原就处理企业与社会的各种利益冲突5、符合会计人员职业道德要求的做法是A一律依据上司的要求填报各种财务报表B不做假帐(C) 依照会计行业的惯例处理业务工作(D) 多报成果 ,少报不足 ,以利于激励员工的士气请结合以下事例和所学职业道德学问,回答第 68 题青岛港集装箱码头桥吊队队长许振超用半年的时间练就了“一钩净 ”的绝活 ,吊车时做到舱内起钩、旋转、落钩、变幅时都要稳、准,防止了货物撒漏。许振超的“二次停

4、钩 ”也是他的绝活 , 就是箱子刚离的和快落的的一刹那 ,放慢速度 ,先观看后起落 ,这样做虽然使每次操作时间多了几秒钟,但杜绝了事故隐患 ,最终提高了生产效率。6、通过许振超的 “一钩净 ”, 你认可以下说法中 (A) 在货物多的情形下 , “一钩净 ”是不切实际的做法(B) 许振超在创造 “一钩净 ”的过程中 ,肯定撒漏过很多货物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(C) 许振超练习 “一钩净 ”的过程 ,说明提高职业技能需要投入大量的时间和精力(D) 许振超练习 “一钩净 ”的做法 ,说明他是个求稳怕事的人7、许振超创造 “二次停钩 ”的做法说明 ,(A) “二次停钩 ”是个

5、铺张时间的做法(B) 只要专心练习 , 员工是能够做到 “二次停钩 ”的(C) “一看二慢三通过 ”是一般从业人员的操作准就(D) 体会能够满意从业人员的需求,无需学习新学问8、通过许振超练就的绝活,我们能够得到的启事是 A只有聪慧人才能做到创新B操作技巧之类的做法不应当纳入创新之列D 所谓创新只不过是工作娴熟而已二 多项挑选题9、关于企业品牌 ,正确的熟识是 A 品牌标志着产品质量的高低B 品牌标志着人们对产品的信任度C 品牌蕴涵着文化品位D 品牌代表着一种消费层次10、关于职业活动 ,正确的观念是 (A) “生存的需要推动人们从事肯定的职业活动”(B) “任何一个民族假如停止劳动,不用说一

6、年 ,就是几个星期 ,也要灭亡 ”(C) “谋生是人们生活的全部内容”(D) “人活着是为了吃饭 ,同样,吃饭也是为了活着 ”11、从业人员的着装的要求是A庄重B 淳朴C 得体 D 新潮12、关于爱岗敬业 ,正确的说法是 (A) 爱岗敬业是职业精神的重要内容(B) 树立职业抱负与要求人们做到爱岗敬业是根本冲突(C) 爱岗才能敬业 ,对于自己不爱的岗位自然不存在敬业的问题(D) 物质待遇不应当成为人们爱岗敬业的前提13、从业人员接待顾客的过程中,属于 “忌语 ”的是 (A) “质量问题应由厂家负责 ,我只是卖货的 ,你找厂家吧 ”(B) “这个品牌的商品 ,全市实行统一售价 ,如有疑问 ,可上网

7、查询 ”(C) “假如不买 ,最好别问了 ”(D) “没关系 ,哪廉价您哪去买好了 ,别在这耽搁时间 ”14、关于诚恳守信 , 你能够赞同的说法是(A) 赵某: “我俩是好伴侣 ,只有这样的关系才会诚恳守信”(B) 钱某: “现在什么东西都会做假 ,只有自己考得住 ”(C) 孙某: “诚恳守信的人或许在某些事情上吃亏,但长远看并不吃亏 ”(D) 李某:“做事情要诚恳守信 ,这是无条件的 ”15、日本本田公司的奠基人本田宗一郎常常说这样一句话:“1%的胜利建立在99%的失败的基础之上”。你对这句话的懂得是 (A) 人生会有很多次失败 ,失败不会对胜利产生什么影响(B) 失败乃胜利之母 , 不要怕

8、失败(C) 失败的事情总是无意义的 ,只有 1%的胜利才是我们所期望的(D) 抱着坚决的信念 ,就有胜利的期望16、关于职业道德责任 ,正确的说法是 (A) 职业道德责任是从职业责任中引申出来的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(B) 职业道德责任是对人们关于职业责任态度的评判(C) 如何履行职业责任表达了职业道德责任的要求(D) 忠实对待工作任务属于职业道德责任的表现二、职业道德个人表现部分 第 1725 题17、假如你意外的获得了5000 元的奖金 , 几个伴侣来给你表示庆贺 ,你会A请他们上高档大饭店好好撮一顿B备几个小菜 ,在宿舍里聚一下C请他们到周边比较好一点的饭馆喝几

9、杯D 把钱存起来 ,以备不时之需18、工作中遇到待遇不顺心的事情时,你一般会 (A) 总是感到很懊恼 ,等待别人来帮忙自己(B) 找伴侣商议 , 让他们帮忙自己解决(C) 想找人帮忙 , 但又怕给人家添麻烦 ,徘徊不定(D) 独自处理 ,不给上司和同事添麻烦19、工作之余 ,你常会产生 A 心情放松的感觉B 想学习的冲动C 找几个伴侣谈天的想法D 想到外面走走的想法20、业余时间 ,你喜爱 A 逛大街 B 看小说 C 看电视 D逛书店21、单位来了新员工 ,最应当做的事是 A 学习公司的章程和纪律B 尽快签订正式的合同C 熟识四周的环境 ,如商场之类D 拜访一下老员工22、工作中取得成果时 ,

10、你想把这个消息告知A 父母 B 男女伴侣和家人 C 父母、老师和伴侣D最要好的几个伴侣23、对于比较好玩的电子嬉戏,你通常会 A 能够沉迷其中B 规定玩的时间 , 每天不超过两小时C 玩一会儿就不再玩了D 可怕上瘾 ,不敢去玩24、你发觉邻近的饭馆新添了一道味道好、价格廉价的菜。你会A 独自常常光顾B 争论一下做法 , 回家学着做C 找几个伴侣一起来品尝一下D 想带伴侣去 ,但担忧别人不喜爱25、你从一就小报上看到介绍某产品的广告: 东西不贵 ,20 元钱一件。你信以为真的买来一件,一试, 完全不如广告上说得那么好。这时你得感觉是A有上当得感觉 , 要求退货 B这年头 ,发生这样的事情很正常

11、,别当一回事儿C告知伴侣别买这东西D 很生气 ,但无能为力其次部分理论学问26150 题,共 125 道题,满分为 100 分一、单项挑选题 26125 题,每题 0.75 分,共 75 分。26、皮层下较高级的感觉中枢位于A网状结构 B丘脑 C下丘脑 D 小脑27、才能进展的个体差异主要表现在上A才能进展水平、类型和进展早晚B遗传、后天训练影响的程度C素养的高低和智力进展水平D 认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低28、高级神经活动反射学说的创始人是A巴甫洛夫B冯特 C桑代克和斯金纳D 罗杰. 斯佩里29、1860 年法国医生布洛卡发觉了A 运动性言语中枢 B 听觉性言语中枢 C 视觉

12、性言语中枢 D 书写性言语中枢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结30、构成人格的主要成分包括A心情和意志 B神经过程的强度、平稳性和敏捷性C人格的倾向性和人格的心理特点D 胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质31、有爱就有恨。有欢乐就有哀痛。有紧急就有轻松,说明心情和情感 A具有两极对立的特性 B具有不行调和的特点C的两极是不相容的 D 的两极是肯定对立的32、对物质现象的连续性和次序性的反映叫A运动知觉 B时间知觉 C似动知觉 D 方位知觉33、神经系统是由 构成的A中枢神经系统和外围神经系统B感觉神经、运动神经和大脑C脊髓和大脑 D 脑干、间脑和大脑34、把思维划分为动作思维、形象

13、思维和抽象思维是依据思维A探究答案方向的不同划分的B是否具有制造性划分的C外形划分的 D 内容划分的35、是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。A错觉 B梦C无意识 D 幻觉36、顺当有效的完成某种活动所必需具备的心理条件叫A意志 B情感 C才能 D 智力37、黏液质的神经过程的基本特性是A强、不平稳 B强、平稳、不敏捷C强、平稳、不敏捷 D 弱38、 不是社会感染的特点。A全面性 B双向性 C接收的快速性 D 爆发性39、 信任自己能发挥作用 , 面对可能的失败也不怀疑将来可能会有所改善,面对困难情境 , 能付出更大的努力,加大工作投入。A行动者 B内控者 C外控者 D 评判者40、在印

14、象治理中 ,为使他人对自己产生良好印象, 建立良好的人际关系 ,个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为A隐匿自我 B自我抬高 C形象塑造 D 自我暴露41、被动包涵式人际关系的取向是A喜爱掌握他人 , 能运用权力 B期望他人引导 ,情愿追随他人(C) 对他人显得冷淡 , 负性心情较重 ,但期望他人对自己亲热(D) 期望他人吸纳自己 ,往往退缩、孤独42、在很多情境中 , 行为与大事的发生并非由内因或是外因单一因素引起,而兼有二者的影响。这种归因叫做A成败归因 B稳固归因 C综合归因 D 不行控归因43、在有人伴随的活动中 ,个体会感到某种社会比较

15、的压力,从而提高工作或活动的效率,这是A结伴效应 B观众效应 C比较效应 D 剔除效应44、态度的内化是指 (A) 个体真正从内心信任并接受他人观点,并使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分(B) 个体采纳他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一样(C) 个体按社会规范和社会期望或他人意志在外显行为方面表现与他人一样(D) 个体以理智与情感 ,即认知和情感为基础习得肯定得态度45、试验社会心理学的奠基人是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AF 奥尔波特 B勒温 C特里普力特 D 麦独孤46、熟识能增加吸引的程度,但交往频率与喜爱程度得关系是A指数关系 B线性关系 CU 型曲线

16、51、晶体智力的进展模式表现为A在成人阶段呈缓慢上升的趋势B在成人阶段呈缓慢下降的趋势C在成人阶段既不上升也不下降D 倒 U 型曲线52、自我意识的其次次飞跃发生在A幼儿期 B青春期 C青年期 D 更年期53、老年期退行性变化最明显的心理过程是A感知觉 B留意 C记忆 D 思维54、流体智力 A随神经系统的成熟而提高B通过把握社会文化体会而获得C更能反映人的聪慧程度 D 核心是空间想象力55、处于感知运动阶段的儿童的特点有。(A) 只限于对当前直接感知的环境施以动作(B) 开头能够运用语言或符号来代表他们经受的事物(C) 获得了守恒概念 D 思维具有可逆性56、转换生成语法理论的主要概念有A语

17、言获得装置、普遍语法、个别语法B操作性条件反射、正强化、负强化C同化、顺应 D 观看学习、挑选性仿照57、童年期自我描述的变化模式是(A) 从比较具体的外部特点逐步转向比较抽象的内部心理特点(B) 从比较抽象的内部心理特点逐步转向比较具体的外部特点(C) 从比较具体的内部特点逐步转向比较抽象的外部心理特点(D) 从比较抽象的外部心理特点逐步转向比较具体的内部特点58、青春期思维进展属于 A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D 形式运算阶段59、老年期一般是指（）以后。A50 岁B 60 岁C 70 岁D80 岁60、柯尔伯格争论道德进展的方法是（）A 对偶故事法B 第一两难故事法C

18、临床法D 心理测验法61、产生深度知觉的年龄是（）A3 个月 B B6 个月C1 岁D2 岁62、（）不符合神经症的一般特点。A 具有精神和躯体两方面症状B60%70% 患者无人格障碍C 各亚型有其特点性的临床相D 是可逆的，外因压力在时加重，反之症状或消逝63、我们往往 “祸不单行 ”来形容（） A 单一性压力B 同时性叠加压力C 继时性叠加压力D 破坏性压力64、（）不符合 “急性短暂性 ”精神障碍的临床特点A 在 6 个月内痊愈B 以精神病性症状为主C 在两周内急性起病D 起病前经受相应的心理创伤65、精神分析对症状的说明遭到严格科学质疑的主要事实是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精

19、品名师归纳总结A 认知神经心理学的显现B 哲学理论的运用C 宗教理论的作用D 人本主认的显现66、以 “意向慢慢减退，进程缓慢，预后不良”为主要表现的精神分裂症属于（）A 单纯型B 青春型 C 偏执型D 紧急型67、从创作刺激中复原到平常水平的才能，被称为（）A 心理活动强度 B 心理活动耐受力 C 心理康复才能D 心理自控力68、不符合 “感知综合障碍 ”函义的描述的是（）A 感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形B 感觉四周的人在监视自己C 感觉四周事物像布景、 “水中月 ”、“镜中花 ”、人像是油画中的肖像D 感觉自己面孔或体形转变了外形69、许又新教授关于神经症与政党的分

20、界线的论述中，不包括（） A 病程 B 病因 C 精神痛楚程度 D 社会功能70、不符合 “心理问题 ”界定的说法是（）A 不良心情连续一个月、或间断的连续两个月不能自行化解B 产生内心冲突，并因此而体验到不良心情C 心情反应已经泛化D 不良心情的激发素仅限于最初大事71、箂文森，（）的大多数男性和女性来说是不稳固、焦虑和变化的时期。（A ）2833 岁（ B）3741 岁（ C） 5055 岁（ D）6065 岁72、随着现代科学的进展，精神分析理论的主要演化不包括（）（A ） 经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析 ”理论所代替（B） 将关留意点从 “本我 ”移植到 “自我 ”（C）

21、将幼儿期的进展论修正为“终身进展论 ”（D） 完全抛开关于潜意识的争论73、个体处在全力投入对大事的应对过程中，或排除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）。（A ）警觉阶段（ B）搏斗阶段（ C）衰竭阶段（ D）复原阶段74、难度 p 值越接近于0 或接近于 1，越无法区分被试间才能的差异。相反，p 值越接近于0.50，区分力越搞。为了使测验具有更大的的区分力，应挑选难度在0.50 左右的试卷比较合适。各题难度在之间。（A ）0.50 0.10B 0.50 0.20C 0.50 0.30D 0.50 0.4075、（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领

22、域的代表性取样。（A ）内容效度（ B）构想效度（ C）效标效度（ D）区分效度76、不能把分数（），更不能仅仅依据一次测验的结果轻易下结论。我们说一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特点、测验前的学习与体会以及测验情形的函数。（A ）肯定化（ B）神化（ C）固定化（ D）变成一个点77、我们把通常将同学的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。（A ）命名（ B）次序（ C）等距（ D）等比78、（）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一样程度。（A ）信度（ B）效度（ C）难度（ D）区分度79、测验编排的一般原就应排除（）（A ） 难

23、度逐步上升，先易后难（ B）将同类型的测题组合在一起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（C）答案混合排列（D） 依各种类型测题本身的特点编排题目与选项80、（）量表第一使用智力年龄的概念。（A ）比内 -西蒙（ B）斯丹福 -比内（ C）韦克斯勒（ D）瑞文81、全国性常模。样本量一般要达到（）。（A ）10002000 个（ B）20003000 个（ C）3000 4000 个（ D） 40005000 个82、高考的最高分为 650 分，其百分等级为 100 ，最低分为 105 分，百分等级为 1，要录用 20的同学进入高校，百分等级为 80 的百位数为（）。（A ）500

24、（ B）512（C） 532（D） 54083、皮亚杰的争论着重与从婴儿到十多岁儿童认知过程的进展，特殊留意某些特殊概念的形成。其中最闻名的工作就是对（）概念的争论。（A ）同化（ B）顺应（ C）适应（ D）守恒84、按询问的时程，心理询问可分为（）（A ）门诊面讯、电话询问合互联网询问（B）健康询问与进展询问（C）短诊。中程个长期的心里询问（D）个体询问与团体询问85、精神分析理论又称深层心理学，是由于（）（A 承认无意识层面的存在（B）潜意识是介于意识与无意识之间（C）无意识是人类心理活动的深层结构（D）强调意识活动对人的心理的深刻作用86、关于治疗的步骤。错误的说法是（）（A ）第一确

25、定行为矫正目标（B）一旦达到目标，即可削减估量划（C）增加积极行为，削减消极行为是重要环节（D 监测干估量划并依据情形进行调整87、（）是熟识领会疗法的提出人。（A ）艾利斯（ B）弗洛伊德（ C）荣格（ D）种友彬88、（）是弗洛伊德精神分析德核心内容。（A ）人格说（ B）进展说（ C）动力说（ D）结构说89、常用与心理危机干预的询问形式是.A 门诊询问（ B）网网络询问（ C）电话询问（ D）团体询问90、（）不属于家庭心理询问的主要原就。（A ）不要以自己的价值观来揣摩求助者（B）敢于判定破裂家庭或死亡婚姻（C）将问题具体化。客观化（D）坚持夫妻双方同时参与询问91、（）是操作条件反

26、射的公式。（A ）B=f P,EB B=f S,P,H,T,AC R=f SADR=f S92、（）不是灾难症候群（DS）的一个阶段。（A ）惊吓期（ B）连续期（ C）复原期（ D）康复期93、（）不是人类性道德的主要特点。（A ）多样性（ B）一样性（ C）继承性（ D）公平性94、在心理询问种规定的各种限制，不包括（）（A ）心理询问师职责的限制（B）时间上的限制（C）空间的限制（ D）方法的限制95、各类心理询问中，（）属于按询问的形式的分类。（A ）个体询问与团体询问（ B）短程、中程贺长期的心理询问（C）健康询问与进展询问（D）门诊面讯、电话询问和互联网询问96、在心理询问中，如求

27、助者与心理询问师在认知、心情方面友分歧，心理询问师应（）。（A ）赞同求助者（ B）持中立态度（ C）评判求助者（ D）容纳求助者97、心理询问师对求助者的临床资料赐予意义时采纳的方法不包括（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（A ）就事论事（ B）迹象分析（ C）寻求相关（ D）掌握决策98、不恰当提问的消极作用是（）。（A ）可造成相互依靠和责任转移（B）简洁使心理询问师产生防卫心理（C）削减对方自我探究的主动性（D）产生不精确信息而延误确证99、对求助者一般资料的整理不包括（）101、对引导下的概念懂得正确选项（）（A ）心理询问师通过示意转换话题（B）心理询问师直接建

28、议或转换话题（C）把目前话题转换另一话题（D）经由中断转换出新的话题102、初诊接待时不正确的理是（）（A ）心理询问有其局限性（ B）应禁止使用专业术语（C）尽可能防止使用方言（D）临时休止然后再谈103、对中断的概念懂得不正确选项（）（A ）建议变换的方再谈（ B）强迫对方停止谈话（C）时间有限下次再谈（ D）临时休止然后再谈104、谈话中不正确的操作是（）（A ）交谈中一般不做笔录和录音（B）即使对方同意也不行做录像（C）谈话信息依靠临场记忆整理（D）证得求助者同意后可做笔录105、掌握谈话方向应把握的要点是（）（A ）掌握会谈内容对三级心理询问师最重要（B）运用技巧随心所欲的转换话题C

29、 涉及问题要有方案性和目的性（D）应当依据求助者的意愿来进行10.6、敬重求助者，其意义在与（）（A ）使求助者最大程度的表达自己（B）使求助者获得自我价值感（C）可以唤起对方悠闲心和自信心（D）以上三点107、在合理心情疗法中心理询问师需要帮忙求助者达到的三种领会中不包括（）。（A ）诱发大事使产生不良心情的缘由（B） 信念引起了心情及行为后果，而不是诱发大事本身（C） 求助者对自己的心情和行为反应有责任（D） 只有转变了不合理信念，才能减轻或排除他们目前从在的各种症状108、勉励技术的功能在与（）（A ）促进会谈连续下去（ B）心理询问师可以少说话（C）检验询问关系（ D）让求助者充分表现

30、109、热忱与敬重相比，错误的说法是（）（A ）敬重与求助者的距离更近些（B）热忱是表达是询问全过程（C）敬重具有理性颜色（ D）热忱具有感情颜色110、说明与释义的区分在与（）（A ）释义是从心理询问师的参考框架出去（B）说明是从求助者的参考框架动身C 说明是为求助者供应新的思维方法（D）释义是为求助者供应反馈信息111、应对阻抗的要点是（）。（A ）熟识到显现阻抗的是特别严峻的问题（B）把求助者看作询问中的对手（C）调动对方的积极性（ D）熟识到阻抗是求助者设置的障碍112、合理心情疗法的主要目标中的“完善目标 ”是（）（A 使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活（B） 使求助者拥有比

31、较现实、理性、宽容的生活哲学（C） 降低求助者不良心情体验（D）使求助者克服负性生活大事的困扰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结113、表达心理询问师热忱时，不恰当的做法是（）（A ）初次来访时热忱询问各种问题（B）耐心倾听求助者表达（C）对求助者作指导说明时不厌其烦（D）显露真情实感114、勉励技术中最常用的方法是（）（A ）不断提问（ B）直接重复求助者的话（ C）准时夸奖（ D）赐予嘉奖115、在每次询问记录之中。用第一人称来写是（）（A 求助者来访时的特点（ B 询问中的谈话内容（C 对询问印象的总结（D 综合对询问话题、求助者生诉内容和问题的记录116、龚耀先教授发觉

32、WAIS-RC 各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分相关，其中言语分测验比包括（）（A ）学问（ B）领会（ C）相像性（ D）词汇117、一位被试在 EPQ 的 E 量表上的得分为 30 分，就其个性倾向为（）（A ）典型外向（ B）典型内向（ C）倾向外向（ D）倾向内向118、在 MMPI 的记分中，假如L 量表的原始分超过（）就不能信任MMPI 的结果。（A ）5 分（ B）8 分（ C）10 分（ D） 15 分119、在实施 WAIS-RS 的图形拼凑分测验时，（）是不正确的。（A ）每接一点记一分（ B）应完成全部测验工程（C）在规定时间内完成者可得1 分（ D）提前完成者可

33、加分120、关于斯皮尔曼的二因素理论，（）是正确的。（A ）G 因素是特殊因素（B）S 因素是一般因素（C）人的智力活动都依靠G 因素（ D 智力测验的目的是要求特殊因素121、LES 记分时，对于长期性大事发生次数的记分不到半年应记（）。（A ）4 次（ B）3 次（ C）2 次（ D）1 次122、SDS 共包括 20 个工程，每个工程按症状的（）。（A ）强度分为四级评分（B）频度分为四级评分（C）强度分为五级评分（D）频度分为五级评分123. 在实施 16PF 测验时，应确保被试每一测题只挑选一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不挑选（ ）答案。A AB BC CD D124. 在实施

34、16PF 测验结果得到的原始分数转化成（）。A标准九分B标准特别 C标准二特别D T 分数125. SCL-90 并不适用于（）。A在精神科和心理询问门诊中明白就诊者或求助者心理卫生问题B诊断心理疾病C明白躯体疾病患者的精神症状D调查不同职业群体的心理卫生问题二、多项挑选题（ 126150 题，每题 1 分，共 25 分。每题有多个答案正确，错选、少选、多项，均不得分。）126. 生物钟可以（）。A调剂人的行为B调剂动物的生理活动 C调剂人的生理活动D给人估量时间供应依据 127在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是（）。A在种族和个体进展过程中早期显现的需要B力气强的需要C关系到个体生存的需

35、要D有益于健康，长寿和精力旺盛的需要128意识包括（）。A对外界事物的觉知B对自身内部状态的觉知C睡眠D 梦可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结129问卷法的主要特点是（）。A标准化程度高B成本低 C收效快D可以直接收集数据130婚姻的动机有（）。A经济B繁殖 C承诺D爱情13119 世纪中叶到 20 世纪初，对社会心理学起了直接的“催生 ”作用的重要学术思潮包括（）。A德国的民族心理学B美国的机能心理学 C英国的本能心理学D奥的利的精神分析学派132青春期的心情变化特点有（）。A简洁抑郁B简洁焦虑 C不能自我掌握的心情波动D青春期躁动 133老年丢失期观认为老年期丢失的内容包括（

36、）。A心身健康B经济基础 C社会角色D生活价值134睡眠障碍包括（）等类型。A失眠症B 嗜睡症 C睡行症D 梦魇135 “心理学标准 ”判定正常心理与反常心理的原就，包括（）。A主客观世界统一原就B 心理活动的内在和谐性原就C情感与理智和谐原就D人格的相对稳固性原就 136妄图是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（）。A对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行训练以及亲身经受来订正这种结论B与人交谈中不能简洁明白，直截了当的回答疑题，在谈话中夹杂了不必要的细节C以毫无依据的设想为前提进行推理，违反思维规律D以一些一般概念，词句或动作来表示某些特殊的，不经自己说明别人无法懂得的含义137心

37、理测验命题的一般原就可以从（）方面来考虑。A内容B文字 C懂得D社会敏锐 138在心理测验中，主试者的职业道德包括（）。A测验的保密B测验的掌握使用 C测验中个人隐私的爱护D对测验特殊熟识139以下说法中心理询问师需要遵循的心身一体观点是（）。A心理和生理是相互作用B心理和生理互为因果 C求助者常有心理问题躯体化的倾向D生理欠佳体验为心理不适140人类 “性”之功能多样性主要表达在（）。A不同的文化有不同的性活动形式 B能满意人的生殖需要C在维系夫妻关系上起纽带作用 D能满意人的心理需要141关于替代学习的概念，（ ）的说法是错误的。A. 替代学习即观看学习B. 人们能够操纵符号，摸索外部事物

38、 C人类不行预见行为结果，不需要实际去体会它 D替代学习属于经典行为主义理论观点 142在合理心情疗法中，不合理信念的特点是（）。A肯定化要求B反黄金规章的应用C过分概括化D 糟糕至极143对不恰当提问带来的消极作用分析不正确选项（）。A可削减双方共同探究的主动性B可造就双方依靠和责任转移C简洁使求助者产生防卫心理D可产生不精确信息而延误确诊144求助者目前状态的整理不包括（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A躯体感觉和体验报告B情感表现和自控才能C生活方式和经济状况D家庭情形和婚姻状况145 “真诚不等于说实话 ”的正确懂得包括（）。A表达真诚并非有啥说啥B表达真诚要对求助

39、者有利 C表达真诚可以采纳非言语行为D表达真诚可以用假话 146挑选与求助者谈话的方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。A年龄特点B性格特点 C文化特点D经济位置 147勉励技术中的常用词是（）。A “恩”B“讲下去 ”C “别停下 ”D “仍有吗 ”148. 以下说法正确选项（）。A精神分析学派指导求助者通过自由联想查找问题根源B行为主义学派指导求助者进行各种行为训练 C人本主义学派习惯于做角色扮演指导 D理性心情学派指导求助者用合理信念代替不合理信念149. 依据中国常模结果， 15 五级记分的 SCL-90 的（）可考虑挑选阳性。A. 总分超过 160 分B阳性工程数超过 43 项C任

40、一因子分超过 2 分D阳性工程数低于47 项150关于 WAIS-RC 的描述中，正确选项（）。A适用于 16 岁以上的被试B. 分农村和城市用两式 C凡较长期生活，学习或工作在县级市以上的人口采纳城市式D长期生活、学习或工作于农村的人口采纳农村式技能操作部分第一部分技能挑选题（ 1100 题，共 100 道题） 案例一下面是一段心理询问师与求助者的访谈过程，请据此回答疑题。心理询问师：你来这里有什么题，请谈谈吧！求助者：我最近一个多月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道应当如何应对，你能帮帮我吗？心理询问师：你能具体谈谈发生什么事情了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女伴

41、侣分手了。原来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检查中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也可怕传染给她。她先是提出扒迟结婚，要我先治疗，而且也不也再见我，只是接我电话。我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛楚，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们仍不是可怕吗？你说我该什么办？我的前程全给这病毁了！唉！ 心理询问师：哦，听了你的遭受我也很为你感到伤心，原来要结婚，动由于乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你感到心情苦恼痛楚，前程涉茫，生活没意思，不想见人，是吗？求助者：是的，可是医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗俞后很不错，我的

42、肝功能也很好。我却很可怕医生是在劝慰我，将来万一严峻了，怎么办了？家人和医生都说我想的太多，让我来心理询问，我也觉得自己给别人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活的好好的了，所以就就来求您了？心理询问师：我想告知你一件事，或许你会惊奇，我也曾经是乙肝患者，现在仍是携带者，所以我很懂得你现在的心情。求助者：啊！你能告知我应当怎么办吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结心理询问师：我仍需要进一步明白你的情形，然后，再共同争论一下怎么办。单项： 1、心理询问师在询问中使用的提问方式不包括（）A 间接询问B 直接逼问C 开放提问D 封闭提问单项： 2、心理询问师在询问中不恰当的提问方式是（）A 间接询问B 直接逼问C 开放提问D 封闭提问单项： 3、求助者的询问问题最可能属于（）A 器质性心理问题 B 心理性生理总是 C 一般性心理问题 D 严峻性心理问题单项： 4、求助者的感知症状不包括（）A 感到前途渺茫 B 觉得生活没意思 C 不情愿出去见人 D 认为都由于乙肝单项： 5、求助者的情感症状不包括（）A 感到痛楚 B 感到苦恼 C 感到可怕 D 感到恐惧单项： 6、求助者的行为症状不包括（）A 生活退缩 B 行为失控 C 工作困难 D 社交削减单项： 7、求助者的求医行为主要表现为（）