C课程方案设计书学生信息管理系统 .docx
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1、精品名师归纳总结封面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作者: PanHongliang仅供个人学习课程设计说明书题目: 同学 信息治理 系统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学院: 信息 工程学院班级: 软件 09 - 12021 年 1 月 21 日X X 高校课程设计(论文)任务书课程名称:面对对象程序设计课程设计学院: 信息工程学院班级:软件 09-1同学姓名: X X X 学号: 0000指导老师: XXX一、题目同学信息治理系统二、目的与意义面对对象程序设计课程设计课程设计是运算机科学与技术专业实践性环节之一,通过课程设计的综合训练可以使同学进一步懂得和把
2、握面对对象程序设计课程的基本学问。把握面向对象程序设计的思路和方法。基本具有利用面对对象的方法以及C+ 的编程思想来完成系统设计的才能。三、要求 (包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等)1. 要求利用面对对象的方法以及C+ 的编程思想来完成系统的设计。2. 要求在设计的过程中,建立清晰的类层次。3. 在系统中至少要定义一个类,类中要有各自的属性和方法。4. 在系统的设计中,至少要用到面对对象的一种机制。四、工作内容、进度支配1. 依据课程设计的要求,确定设计题目。(0.5 天)2. 查找相关资料 ,进行应用程序总体结构、使用功能的设计。(0.5 天)3. 进行应用程序的界面设
3、计和源程序代码的编写。(2.5 天)4. 设计说明书的撰写、答辩(1.5天)五、主要参考文献1 C+语言程序设计(第三版),郑莉,清华高校出版社,20042 C+程序设计教程,钱能主编,清华高校出版社,1999.43 C+程序设计课程设计,刘振安,机械工业出版社,2004.8审核看法系(教研室)主任(签字)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指导老师下达时间2021年 1 月 17日指导老师签字: 目录前言 5第一章系统概述 51.1 功能简介 51.2 设计思路 5其次章系统功能的分析和设计 62.1 初始录入功能 62.2 添加函数 62.3 删除函数 62.4 修改函数 72
4、.5 查询函数 72.5.1 按学号查询 72.5.2 按姓名查询 72.6 显示函数 72.7 退出系统 8第三章调试及运行结果83.1主菜单 83.2显示功能83.3增加功能83.4删除功能83.5修改功能93.6查询功能9第四章总结 94.1 遇到的问题及解决方法94.2 收成和体会 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结前言同学信息治理系统,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的治理软件,是典型的治理信息系统。它是一个训练单位不行缺少的部分,它的内容对于学校治理者来说是至关重要的,能有效的帮忙学校和老师把握同学的情形。在传统模式下利用人工进行同学信息治理,存在着较多的缺
5、点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,爱护等。诸如这些情形,令学校治理者对同学的信息治理带来了很大困难,严肃影响了训练工作者的工作效 率。随着科学技术的不断提高,使用日趋成熟的运算机技术来代替传统的人工模式,来实现同学信息的现代化治理,其强大的功能已为人们深刻熟识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为运算机应用的一部分,使用运算机对同学信息进行治理,具有着手工治理所无法比拟的优点。例如:检索快速、查找便利、易修改、牢靠性高、储备量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大的提高同学信息治理的效率, 也是学校实现科学
6、化、正规化治理的重要条件。因此,开发这样一套治理软件成为很有必要的事情。第一章 系统概述1.1 功能简介本软件是一个简洁的学校同学信息治理系统,软件窗口为DOS 页面。同学信息治理系统的功能主要是实现学校同学的信息化治理。通过同学信息治理系统,教案治理人员可以实现对同学信息的增加、删除、修改和查询等操作。本系统最大的优点就是操作简便快捷等。1.2 设计思路将同学信息定义为一个student 类,在类中包含私有数据成员int num、string name、string sex、string politic 、string address,分别表示学号、姓名、性可编辑资料 - - - 欢迎下载精
7、品名师归纳总结别、政治面貌、家庭住址。公有成员函数包括 set ,add ,del ,change ,research ,show , 分别用来实现对同学信息的数据初始录入、增加数据、删除数据、修改数据、查询数据、显示全部数据功能。然后定义了一个 menu 菜单函数,使功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。主函数是一个程序必不行少的,在主函数中,使用一个switch 语句来选择调用主菜单中的各个功能函数。其次章 系统功能的分析和设计在本章中,主要是介绍各个功能函数的设计思路和实现方法。2.1 初始录入功能此函数实现的功能主要是,对同学信息的初始化录入功能,在初始时,文件中没有任何数据,
8、可以通过次函数输入任意个同学的信息,在输入时通过一个 if 条件语句来实现把握循环,当输入的姓名是“0”时,使用 break 语句就跳出循环,即停止输入同学信息。在此函数中使用文件处理的方式,先建立一个文件输出流对象,以写的方式打开 f1.txt 文件,使输入的同学信息都写入文件。2.2 添加函数此函数实现的功能主要是,添加一个同学的信息,也就是说调用一次这个函数只能添加一个同学的信息。在此函数中也使用文件处理的方式,但使用的是以追加的方式打开文件,使输入的同学信息写在文件里原有信息的后面。2.3 删除函数此函数实现的功能主要是,删除一个同学的信息。在此函数中,先以读的方式打开文件,读出文件里
9、的信息在显示在屏幕上,用户再依据提示信息输入想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要删除第几个人的信息,关闭文件。再以写的方式打开文件,以一个if 条件语句把握,再重新将同学信息写入文件(除了预备删除的那个同学的信息),由于是以写的方式打开的文件,所以文件里原有的输入就都没有了,存入的新的数据。2.4 修改函数此函数实现的功能主要是,修改一个同学的信息。此函数的设计方法和删除函数的设计思想相类似,应用的思想都是将同学信息重新写入文件的方法,将原有数据掩盖。2.5 查询函数在查询功能中,可以按多条件查询,本系统分为两个查询条件,即按学号查询和按姓名查询。使用 if 语句来选择查询条件
10、。2.5.1 按学号查询依据提示信息输入学号后,然后使用一个for 循环语句,从第一个同学开头检索,假如该同学的学号和输入的学号相等,就输出该同学的信息,由于同学的学号是唯独固定的,所以并使用break语句跳出循环。当无查询结果时,会输出一条提示信息“无此人信息!”。2.5.2 按姓名查询依据提示信息输入姓名后,然后使用一个for 循环语句,从第一个同学开头检索,假如该同学的姓名和输入的姓名一样,就输出该同学的信息,由于同学的姓名有可能重复显现,所以不能使用break 语句跳出循环,应当从第一个同学开头检索直到最终一名同学。当无查询结果时,会输出一条提示信息“无此人信息!”。2.6 显示函数此
11、函数实现的功能主要是,显示全部同学的信息。先是从文件中读取同学信可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结息,然后在输出到显示窗口中。用一个for 循环语句,来把全部同学的信息都输出。2.7 退出系统当输入“ 0”时,就能退出系统,这是通过while 语句来把握实现的。第三章 调试及运行结果3.1 主菜单主菜单显示如下:图 3-1 主菜单3.2 显示功能按 6 就显示全部信息,如图 3-2:图 3-2 显示功能3.3 增加功能进入主菜单后选择 2,进入增加功能,按要求输入同学信息,增加数据前显示如图 3-2 :增加后显示如图 3-3 :图 3-3 增加后3.4 删除功能进入主菜单后选择3
12、,进入删除功能,按要求输入要删除的同学信息,删除数据前显示如图 3-3 :删除数据后显示如图 3-4 :图 3-4 删除后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.5 修改功能进入主菜单后选择4,进入修改功能,按要求输入要修改的同学信息,修改数据前显示如图 3-4 :修改后如图 3-5:图 3-5 修改后3.6 查询功能进入主菜单后选择 5,进入查询功能,如图3-6 :图 3-6 选择查询条件按学号查询如图 3-7: 按姓名查询如图 3-8:图 3-7 按学好查询:图 3-8 按姓名查询第四章 总结4.1 遇到的问题及解决方法第一,是对文件的处理不够娴熟,通过看书和搜集一些资料解决了
13、这个问题。其次,是在编写程序的过程中显现了一些语法错误,后通过调试逐一解决。4.2 收成和体会此次 c+面对对象课程设计,在指导老师的细心教导下,我们学会了如何用 C+编写一个简洁的应用程序。第一要对程序的设计要求有一个比较明确的熟识,然后系统分析与系统设计,最终是代码设计与调试。程序实现上,设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了简洁的菜单界面,将各个功能集中显现在主菜单中,便于调用。依据 C+课程所学的概念、理论和方法,依据C+程序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序。进一步加深对C+语言的懂得和把握。理论联系实际, 加深和巩固所学的理论学问,提高实践才能和运算机的综合运
14、用才能。我们编写程序的过程是辛苦与欢快的,程序的编写原就很重要,只要我们在编程,就必需不断改进,才能更好提高编程才能。参考文献1 C+语言程序设计(第三版),郑莉,清华高校出版社,20042 C+语言程序设计案例教程,郑莉,清华高校出版社,20053 C+程序设计教程,钱能主编,清华高校出版社,1999.44 C+程序设计,谭浩强,清华高校出版社,20045 C+程序设计实践指导,谭浩强,清华高校出版社,20056 C+程序设计课程设计,刘振安,机械工业出版社,2004.8附录:程序代码#include #include #include #include using namespace st
15、。d#define M 200/可以存信息总量int N=0。/同学总量class studentpublic:student。void set。/初始化信息,第一次对信息的录入void add。/添加同学信息void del。/删除某同学信息void change。 /修改某同学信息void search。 /查询某同学信息void display 。 /显示全部同学信息private:static int num。string name,sex,politic,addres。s 。int student:num=110。student:student void student:set可编辑
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