5S推进方法培训教程 .docx
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1、精品名师归纳总结推动方法目录第一章整理整顿的实施方法3第一节 明白现状3其次节整理的基本原就4第三节整顿的基本原就4第四节整理整顿的实施方法5第五节步骤一制定判定标准5第六节步骤二扔掉不要的物品6第七节步骤三 由推动委员进行检查7第八节步骤四 打算物品的放置场所8第九节步骤五 规定放置方式9第十节 步骤六 设定定位标记9第十一节划线整顿10其次章 清扫清洁的实施方法12第一节 确认现状12其次节 清洁的要点12第三节 设备的清扫点检的要点14第四节 保持清洁状态15第五节保持我们的意识16第六节 要建立一眼就能看出反常状态的工作体系17第三章 教诲是的关键18第一节 回忆我们自身18其次节 教
2、诲是自己要教诲自己19第三节 教诲的重要性19第四节 教诲与自主治理20第五节 教诲上的详细行动21第一章整理整顿的实施方法在第一章里,将逐步说明如何具本的实施整理整顿。让我们在确认整理整顿的重要性的同时,养成予以实行的习惯。第一节 明白现状要实施整理整立刻,重要的是,先确认工作现场岗位的现状水平。让我们来确认:在你的工作现场岗位,整理整顿的状况,达到什么水平。对此项确认工作,使用检查表是很有成效的。让我们依据以下检查表中的项目,来确认工作现场的状况。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结检查表中,要检查的项目有多少?由于是用这种检查表来把握现状,所以要从实施开头。经过检查,就可明白
3、整理整顿实施的如何。检查表 检查你的工作岗位的现状检 查 项 目有用旧的手套有磨损的工具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有没有已不能使用的东西?是否放有次品是否有不用的东西是否有必需品之外的东西货架上是否标明编号和名称?有损坏的工具有破旧的纸箱有精度低劣的测量器具有不明确是正品仍是次品的东西有次品有目前已不再生产的成品或半成品有过去制造的试制品 工具箱里有不要的工具有非必需的半成品有不要的货架可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工具的治理,是否实行了身边化、邻近化、集中化? 对工具是否按颜色区分治理?工具和材料,是否放在规定的场所? 对文件等,是否有定位置治理?对文
4、件等,是否有分类整理?让我们使用检查表来回忆应当做些什么,并摸索该如何推行整理整顿。其次节整理的基本原就整理是的开端。第一做好整理很重要的。在未充分贯彻整理的情形下,即使进行整顿,的水平也会很低。因此,让我们来考虑实施整理的基本原就。所谓基本原就,是指从事整理时应当具备的学问和技巧。未能好好实行整理的现场和岗位,几乎都没有把握这些基本原就。1. 如何扔掉东西是问题的要点:所谓整理,是指明确区分需要的东西和不需要的东西,并扔掉不需要的东西的过程。归根结底,可以说,整理是一门有关如何扔东西的技术。但是,要做出是否该扔掉这种判定是很难的,结果是什么东西都要留下来。也就是说,由于没有判定“不要”的标准
5、,所以无法扔。2. 完全实行分层治理所谓完全实行分层治理,是指分层考虑应整理的对象而言。也就是说,依据使用频度予以分类。那么, 就需要要有分类的标准。例如,设定一天使用一次的、一周使用一次的、一个月使用一次的、半年使用一次的、和一次也不会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结使用的不同标准。进而,按使用频度的高低,分别规定放置场所,这是很重要的。第三节整顿的基本原就整顿,是要达到能立刻拿出所需物品的状态。即,整顿的基本要求是:清晰什么东西有几个,放在什么的方。当然,整顿需以做好整理为前提。没有整理好,就进行整顿,是得不到成果的。整顿的第一要点是,如何省掉“查找东西的无效劳动”。因此,
6、实施整顿需要明白下述两项基本原就。1. 使物品或信息能立刻取出来为确保能立刻取出物品(东西)或信息的状态,必需做好下述两件事。打算放置场所。标明放置场所。打算放置场所,必需系统性的进行。例如,整顿书架上的书籍时,假如只是把书籍任凭放在一起,就一旦需要的时候,就会发生纷乱。因此,有必要把书架分成几个区域来整顿。2. 要便于物归原处整顿的另一个原就,是要便于物归原处。也就是说,当要物归原处时,如处于困惑或徘徊的状态,就决不能说已做好整顿。我们所期望的是,在放错的时候,能立刻意识到是错了。为此,不单单要确定放置场所,仍必需打算放置方式。要搞清晰如何放置才好,并设法养成用过的东西肯定放回原处的习惯。第
7、四节整理整顿的实施方法1整理整顿的基本步骤在此,就整理整顿的实施方法作详细的争论。第一,列举整理整顿的步骤如下:整理整顿的步骤一明确制定需要的与不需要的物品的判定标准。二依据判定标准,让全体员工区分需要与不需要的东西:扔掉不需要的东西。三选出的推动委员,委员要巡回检查。四打算物品的放置场所。五打算物品的放置方式。六标明物品的放置场所及放置方式。第五节步骤一制定判定标准1制定标准,促进标准的共有化例如,制定以下标准时,重要的是,要使该标准能被全体员工共有化。共有化是指统一整理的价值标准。因此,在实施整理之前,应以召开会议等方式,调合价值基准。会议上,应提出“判定标准应如何分类”等详细事项,充分交
8、换看法。使用频度判定标准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一年也不会使用一次的不知会不会使用的三个月使用一次以上的一周使用一次以上的扔掉或放到暂时仓库(如经一年仍未使用就扔掉) 放在工作场所的邻近放在生产线的邻近三天使用一次以上的放在使用的点的邻近常常使用的放在不必移动就可以使用的的方。带在身上2实行“红牌作战”整理是指扔掉不要的东西。但假如不明确哪些是可以扔掉的,就无法进行整理。因此,在认为不要的东西上系上红牌。以此作为判定的依据,是特别有效的。这种方法被称为“红牌作战” 。就是在整理时,使用红色的标牌,使任何人都简洁清晰厂里不要的东西。这种红牌通常是使用 B5 规格的红纸来做
9、的。其标示项目包括日期、填写人的姓名、品目分类、品名、数量、理由和部门等内容。红牌类型1.设备2.工具3.测量器4.材料7.成品10.文件资料5.零件8.帮助材料6.半成品9.事务用品品名数量 理由 填写人部门月日系红牌的对象,包括材料、半成品、零件、成品、机械、设备、工具、治具、备件、货架等工厂里的全部东西。充分利用红色标牌, 就可以对整理实行 “完全的行动” ,同时, 可以提高 “不存放不要的东西” 的意识。实行“红牌作战”时,考虑“要”与“不要”的过程是很重要的。但是,对有些东西,难以判定是需要仍是不需要。此时,要紧的是,对于这类东西,也先系上红牌。而后,以过一段时间,假如仍未被使用,就
10、判定是不要的东西。予以扔掉。3. 设置不要物品的存放场所对一时无法判定是否需要的东西,应设置临进存放场所来存放。重要的是,在搬入存入场所时,要标明日期。而后,经过一段时间,假如未被使用,就作为不要的东西扔掉。这里所说的“肯定时间” ,会因各单位各工厂的状况而异,仅将一般的标准列举如下:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结经过一年以上作为不要的东西废弃。经过 6 个月大致可以认为是不需要的东西征得负责人的同意,即可扔掉经过 3 个月很可能是不再需要的东西应编制不要物品的清单,分发给各工作岗位,以确认是否会被使用。 第六节步骤 二扔掉不要的物品制定了整理的标准后,下一个就是实施治理,即
11、区分需要的和不需要的东西,扔掉不需要的东西。下面就讲解在这一步应留意的事项。1. 利用检查表,归纳整理的要点整理工作岗位时,假如事先做好了检查表,会产生很好的成效。巡察工作岗位,总会发觉藏有许多不需品的的方。对这种的方,要用检查表进行重点检查。随着工作岗位的水平的提高,检查项目和检查内容有必要相应的调整变化,所以,检查表并非作为一次之后就完事。如下所列场所,常常藏着许多不要的东西,应予重点检查。检查一下你的工作岗位是否存在不要的东西场所检查项目在货架的最上面及下面是否放着不要的东西?货架紧靠墙壁的货架的深处,是否藏有不要的东西?橱柜的上面是否有不要的东西?橱柜橱柜的里面是否有不要的东西?工厂的
12、角落处是否有不用的东西?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通路的旁边工厂的角落通路与墙壁之间是否有不用的工具或半成品?工厂的角落处是否有不要的东西?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业台的下面作业台的下面是否放有不要的东西或不用的工具等? 仓库是否放有死藏品?是否张贴着已过期的陈旧的传单?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结墙壁、通知栏是否张贴着破旧的传单或招贴?是否张贴着已用过的记录纸或通知单?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 不要的东西坚决扔掉即使在判定是否需要的阶段, 已认为是不要的东西, 一旦到了要实行扔掉的行动时,难免又会
13、觉得 “怪惋惜的,仍是留下来吧! ”而徘徊。此时的关键是坚决的把它们扔掉。假如又把这些不要的东西留下来,那么就是前功尽弃。整理阶段不能完成,就不能连续推行,所以,要完全坚决的扔掉不要的东西。3. 整理要由工作岗位(单位)的全体人员一起行动拖拖拉拉的进行整理是不会有成果的。由于这不符合整理的目的和意义。整理必需快速进行。实施整理,要由工作岗位(单位)的全体员工在短时间内一起行动,才会有效。但是,整理并非一次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就能全部完成,要分几次进行。对于整理,最重要的原就是全员参与。要自主自发的行动,并实际体会到“由于我们自己的努力,工厂变得洁净舒服了”的感觉。有
14、了这种感觉,自然就能切身的领悟到整理的重要性。第七节步骤 三 由推动委员进行检查假如整理进行得不完全,就不能有效的进行整顿。所以对整理状况的检查,是特别重要的,下面就讲解检查的留意事项。1. 自己推选推动委员 推动委员,要从现场的工作人员中,由现场的工作人员自己来推选。做自主检查的观念是很重要的。为防止显现检查结果的个人差,防止显现不同岗位不同标准的现象,要充分的利用检查表。例如,利用现有的不要物品检查表,或自己编制新的检查表,都是可以的。2. 要能为改善供应启示性看法推动委员所做的检查,不能是为检查而检查。如检查只是用检查表做“有或是没有不用的物品”或“工作现场的状况好 、或是不好 ”之类的
15、检查,是远远不够的。另外,假如检查只是为了工作岗位间的相互比较,或向岗位负责人做现况报告,那就很可能会引起现场人员的反感。也就是说,重要的是,要能依据检查的结查,指出应改善的部分。并指出应如何进行整理整顿的详细的改善方向。例如,如下指出改善内容。对看到的、或已判定为不要的东西,予以立刻废弃。或集中在一处,三个月后进行再判定。对放在货架上的全部东西,标明放置位置。对频繁使用的工具,放在生产线邻近。对要使用的工具,标明放置位置。训练员工养成“用过工具后,肯定放回原处”的习惯。第八节步骤 四 打算物品的放置场所1. 身边只放经过选择的、的确必要的东西,这是设定合理的物品放置的阶段。考虑怎样放置东西才
16、好时, 需要先全体后局部的进行考虑。以作业场所为中心,详细设定什么放在近处、什么放在远处、什么放在仓库里、等等。在此,重要的是,千万不要有“不管什么都是放在近处便利”这种错误想法。假如试图在近处放置许多东西,结果使得作业场所积累许多东西。而致使需要某样东西时,很可能无法立刻拿出来。因此,关键是:只有的确必要的东西,才放在近处。2. 如何判定是放在远处、仍是放在近处判定放在远处仍是近处,基本原就是:使用频度越高的,放得越近。因此,要依据现状分析,把握某样东西的使用频度。为分析现状,用检查表把握一周或一个月的使用频度。检查表的内容,如下表用比率图表示,并依据使用频度做 A 、B、C 的分类。记录对
17、象使用频度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 治具2. 测量仪器3. 材料4. 台车5. 货架6. 工具放置场所的区分A B CA 生产线的旁边B 工作现场的货架C 仓库第九节步骤五 规定放置方式假如物品的放置方式好,就易取出易取回。而且,放置方式与成品或半成品的质量也有关系,放的不好可能会使质量降低。所以,对放置方式要专心考虑。1. 标明物品的名称与放置场所的名称打算了物品的放置场所后,下一步的重点是要打算:该放置场所的名称及详细的放置方式。假如是一个人单独工作,就没有要标明放置场所的特殊必要。然而,假如工作岗位是由两个以上的人构成的,就必需完全标明各个名称,使每个人都知道
18、,什么东西放在什么的方。为此,应留意以下各点:物品要全部放在指定位置。放置原就是,分别标明放置的物品及其放置场所名称。特殊是对货架或小仓库,要有效利用指示牌,说明各位置编号和名称。2. 把放置物品和放置场所一一对应起来让我们以停车场为例,来考虑怎样表示物品的放置场所为好。田中先生租用的停车场,是以编号来表示每一辆车的停车位置。田中先生租用的停车位置是12 号。有一次,田中先生的伴侣井上先生,借用田中先生的车后,返仍时,遗忘了停车位置的号码,结果无法把车停进停车场。此时,假如该停车场标明白谁的车应当停放在几号位置,就不会发生上述情形。为此,把停车点的编号、及租用者姓名或车牌号码标示在指示板上。这
19、样,车子和停车位置的编号一一对应。于是,谁都可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结毫无困惑的停车。第十节 步骤六设定定位标记定位标记,是指用于明确表示物品所应放置位置的记号。有了这种标记,就能明确物品的放置位置。设定定位标记,有下述方式。(1) 画出物品的图形在放置位置画出所放物品的图形。就可以明确各个物品的定位。例如工具,在放置某工具之处画出该工具的图形。于是,工具在用过之后,就会被放回所规定的位置。(2) 投影表示在放置位置上,画上物品的影形。对应的东西放上去后,就会将影形遮住。不对应的东西放上去,就会与影形不吻合。这就是投影表示法。它可明确的将物品定位。特殊是对事务所的备用
20、品等东西,采纳此法有效。(3) 连通线标记当有许多外形相同的东西放在一起时,将它们排放整齐后,在上面画上连通线标记(非水平线,而是斜线或曲线)来定位。例如,整顿文件夹(档案)时,用连通线标记就很便利。假如放错位置,就会因整体的连通线标记不再连通,而可以立刻被发觉。(4) 嵌入方式嵌入方式是:事先在指定位置做好应放置的工具的模子,工具用完后,就放回(嵌入)对应的模子。设定工具的放置方法常常采纳此法。由于不对应的工具无法嵌入模子,所以当要放错时,立刻就会意识到不对头。可以说,这种方法比图形定位方式更严密。第十一节 划线整顿在工厂里,应用划线来明确通路或半成品放置场所。特殊是明确表示通路,是的最基本
21、的事项, 下面介绍有关通路及半成品放置场所的留意事项。(1) 通路保持通路是直线,并划直线标明。在通路上勿放东西。在通路的两边不要留出余外的空间,要紧靠着墙壁设置通路。用线的粗细和颜色,区分主要通路和次要通路。(2) 半成品的放置场所划线标明半成品的放置场所,并用标牌标明放置场所的名称及所放半成品的名称。要标明所放物品的数量。完全做到不把半成品放出划定区域。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结复习要点1. 已经讲过在推行整理整立刻,重要的是要先确认现场的状况。那么,确认现状,应当用什么方法。要检查什么内容了?2. 推行整理的基本原就是什么?3. 推行整顿有两项基本原就,请分别表达其
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