2022年《各种各样的交通工具》教案.pdf

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1、第六周星期一 2016 年 3 月 28 日大班语言活动老虎的出租车公司班级：大二班执教：吴敏婷一、活动目标：1、通过学习故事内容，了解不同汽车的用途。2、根据故事中情境，讲述选择相应各种车的功能原因。3、培养幼儿对车的喜爱之情。二、活动准备：课件、各种汽车模型（幼儿自带）三、活动过程（一）开始部分1、出示老虎先生汽车公司的图片。教师： 老虎开了一个汽车公司，你们看他的公司里有些什么车？ 教师： 对，老虎的汽车公司里有洒水车，有小轿车，有大卡车，还有公共汽车。欢迎大家去借车。 （二）基本部分1、请幼儿根据课件的内容进行讲述故事。大象借车教师：谁来借车了？猜猜他们想借车干什么？我们一起来听一听，

2、他们为什么要借车？教师：小朋友，你们想想大象老师会借什么车呢？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 教师：对，他要借大客车。为什么要借大客车？小结：动物幼儿园的小动物真多， 为了保证小动物的安全， 老虎借大客车给它们是最合适的。大家乘着大客车，高高兴兴地去春游了。小狗借车 又有谁来借车？小狗会说什么呢？我们一起来听一听小狗是怎样说的吧！ 不好了，小松鼠从树上摔下来，身上都是伤，还流了很多血，怎么办？老虎会借什么车给小狗？为什么？ 小结：

3、救护车可以救人， 老虎借救护车给小狗，让它带着小松鼠赶快去医院。小猴借车 这时，只见小猴急急忙忙地跑了过来，它想借什么车呢？我们来听听它怎么说的 我家今天要搬家， 有很多东西要搬到新家去， 我要借什么车呢？ 你们说说老虎会借什么车给小猴？ 小结：大卡车后面有个大大的箱子， 可以在里面装很多的东西，老虎借大卡车给小猴。 小猪借车 小猪急急忙忙跑了过来，它想借什么车呢？我们来听听它怎么说的？ 老虎先生，请帮帮忙，我家着火了，怎么办呀 老虎会借什么车给小猪？小结： 着火了，需要马上用消防车去灭火， 所以老虎把消防车借给了小猪。 奶牛妈妈借车 奶牛妈妈又来借什么车？我们来听听。 不好了，我家里来了小偷

4、，把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，请您借我一辆车去抓小偷吧。老虎会借什么车给奶牛妈妈？小结： 警察会抓坏人、小偷，所以老虎把警车借给了奶牛妈妈。2 、请幼儿完整欣赏课件，并倾听老师完整讲述故事。老师： 我们一起来完整地欣赏故事。 （三）请幼儿再次看课件，复述故事中的对话。 动物们在借车的时候是怎样说的？谁能说说看！（先请个别幼儿说， 再请集体复述）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 1、情境表演：借车请小朋友们将自己带来的车放在地上，

5、一个小朋友当老虎， 其他小朋友借车，用文中的对话形式进行，如要说出为什么要借那种车给别人。一、结束部分 今天，老虎真高兴，它的汽车公司生意真好， 给那么多小动物带来了方便。哎呀，老虎怎么有问题了， 让我们帮帮老虎好吗？ 老虎问小朋友： 这些是交通工具？ 这些车又有什么用呢？还有谁会需要用到这些车？ 延伸活动让家长带幼儿查阅资料，了解各种车的用途。故事：老虎的汽车公司老虎先生开了一家汽车公司，老虎的汽车公司里有洒水车，有小轿车，有大卡车，还有公共汽车。欢迎大家去借车。大象老师说： 老虎先生，你好，我们动物幼儿园的动物们要去春游，我们要借一辆车。 小狗：不好了，小松鼠从树上摔下来，身上都是伤，还流

6、了很多血，怎么办？猴子说：我家今天要搬家，有很多东西要搬到新家去，我要借什么车呢？小猪着急的跑过来说： 老虎先生，请帮帮忙，我家着火了，怎么办呀 这时候奶牛妈妈气喘吁吁的跑过来说：不好了，我家里来了小偷， 把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，请您借我一辆车去抓小偷吧。 今天，老虎真高兴，它的汽车公司生意真好，给那么多小动物带来了方便。哎呀，老虎怎么有问题了，让我们帮帮老虎好吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 第六周星期三 2016 年

7、 3 月 30 日大班音乐活动不认输的小火车班级：大二班执教：吴敏婷一、活动目标：1、感受歌曲流畅，欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，并初步学会演唱。2、 体验歌曲中蕴涵的克服困难， 不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。二、活动准备：挂图、音乐磁带三、活动过程：（一）发声练习：（师生对唱）(二)传来火车的声音，引起幼儿的兴趣。1、突然教室里传来火车的声音，大家寻找，猜猜是谁发出的声音？2、提问：火车发出的声音是怎么叫的？（幼儿回答并模仿）。3、 教师增加难度考考小朋友。 教师哼调，小朋友接唱火车“呜呜”的声音？4、 请小朋友再次欣赏火车的声音， 突然停掉。请小朋友思考？火车怎么

8、啦？5、请小朋友和老师一起去看看小火车到底遇到什么困难？（三）出示火车挂图，理解歌词内容1、教师清唱第一段歌曲内容，边操作火车。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 2、提问：从歌曲中你听到了什么？（幼儿回答）哎呀，小火车第一次出远门遇到了什么困难? 3、 那么小火车的心情会怎么样啊？那我们一起来学学小火车着急的样子好吗？（哎呀，山坡太高，糟糕糟糕，山坡太高， 糟糕糟糕，山坡太高，糟糕糟糕）4、请小朋友想想小火车接下来会怎么做？5、那我

9、们一起来听听小火车接下来是怎么做的？6、教师清唱第二段歌曲内容。7、提问：从第二段歌曲中你听到了什么？（幼儿回答）小火车接下来是怎么做的？8、看小火车这么勇敢，不怕困难，那请小朋友帮忙一起喊“加油”好吗？（嗨呦，加油努力）9、那么小火车对自己会怎么说的呢？（我想我能，加油努力，我想我能，加油努力，我想我能）10、经过了小火车的努力，和小朋友的帮助，小火车终于克服了困难，开过了山坡。你们觉得这是一辆怎样的小火车？11、请你们为小火车取一个名字好吗？教师小结：小火车这么勇敢， 不怕困难， 不放弃不认输的精神打动了小朋友和老师，所以，老师把它编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听好吗？（四）幼儿学唱歌

10、曲1、完整欣赏歌曲第一遍。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 2、请小朋友和老师配合唱“呜呜”。3、重点学习：请小朋友学唱小火车着急的心情要求小朋友把渐强的感觉唱出来。4、重点学习：请小朋友学唱我们大家替小火车加油，开心的那段心情。要求小朋友把渐强的感觉唱出来。这样才能让小火车更加有力量克服困难。5、教师完整范唱第二遍。6、幼儿集体演唱二遍。7、男女分组唱。教师总结：小朋友喜欢小火车吗？为什么？老师也很喜欢它，因为小火车不怕困难、勇敢

11、，不认输不放弃。所以请小朋友和老师一起向小火车学习，让我们也能成为不怕困难的小勇士好吗？（五）延伸活动请小勇士们和老师一起搭小火车去过山洞好吗？随音乐离开活动室。第六周星期五 2016 年 4 月 1 日大班美术活动我喜欢的车班级：大二班执教：吴敏婷一、活动目标：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 1、 引导幼儿观察图片， 认识各种汽车的特征， 并想象设计自己喜欢的汽车。2、培养幼儿的观察力、想象力。加强幼儿语言表达能力。二、活动淮备

12、：录音机、磁带、汽车图片三、活动过程：（一）导入活动、引起兴趣。1、律动：“我是汽车小司机”入场。（三）幼儿欣赏各种汽车和动画片。1、幼儿开机。2、师联机展示各种汽车的图片。3、幼儿欣赏动画片马路上的汽车。4、师生共同评论，了解各式各样的汽车。（四）、交代要求，幼儿作画。1、师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。2、师讲述绘画的要求：a、设计一幅完善的交通工具。b、注意画面的构图色彩搭配。 3、师巡视并指导幼儿作画。（五）评价作品。1、幼儿相互讨论，交流作品精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7

13、 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 2、看作品让幼儿介绍自己的作品，讲述自己的构思。3、师小结活动（六）律动我是汽车小司机退场第周星期 2016 年月日大班综合活动我们一起去春游班级：大二班执教：吴敏婷一、活动目的：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化。2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。二、活动时间： 20XX年 3 月 18 日（星期五）三、活动地点：板芙中心幼儿园附近四、活动准备：1、9：00从幼儿园出发， 10 点分返园， 10点在幼儿园进行野餐

14、。2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。五、安全保障措施：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。六、活动过程：1、观察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、 游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴， 一块手绢。3、幼儿野餐活动，分享食物。七、动结束，教师清点人数、将场地上清理干净，会班上。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -