教科版物理九级上册《电流的磁场》导学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学目标：第七章磁与电7.1磁现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）明白奥斯特的发觉及其意义，知道通电直导线四周的磁场分布。（ 2）知道通电螺线管四周的磁场分布，把握安培定就。（ 3）知道磁现象的电本质。知道磁铁有吸铁性。知道磁极间相互作用的规律。重点 ：通电螺线管四周的磁场分布。难点： 磁现象的本质。导学方法：试验探究法、争论法课时： 1 课时导学过程课前导学11820 年 4 月的一天， 丹麦物理学家在课堂上演示物理

2、试验。当他给导线通电时，导线邻近的小磁针发生稍微偏转。“哇，产生了磁场！ ”2. 奥斯特的发觉， 揭示了与磁的联系， 打开了学领域的一扇大门，使人类对磁与电现象的争论进入了一个新的进展时期。3. 通电螺线管的磁场与磁体磁场相像。 用手握住螺线管， 让指弯向螺线管中电流方向，就大拇指所指的那一端就是螺线管的极。4. 每个都可以看做是一个微型的小磁针。物体的过程， 实际上是物体内微型小磁针按次序“整队”的过程。课堂导学一、奥斯特的发觉11820 年 4 月的一天， 丹麦物理学家在课堂上演示物理试验。当他给导线通电时，导线邻近的小磁针发生稍微偏转。“哇，产生了磁场！ ”2.奥斯特的发觉， 揭示了与磁

3、的联系， 打开了学领域的一扇大门，使人类对磁与电现象的争论进入了一个新的进展时期。二、通电螺线管的磁场3.通电螺线管的磁场与磁体磁场相像。 用手握住螺线管，让指弯向螺线管中电流方向，就大拇指所指的那一端就是螺线管的极。三、物体磁性从哪里来4.物质是由原子组成的，原子由带正电的核和绕核旋转的组成。电子绕核旋转就形成环形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

4、- - -名师精编优秀教案5. 每个都可以看做是一个微型的小磁针。物体的过程， 实际上是物体内微型小磁针按次序“整队”的过程。老师引导、同学归纳小结课堂练习1. 如下列图，以下说法中错误选项（） A这是模拟奥斯特试验的一个场景 B图示试验说明白通电导线四周存在着磁场 C将电池的正负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向转变D将图中导线断开，小磁针的N 极指向的磁的北极2. 下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确选项（）3. 下图中，关于通电螺线管说法正确选项（）A. A端是 N 极B. B端是 N 极C. C 接电源正极D. D 接电源负极4. 下图中，关于通电

5、螺线管说法正确选项（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A. A端是 N 极B. B端是 N 极C. C 端是北极D. D 端是南极5. 下图中，关于通电螺线管说法错误选项（）A. A端是 N 极B. B端电源负极C. C 端是北极D. D 端是南极课后反思参考答案：课前导学：1奥斯特、电流。2. 电、电磁。 3. 条形、右、

6、四指、 N。4. 原子、磁化。课堂导学1奥斯特、电流。2. 电、电磁。 3. 条形、右、四指、 N。4. 原子、电子、电流。5. 原子、磁化。课堂练习 ：1 D 。2 A 。3 B。4.B 。5. C。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载