教科版科学教学计划安排 .docx
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1、精品名师归纳总结教科版六年级 科学下册教案方案一、教材分析:本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们” 四个单元组成。第一单元,将引领 同学经受从肉眼观看到放大镜观看,再到显微镜观看的过程,让同学观看丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物,使他们 既明白人类观看工具的进展历程,又对人类探究微观世界的部分成果进行梳理,扩大视野,提高熟悉。其次单元,同学将通过一系列的争论,观看和熟悉物质变化是常见的自然现象,物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在争论化学变化的过程中,同学将依据化学变化相伴的现象,熟悉到化学变化的本质是产生新物质,从而将化学变化与物理变化区分开来。第三单元,同学
2、将在感知的基础上,对收集到的信息进行处理,建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型,对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认 识。期望他们能熟悉到宇宙是一个巨大的、运动变化着的系统,不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探究,将发觉越来越多的宇宙秘密。第四单元,从垃圾和水两个主题动身,同学将探究垃圾的来源、成分和处理方法。将探究水污染的成因,明白污水处理的方法等,从而对人类生活带来的环境问题有肯定的明白,真实的熟悉到环境问题是人类面临的重大社会问题,并且能够从身边的点滴小事做起,开展环境爱护行动。通过以上不同视角对四周世界的探究,同学将会对学校阶段所学的物质世界、 生命世界、的
3、球与宇宙等内容有一个概括性的熟悉:世界是变化着的,多样的。世界是物质构成的,人无时不刻不在与之进行物质和能量的交换,我们应当爱护的球环境。二、教案目标1、通过系列化的探究活动,较全面的收集证据。在本册,同学除了通过观 察、试验方式外,仍将学会用统计、调查、收集资料等方式来收集证据。比如对垃圾问题、水资源问题的争论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、对各种证据进行处理,特殊是对资料进行分析整理。如依据资料对水中微生物的争论,依据八大行星数据表建立太阳系模型等。3 、学习对现象进行科学说明,获得概念性懂得。本册将让同学学习用多种不同的方式对探究的结果进行说明,如画出通过显微镜观看
4、出的结果,画日食成因图,建立环形山模型,形成垃圾问题的解决方案等。4 、加深对探究的懂得。如在“物质的变化”单元中,辨论现象与证据的关系,熟悉证据支持结果的重要性等。5、在活动过程中体验科学探究的乐趣,保持和进展探究四周事物的爱好和奇怪心。三、同学情形分析:经过三年半的科学课的学习,同学体会到了科学探究的乐趣,把握了肯定的科学探究的方法。同学对大自然,特殊是对身边的自然事物、自然现象布满了剧烈的奇怪心,喜爱问个为什么,喜爱提问题,爱提问题,这将促使他们在老师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下,有相当一部分同学和家长对这门 学科不是很重视,而且有部分同学的学习习惯不好,依靠性强,
5、不愿动手,这些都给教案带来了肯定的影响。四、教案措施:1、带领同学进行科学探究,体验科学探究的全过程。2、加强同学动手、动脑,做好探究试验。3、培育同学良好的学习习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第册 教案方案学校 新河镇薛湖学校学科 科学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结周 单 教次 元 时课题教案目的和要求重点难点教案预备)科学概念放大镜和显微镜能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。为了能将物体的图像放大,透镜应是透亮的、中间较厚的,放大倍数与中间的厚度直接有关。细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。微生物在大自然中广泛存在着,它和我
6、们的生活、生产、环境有着亲密的关系。一些微生物太小,没有放大镜或显微镜便不能被看到。微生物是生物,具有生物的共同特点,也由细胞组成。微生物有在特殊环境下生存的结构。物质世界和生命可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第册 教案方案学校 新河镇薛湖学校学科 科学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结周 单 教次 元 时课题教案目的和要求重点难点教案预备世界是多种多样的。 )过程与方法运用手执透镜及显微镜观看生物及非生物标本。学习使用适当的器材及技术观看细胞和微生物。通过文字、绘画、争论等形式记录、沟通观看结果。通过观看试验及收集资料,明白人类在探究微小世界方面取得的成果。并以
7、多种方式沟通及汇报。 )情感态度价值观进展探究微小世界的爱好。熟悉到科学技术的进展会促进观看工具的不断进步,观看工具的不断进步对促进科学的进展是非常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第册 教案方案学校 新河镇薛湖学校学科 科学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结周 单 教次 元 时课题教案目的和要求重点难点教案预备重要的。熟悉到我们四周的物 质 世界 是 可 以 认 识的。对人类的探究精神和创造成果表示佩服。. 试验清单: 1 放大镜观看物体。制作自己的放大镜2放 大 镜 观 察 昆 虫 标本。放大镜观看蚜虫3放大镜观看试验、白 糖 、 碱 面 、 味 精 颗粒。制作
8、食盐晶体4制作简易显微镜。明白显微镜下的新发觉5使用显微镜。制作并观看洋葱皮表皮细胞切片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第册 教案方案学校 新河镇薛湖学校学科 科学周 单 教课题教案目的和要求重点难点教案预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结次 元 时6用显微镜观看生物细胞切片7用显微镜观看水中的微生物)科学概念世界是由物质构成的, 物质是在不断的发生变化的。 物 质 的 变 化 是 有 规 律的,是可以被我们熟悉的。物质之间的相互作用, 会产生物理变化和化学变化。物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新
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