2022年人教版四级语文下册阅读短文练习题及答案2.pdf
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1、(一)三月桃花水是什么声音 ,像一串小铃铛 ,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸 ,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞 ,向前流淌。有一千朵樱花 ,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木 ,是春天的竖琴。每一条波纹 ,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声 ,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木 ,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空 ,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了
2、长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空 ,很早很早 ,就升起了袅袅炊烟 ,比金子还贵啊 ,三月桃花水! 比银子还亮啊 ,三月桃花水!啊,地上草如茵 ,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口 ,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、理解短文内容填空。(1)第一自然段作者把( )比作了铃铛、丝绸,写出了河水( )的情景。(2) “三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 -
3、 - - - - - - - - - ( ) 的写法,写出了 _ 2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。_ 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?4、 “三月的桃花水,是春天的明镜。 ”说说你聪明镜中看到了哪些景物。我看见 _ 我还看见 _ 5、写一句关于春天的谚语。_ (二)渴望读书的“大眼睛”十几年前, 一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程” 。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30 里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是, 这个大眼睛的小姑娘十分
4、坚强, 不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照片中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 那双渴望读书的“大眼睛” 打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话,你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,
5、虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去,这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。 无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书, 把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82 亿元人民币。220.9 万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起
6、了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20 世纪 90 年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天, 那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - A、特定称谓 B 、着重指出C、表示引用 2、阅读第 1 自然段,回答下面问题。(1) “大眼睛”是怎样读书的?_ (
7、2)记者为什么要拍摄这张照片?_ 3、课文是怎样描写大眼睛的?从第25 自然段中各找出一个关键词语。4、第 2 自然段中的两个“生怕”写出了小女孩( ) 。第 3 自然段中加点词语“虽然” 写出了学习条件的 ( ) ,“可是”说明了小女孩对 ( )的渴望,以及内心充满( )的原因。5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。 _ 6、用“-”和“ ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。7、 “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志? _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共
8、 9 页 - - - - - - - - - - (三)妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里, 弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。 我走过去一看, 妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻()通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻()来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。 看完以后,妈妈脸上露出了笑容, 用温柔的手轻
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