教师个人总结及自评四篇教学文稿.docx
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1、精品名师归纳总结老师个人总结及自评四篇【导语】自我评判就是老师依据行政主管部门或学校制定的自我检核表或评判表,填写相关资料,自己对自己的表现进行评判。这种评判方式的优点是:搜集资料较简单、花费较少,但缺点是给老师带来额外的工作负担,老师简单高估或低估自己的教学表现,评判易流于主管。不过,也有人认为,这种评判方式很有效,具有自我明白、自我反思、自我改进的功能,由于老师自己最明白自己。仍有,自评可以增强老师对评判的参与感,给老师供应一个充分的自我表达与展现的机会。提示,写个人总结和自评可以从思想、教学工作、生活学习上各方面去重新熟识自己。下面供应几篇范文。老师个人总结及自评 一一、在思想上:加强学
2、习,提高修养。我积极参与各种学习培训,仔细学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我仍深知,要训练好同学,老师必需先身先之率, 时时做到教书育人、 言传身教、 为人师表, 以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学、家长能接受我、喜爱我。为了适应新课改要求,我仔细学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课改的浪潮所埋没。积极参与学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。 学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中, 我积极、主动、勤恳的完成了学校布置的各项工作; 我仍留意文化学习,参与了中心学校的网络教研上传很多文章篇,与同
3、行沟通探讨教学体会,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情形设计教学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都有了提高。二、在训练教学上:敬业爱岗,严谨治教。仔细学习数学大纲,精确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情形和同学实际情形设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让同学学会数学,对数学产生爱好,积极参与到教学活动中, 自主学习。我主要从以下几个方面做起。第一,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中同学心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并仔细写好教案。其次,上好每一节课,力求向 45
4、 分钟要效率。努力创设问题情形,从同学熟知的和身边事情入手,激发同学学习爱好。力争做到精讲多练。教会同学学习方法。在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,进展同学思维,拓展同学学问面,训练同学举一反三能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结讲的好不够,仍需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我常常利用自己休息时间为同学辅导,从不较个人得失, 同时做好作业批改, 做到全批全改。 把同学教好,让同学胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让同学如何喜爱自己、听从自己的教学模式。我留意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用,通过进行教学
5、资源的重组,尽量使课堂教学成效优化。得到同学和家长认可和好评。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动的向青年老师学习信息技术,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华, 在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常仍留意向书本学习、向身边有体会的老师学习,提高自己的课堂教学水平。在这一学期中,我不仅在业务才能上,仍是在训练教学上都有了肯定的提高。三、工作上,能够以大局为重,从不计较个人得失在工作需要你时,你没有任何理由拒绝。开学初,初三数学老
6、师考特岗走了, 没有谁情愿接, 由于种种缘由每人接,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中学,家务负担重等,在这种情形下,我仍是挑选接初三数学课。既然接了,就意味着付出,由于教初一和初三课,备课量增大,批改和辅导等都增大,面对这些克服种种困难, 仍要听别人讽刺,说你情愿接,仍要听别人讽刺,在这种情形下,只有能努力工作,才不辜负学校领导、同学及家长的期望。四、今后努力方向在各位领导和老师的大力支持、帮忙下,本学期,我在 工作中虽然取得了肯定的成果,但我平常工作中显现需改进 的的方也较多,理论学问不够,电脑学问进步不快。文化学问有待进一步强化,特殊是要不断提高理论水平和业务水 平。 进
7、一步完善自我。连续用实际行动,一步一个脚印的做好工作,做到有一份热发一份光。仔细执行学校训练教学 工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准 的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使同学在轻松愉悦环境下学习。老师个人总结及自评 二为一名老师,不仅要有勇于确立成才目标的意识,仍要有勤于反思的习惯。回忆走过的这一年,特作如下总结。一、师德为本,留意修养:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教,关爱同学,为人师表,具有良好师德风范和老师素养。深化学习了一系列文件精神,坚决了对事业和党中心的信任 ;下半年连续学习师德的先进事迹,参与浦东训练
8、门户网站的师德文章沟通。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬贡献精神,不计较个人得失,关怀群众生活, 关爱每一位同学,在训练教学中留意渗透德育目标,为同学的全面进展奠定基础。二、关爱同学,勤奋教学。上半年:担任预备年级的世博礼仪课,仔细备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、训练性、针对性、有用性,为切实培育同学文明礼仪习惯起到肯定积极作用。下半年担任预备 2 班的语文教学工作,着眼于同学学习习惯的养成。将培训中学到的理论、体会运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进同学自主学习; 作业分层,并通过“自读作业本”来供应同学的预习、质疑、
9、探究、感悟才能 ; 每日坚持写小作文片断等。依据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。同学已基本熟识、 适应小组监督、 互助的学习机制, 能在交作业、 背诵、默写、批改、检查等方面自觉听从组长的监督与帮忙,特殊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学不协作的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬, 须进一步加强对其监控的力度,同学的分组情形也有待进一 步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法 自读、问题探究、感悟阶段 ,初步把握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的同学能借助“自
10、读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积存素材,逐步重视起课外积存。但发觉同学后来往往图完成数量而忽视了质量,下学期仍要树榜样,提高内容与质量。4、作业本格式已有2/3的同学能留意要求:如左列留一公分划线,写题号 ; 每题间空一行 ; 抄课题 ; 用钢笔或黑水笔; 但在书写工整、干净方面仍有待努力提高,目前仍有一半的同学书写很乱,须加强练字; 有 1/4的同学不能按时完成或准时订正。5、同学基础学问仍较薄弱, 从这次期末考试块题目 “积存与运用”看,失分严峻,日后仍应
11、重视拼音、成语、名句等誊写、积存。6、同学“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至后来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结辅导、培育。7、通过新课导入设计、趣味语文学问介绍、语文学问竞赛擂台、小品剧表演等策略,使同学对语文学科的学习热忱比开学初有所增强。但如何让这种热忱连续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,仍须进一步努力。三、坚持学习,提高业务:1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。在对人文素养训练的声声呼吁中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的挑选到体例的编排上都非常重视对同学进行人文素养训练。“正确清醒的在头脑中确立人文素养训练的理念,把它作为相对
12、稳固的精神力气,影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何奇妙的利用教材所隐藏的人文因素,如何艺术的处理教学中的种种冲突,为同学打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参与了新区首批语文老师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很劳碌、也很充实,倾听专家的讲座,学习了很多先进的训练教学理论,深刻领悟到新课标精神,也仔细反思了自身教学实际,讨论同学,探究教法,逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想,树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念 ; 下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参与听可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结示课,获得好评; 年底将
13、完成培训小结和考试。一次展现, 重要的不是展现的那节课,而是预备的过程。在专家和同行的指导和帮忙下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的懂得,对教学的熟识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面:连续参与各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定基础。如 56 月参与区人事局的人事干部培训; 参与四署组织的各项人事实务培训,如6 月“人事制度改革” xxx;8月“工资福利” xx;9月“职称改革” xxx 。四、人事工作琐碎、繁多,往往任务急,但依旧仔细细致,任劳任怨。1、工资福利:如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放 ; 养老保险金的
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