指导青教师工作总结 3.docx

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1、精品名师归纳总结指导青年老师工作总结新一轮课程改革已经走进了我们的校内，新课程需要新型的老师。老师是实施新课程的主体， 是推行改革的关键。 青年老师作为最具活力的一部分，更应当成为新型老师的主体。走上工作岗位几十年，我在做好自身工作的同时， 注意与青年老师共同探讨， 把自己在训练理论、教学体会、学问结构、技能等方面微薄的体会，与我们的青年教 师共同共享。本学年我受学校的指派， 担任李永老师的指导老师。 依据物理学科特点，以及李永老师的实际情形和学期初制定的指导方案进行了系 统的工作指导，现对指导工作的详细做法总结如下：一、加强学习，努力适应素养训练要求随着新课改的逐步深化， 在平常利用同年级组

2、的优势， 我常常与李永老师一起学习争论训练教学的新动态，学习新课程标准。 在不断的沟通谈心中， 使他较快的转变了观念、 快速建立起一种全新的训练理念。工作中常常提示他要在教学实践中注意积存，不断提高自身的学识水平和理论修养，以适应当前实施素养训练的新形势。二、重视实践，在实践中提高教学水平精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指导青年老师的目标， 是让青年老师能把新课程理念贯彻落实到详细的教学之中，坚持以同学进展为本，让同学成为学习的主人。教 学中要坚固树立提高课堂教学质量和效益是提高训练质量的关键，教学之余我常常对李永老师进行物理教学常规的指导，增强常规意识， 规范教学行为

3、，努力提高课堂教学治理才能。学期初，我从备课、上课、作业设计、培优补差等方面对他进行 指导。在备课上，教他仔细研读教材，精确把握教学目标，细心设计 教案，切忌防止照搬教学参考资料。在集体备课中让李永老师承担了课题组实践课， 通过集体备课， 探讨课堂教学中的重点、 难点、疑点， 以增强课堂教学的技术性、艺术性。在上课方面，每周互听一节课， 听完他的课后提出我自己的建议，以同样的教学内容让他听课，更好的体会教材教法，感受课堂教学要面对全体同学，循循善诱，要用清 晰的讲解及试验引导，帮忙同学主动探究，获得主动进展。作业设计 方面，对每一节课、每一单元，两人都在一起对比教学目标去设计练 习，努力做到层

4、次分明，题型精当。教学中我随时明白李永老师的教学情形，在教学设计、教案分析、听课、查看作业处理等过程中发觉他的教学特点或风格，勉励他的独创精神， 建议他在教学过程中适当的运用现代训练技术，将多媒体技术与学科教学有机结合起来，以提高现代化教学水平。 指导过程中发觉存在的问题，准时沟通、探讨、争论寻求解决问题的途径。并且引精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导他在提高自己专业水平的同时， 努力提高自己组织辅导同学课外活动、爱好小组的才能和水平。通过一学年的努力， 李永老师在教学方面有了很大的进步。从他的备课和教学中都可以看到他在摸索，在实践如何真正让同学有效的把握学问，并学会学

5、习。他的公开课教学，集中表达了他在训练理念、教学方法、教学手段、教学内容的挑选等方面都有了长足的进步。在 教研活动中，他已能独挡一面，在县、市及省级教学大赛中，屡屡获 奖。三、尝试科研，提高训练教学科研才能在进行物理教学常规指导的同时，我仍要求李永老师积极主动的投入学科教研活动中去， 开展新课程专题及课题争论争论，以正确懂得把握新课程教材改革方案、新课程标准及教材内容。能对教材、教 法正确发表看法， 对学校组织的公开教学能独立进行较好的评析。督促他在规定的时间内撰写教学体会、教学总结、随笔、读书札记、论 文等，在自己的实践中印证、 摸索、反思、总结。形成具有调查争论、挑选体会、科学试验、总结体

6、会的才能，并对先进体会进行内化和再 制造，形成自己的训练教学特色。 由他主要承担的物理科争论课课题已报市级备案，课题争论正在实施之中。在指导青年老师的过程中，我为青年老师进步成长而感到兴奋， 同时也为自身训练教学才能的不断提升感到欣慰。我想作为指导老师精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结更应当严谨笃学、与时俱进，应当勇于创新、求真务实，要用自己良好的师德， 精深的业务指导更多的青年老师，使他们成为新时代的优秀老师，也使自己取得长足的进步。精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Welcome To Download .欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载