2019-2020学年春八年级物理下册-10.5-物体的浮与沉学案(新版)苏科版.doc
《2019-2020学年春八年级物理下册-10.5-物体的浮与沉学案(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年春八年级物理下册-10.5-物体的浮与沉学案(新版)苏科版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年春八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉学案(新版)苏科版一、【学习目标】:1、通过实验观察知道物体浸在液体中可能出现的状态。2、通过探究了解控制物体浮沉的方法,并能用控制变量法对实验现象作合理的分析。3、结合二力平衡条件,对物体的悬浮和漂浮条件进行深入探讨。三、【自主学习】: 1、漂浮 。2、悬浮 。3、当重力大于浮力时,物体就要 ;当重力小于浮力时,物体就要 ;当重力等于浮力时,物体就会 或 ;四、【合作探究】:1怎样使物体上浮或下沉. (活动10.12猜测) 上浮的物体有: 下沉的物体有: 思考:怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去? 讨论:你们认为物体
2、受到的浮力大小与哪些因素有关? 2、阅读课本理解漂浮、悬浮、上浮 (1)自学课本 (2)汇报小结3、理解物体浮沉条件 思考、讨论:怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去?这说明什么问题? 小结:(1)排液体积不娈,减小重力。(2)重力不娈,增大排液重力。 (3)增大液体密度4、阅读生活、物理、社会 了解物体浮沉条件在实际生活中的应用。如潜水艇。五、【达标巩固】:1、2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查,当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,其所受浮力的大小 ,压强的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)2、金属箔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 年级 物理 下册 10.5 物体 沉学案 新版 苏科版 doc
限制150内