S版小学六级语文期末复习试题 .docx

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1、精品名师归纳总结S 版学校六年级语文期末复习试卷姓名评分一、朗读听力。 （听老师读两遍，完成下面的问题）天上的白云，真是姿势万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻的飘在空中。有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着。有的像羊群来来去去。有的像一床大棉被，满满的盖住了天空。仍有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很漂亮，有时又把天空覆盖得很阴森。刚才仍是白云朵朵，阳光辉煌，一顿时，却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天空的“招牌”，天上有什么云，就将显现什么样的天气。1、这段短文主要描写的是。2、这段短文的写作特点是。3、这段短文运用了和的修辞手法。4、写一句“看云识天气”的谚语：。二、积存

2、 运用。（一）我能写出结构相像的四字词语或成语。东张西望 ：伤痕累累 ：（二）课文内容我熟识。一儿曰：“日初出，及日中，就如，此不为？” 一儿曰：“日初出，及其日中如，此不为？”（三）我会补充诗句。（ 1）草一诗中，作者有“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。详细描写“枯”的诗句是是“”，详细描写“荣”的诗句是“”。（ 2）王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天际如比邻。”可与王维的送元二使安西中的两句送别诗媲美：“，。”三、学问基础。（一）、依据拼音在括号内写出词语：就在伯父 sh sh 【】那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮番跟随

3、着爸爸妈妈到伯父家去tu 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n j 【】。这一天在w n c n【】桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和 人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，di 【】是爸爸告知他的吧。老实说我读水浒传不过h l n t n z o【】的看一遍，只留意紧急动人的情节。那些英雄的个性，那些复杂的内容，全搞不清晰，有时候仍把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就zh nu n l d i 【】的乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！仍是我的记性好。”听了伯父这句话，我又x u ku【】，又hu h n【】，比挨打挨骂仍难过。从今，我读什么书都不再马

4、马虎虎了。（二）、用“”划去文中括号里不恰当的字词：其次日，我便要他【捉捕】鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙的上，下了雪，我【扫出找出】一块空的来，用短棒【竖起支起】一个大竹匾，【撒下丢下】秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将（拴在缚在）棒上的绳子只一拉，那鸟雀就【罩在网在】竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”（三）、我能发觉它们的微小差别。【盼望希望扫兴失望愿望】（凡 卡 进 城 当 学 徒 的）了。他多么（ 是 能 让 自 己 过 上 好 日 子 ， 进 城 后 不 久 他）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不就见爷爷来接他，他完全（）了，再也不能（）谁能救他了。：【寂

5、静寂静安静】挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风咆哮声中【】的睡着。她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【】。孩子的呼吸匀称而【】，他们睡得又香又甜。（四）、留意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子：例：高大黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人可怕。我可替你担忧了！”提示语在前：提示语在后： 提示语在中：（五）联系原文揣摩词句，体会情感。“ 你 想 ， 四 周 围 黑 洞 洞 的 ， 仍 不 容 易 碰 壁 吗 ？ ” 这句话中

6、“四周黑洞洞的”指，“碰壁”指的是。这句话用了的修辞手法，表达了作者的思想感情。（六）我是小名医。（ 1）我能发觉广告中的错别字，并改正过来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例： 消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（） 止咳药广告词：咳不容缓（） 摩托车广告词：骑乐无穷（） 广告词：口蜜腹健（）（ 2）修改病句，改在原句上。 尽管狼吃鹿，它却爱惜着鹿群的种群稳固。 天空中闪烁着五光十色的彩色火花。四、阅读 感悟（一） 课内赏析，我能行！请你认真阅读下面一段课文节选，认真体会文中的思想感情，放飞你想象的翅膀，再现“神舟 5 号”发射升空的壮丽场面吧！身着乳白

7、色航天服的杨利伟，面对五星红旗肃然伫【zh z 】立。“总指挥同志，我奉命执行中国首次载【zi zi 】人航天飞行任务，预备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得特别寂静。 “动身！”载人航天工程指挥部总指挥正式的下达命令，刚劲的话语中蕴【w n y n】含着期望与信任。随着发射时间一秒一秒的靠近，人们的心弦都绷【b ng b ng b ng 】得紧紧的，似【 sh s 】乎可以听到自己急促的呼吸声。“五分钟预备！”“一分钟预备！” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！” “点火！”“起飞！”烈焰升腾，大漠震颤【 zhn ch n】。犹如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，

8、托举着“神舟” 5 号飞船的火箭，在的动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。“飞行正常！”三分钟后，电波传来了杨利伟的声音这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥 掌握中心，传到游弋在浩渺大洋上的“远望”3 号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。“神舟” 5 号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都布满着澎湃的激情，成功的欢乐和无限的骄傲。-飞天圆梦可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、在正确的读音下面画横线。2、用波浪线在文中画出一个比如句。3、用横线在文中画出一个排比句。4、“他的眼神显得特别寂静”，此时，杨利伟可能在想：5、“随着发射时间一秒一秒的靠近，人们的心弦都绷得紧紧的，

9、好像可以听到自己急促的呼吸声。”描写了人们【】的心情。6、“神舟” 5 号发射成功，作为炎黄子孙的你心里肯定布满了成功的欢乐和无限的骄傲吧！请你写出两个四字成语来概括你此时此刻的心情：【】【】7、你喜爱画画吗？赶快拿起你五彩的画笔，把“神舟5 号”发射的壮丽场面描画出来吧！（二）课外阅读，我最棒！周末下午我 代 带 着妻子儿女回家，年近花甲的母亲兴奋得掌握不住自己，肯定要上街买点好 h o h o 吃的款待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是兴奋吖！”我便说：“我陪你去吧！”母 亲乐呵呵的说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”到菜市 需 须 要走一段人行道， 在 再 横穿一条

10、大路，正是下班时间， 大街上车来人往，像流水一样连续不断的人群匆忙而行。穿过大路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那间我心灵震颤起来，这是一个多么熟识的动作吖.上学校时，我每天都要穿过一条大路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。 学校在城东，厂在城西，母亲担忧我出事，每天都要送我。始终把我送过大路 才折身回去上班。过大路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌 心，牵着手走到大路对面， 低下身子一遍遍的嘱咐：“过大路要跟着别人一起过” 20 年过去了，往日的小手已长成一双男子汉的大手，往日的泥石路已经变成柏油路，往日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，她牵

11、手的动作依旧如此娴熟。她一生吃了很多苦，受了很多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永久也捋不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结只手轻轻握住她的手，对她说小时候每逢过大路都是你牵我今日过大路让我牵你吧母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网1 认真默读课文，在段中用“”划去括号里不正确的音节和错别字。2 将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。3将段的括号中填上恰当的词语。 4在第段的空白处注上正确的标点符号。 5联系上下文，边读边体验，写

12、出自己对句子的感悟。段中写年近花甲的母亲兴奋是由于段中“我的心灵震颤起来 ”的缘由是段中写母亲眼里闪过惊喜是由于6. 段写： 20 午后很多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依旧如此贤 淑”。这是采纳的写法来突出。文章最让你感动的是。7. 文章最终连用两个比如句，生动形象的表露了母亲当时的感受，换角色体验，假如你是那位母亲，当时的心情会是：。8. 给文章拟一个恰当的题目：五、 写作 实践亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败受到过感动，倾听过教导，信任总有一件让你记忆犹新！成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们渐渐学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文中。题目自拟，要求把事情写清晰，写出真情实感，字数不少于 400 字。可编辑资料 - - - 欢迎下载