教师文明礼仪规范 .docx
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1、精品名师归纳总结老师文明礼仪规范一、校内礼仪(一)形象礼仪1着装得体干净。服装符合职业特点,校内不穿拖鞋,男老师不穿背心,女老师不穿吊带衫和超短裙。 2外表端庄大方。男老师不留过长头发,女老师可化淡妆。3卫生习惯良好。保持口腔清洁,不随的吐痰,不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调,如打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻,面对一旁。 4与人交往真诚。面带微笑,保持亲切、友好、真挚、积极的心情状态,不显露厌烦、冷漠、藐视、愤慨等表情。 5说话态度亲切。与人沟通语言自然、清楚、亲切,多用敬语、礼貌用语,公共场所不大声喧哗。(二)行进礼仪 6进出校门时,应主动与门卫及值班老师点头问候示意。
2、自行车推行、汽车慢行至指定的点,整齐摆放车辆。不得鸣笛或大声吼叫。 7离开校内时,自行车推行、汽车慢行至校门口,不在校门口拥堵。8在校内内遇到同事、来宾(含家长)、同学时,应主动微笑点头示意或问候,如有同学或他人问候,要点头微笑回礼。 9上下楼梯靠右行进,轻声慢步,遇到来宾主动让路。10工作区域里停步讲(谈)话要轻声(以两人谈话听见为好),不影响他人行进和工作。(三)课堂礼仪 11进教室前检查上课用品,整理好自己的外表,不带手机等通讯工具进入课堂。 12上课预备铃响,亲切走进教室,摆放好上课用具,明白同学上课预备情 况。上课铃响后,淡定走上讲台,肃立(规范的立正),师生相互问候。 13用一般话
3、教案,多用敬语“请”字和敬重手势,禁止在同学面前指指点 点。关注每一个同学,仔细、耐心的倾听同学发言,与同学沟通时语气、语调友好、恳切。不做与课堂教案无关的事情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结14下课铃响,不拖堂也不匆忙离开教室,师生相互道别。(四)办公室礼仪 15同事之间团结互助、和谐相处。早晨相遇,主动打招呼。课间相见,微笑示意。下班道别,说声“再见”。得到他人帮忙,准时表达谢意。 16不打探别人隐私,不散布谣言,不拨弄是非,不争执或者打架,不拉帮结派。不高声讲话,不玩电脑嬉戏,不高声播放录音,打电话时留意不影响他人工作。男女同事健康交往,有礼有节。仔细工作,不做任何阻碍
4、他人工作的 事。 17不在办公室抽烟喝酒,物品摆放整齐,保持办公室的清洁卫生,节省水 电,爱护好学校和个人财产。 18客人来访时热忱迎接,微笑起立让座,主动与个人沟通,礼貌回答客人的提问。(五)与同学交往礼仪19. 对同学一视同仁,敬重同学人格,不辱骂同学,不体罚或变相体罚同学。20. 师生相遇,面带微笑,礼貌回应同学的问候。21. 与同学沟通时,态度亲切,公平沟通。训练同学时,晓之以理,动之以情,多勉励,少批判。 22老师自己有错误,应坦诚向同学致歉。对同学的过失,要耐心开导,不吼叫或斥责,也不要动辄向家长告状。(六)集会礼仪23. 升旗礼仪服装干净,精神饱满,表情庄重,脱帽、摘墨镜,规范立
5、正。向国旗行注目 礼,高声唱国歌。国旗正在升起时,不东张西望、窃窃私语。如迟到应原的站好,注视国旗,等国旗升上后再入队伍。24. 集会礼仪提前到场,遵守会议纪律,按指定的点入座,没有特别缘由不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动,仔细倾听,仔细记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情。集会开头后,不任凭走动和发出声响,如因故迟到,应静静入场, 坐在后排位置。敬重报告人的劳动,适时适度鼓掌。如在集会上发言,要先举手,得到主持人同意。发表看法要观点明确,以理服人,包涵不同见解,切忌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出言不逊、恶语伤人。在室外集会时,不交头接耳,留意坐姿和站姿,以身作就感
6、染和训练同学。25. 听课评课礼仪提前进入听课的点,做好听课预备。听课时与同学一样和讲课老师互致问候。专心静听,观看同学学习状态,仔细记录。不交头接耳,不中途离场,不做任何与听课无关的事。听课时将手机关闭或调到震惊状态。不要在听课教室接打电话。评课时做到客观公平,理性分析他人课堂优点。对他人教案的不足提出建设性的建议。评课时观点鲜明,真诚沟通,乐于共享,表现出老师良好的学术素养。二、社会礼仪(一)与同学家长交往礼仪26. 家长会礼仪 包括会见家长时礼仪 做好会议或沟通预备,内容丰富,重点突出,有很强的针对性。服饰庄重,举止文静,给家长以亲切和信任感。敬重家长,语言礼貌,实事求是的介绍同学情形。
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