教学设计评价量表.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案注:(1) ) 请每位同学依据此表自查,进一步修改完善教案。(2) ) 请两位同学相互评分,并写出简评看法。(3) ) 采纳后一位学号同学为前一位同学的教案打分。例如:2 为 1 打分, 3 为2 打分(4) )教学设计评判量表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结姓名学院课题时间一级指标二级指标授课班级评课人等级互评分老师评分优良中一般可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标分析( 15 分)学习者特点分析10 分教学方法与策略分析( 15 分)媒体的挑选与设计(
2、15 分)从同学角度确定教学目标,目标阐述清晰、详细,可评判结合新课程标准,目标分类合理,包括学问与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标每类目标有合理分层目标设计分析学习者起点才能,包括认知才能特点分析、认知结构分析、特定的学问和才能基础特点分析分析学习者的学习态度、学习动机和学习风格有创新,符合学科特点、能激发同学的爱好, 符合同学的年龄特点教学方法和策略可操作性强,便于实施教学方法贯穿在教学环节中,目的明确、阐述清晰选题适当,适合学习对象需要、能为教学目 标和教学内容服务。媒体挑选合理,能发挥 多媒体技术优势,突破教材的重点、难点, 结构合理,规律严谨,导航清晰,表达本课 的学问结构
3、,整个界面颜色搭协作理,整体风格相对统一。534201534201534201534201534201534201534201534201534201可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程设计( 20 分)具有启示性,能调动同学的学
4、习积极性教学过程环节清晰,表达科学有效的教学模式,能激发同学的爱好,符合同学的年龄特点,有利于同学的学习以及高级思维才能的培育各个教学环节描述清晰,能反映教学策略以及师生的活动(至少包括教学环节、老师活动、同学活动、设计意图)534201534201可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结534201备要求不高,便于实施格式规范534201教学评判注意形成性评判534201有明确的评判标准,供应了评判工具534201( 10 分)资源符合学习者的特点、有利于主题的表达534201和目标的教学教学资源资源内容丰富,并且正确、科学534201表现形式合理,简洁明白、具有很强的表现( 10
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