教师如何制定自己的个人发展规划 .docx

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1、精品名师归纳总结老师如何制定自己的专业进展规划面对飞速进展的社会、日新月异的学问和个性多样的同学，作为老师必需连续不断的学习，主动寻求专业进展，才能适应时代的要求，才能做一位二十一世纪的合格老师，因此，老师很有必要制定个人专业进展规划，并通过有效的实施规划以达到促进自身专业水平不断提高的目的 .老师制定个人进展规划可以从以下几个方面着手：（一）自我分析：全面充分的熟悉自己 .第一、对自己的才能、爱好、需要等个性因素进行全面的分析，充 分熟悉自己的优势与缺陷 .诊断自己所存在的问题，如问题发生的领域，问题的难度 .找到自己最善长的领域和专业进展方向，找到自己最适合的领域或空间谋求个人的最大进展.

2、列出自己的成长领域，并确定优先领域 .通过不断的自我分析才能熟悉自己有哪些优点，例如，你已从事训练工作很多年，那么你确定有丰富的教案体会，有 扎实的教案基本功和肯定的训练科研才能，同时确定存在一些不足之处，例如理论功底不扎实，训练教案理论水平仍有待提高等.这些都需要我们不断的对自己进行自我剖析才能意识到.其次、分析老师专业进展的需要 .老师专业进展归根结底是为同学发展而服务的 .因此，老师要如何寻求专业的进展，必需先明白同学的进展需要，从自己在训练教案活动中不适应的的方去查找进展的目标，以补偿不足 .老师专业进展的重点应放在训练才能、教案才能、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科

3、研才能的提升，放在详细的训练教案实践改善上，而不是单纯环绕自己的学问结构读书、学习培训 .（二）目标确立：形成愿景制定科学的老师专业进展目标，有效的专业进展规划需要切实可行的目标，以便排除不必要的徘徊和干扰，全心致力于目标的实现.有了目标，便有了人生奋斗的方向 .老师个人专业进展目标我们把它从时间上分为短期目标、中期目标、长期目标.短期目标时间一般是 12 年，通过自主学习提升专业理论素养 .中期目标时间有 23年时间，主要是提高课堂教案艺术，强化教案反思才能，加强训练科研才能以及重构自身专业学问结构等 .长期目标为 3-5 年以上的目标，主要是提高教案效率促使自身教案品质专业化 .当然，时间

4、的划分及个人进展目标的实施要因人而异 .（三）制定详细的措施 ,落实规划 .在落实规划时，第一要把已制定的进展目标进一步的分解为如干个子目标，然后挑选完成各个子目标的、合乎规律的、可操作的行动工程，最终对这些行动工程在时间上进行系列性的支配 .这些行动工程是一个个详细的活动，如读书、讨论活动等 .为了提高活动的实效性，每一项活动都要制订出行动方案，包括内容、步骤、程序、时间和预期的结果等 .老师个人进展规划范文：一、指导思想老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教案水平的过程.新的课

5、程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理念、新的教材、新的课程评判观，剧烈冲击着现有的老师训练体 系，对训练工作者提出了新的更高的要求.老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，把握训练规律，拓 展学科学问，强化专业技能和提高训练教案水平的过程.从1991 年踏上工作岗位至今，已经二十个春秋了.在这期间，我的教案有了跨过式的进展，教案理念、教案治理、教研意识都有很大进步，教案才能也得到肯定的提高 .我善于接受新事物，面对新的挑战，我不会恐惧，而是怀着一份期望，一份欣喜.同时我又是一个工作负责的人，平常无论做任何事都是认仔细真、踏踏实实.但我也清晰的知道自己的不

6、足 .第一，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了进展方向.同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的专题讨论大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上 .课堂教案才能尚可以应对， 但仍有庞大的进展空间，在教案方法手段上缺乏新意.面对严肃的进展形势，我必需挑选专业成长，由于这是时代的要求，训练的需要，同时也为了实现人生价值，查找职业幸福感.认仔细真的学习，扎扎实实的实践，堂堂正正的做人，不断进展自我，提升自我 .现将个人的五年专业成长规划如下：二、自我熟悉在学习中，我深化剖析自身的不足，正视弱点，以积极的心态对待.工作1年来，我的教案体会增长了一点

7、，但在教案讨论上缺少科学的理论学问 .如训练学、心理学的一些专业学问等 .平常思想上有惰性，读书较少，对训练名家及名著的明白不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点说明训练现象 .写作水平较低，很少能抓住教案灵感等写出高质量的训练随笔 .没有树立良好的教材观，对教材的把握、开发和利用不够等等 .三、目标定位倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平常的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型老师.专心摸索，凡事多思多想，反思出事物进展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师 .专心写作，不断提升教科研水平， 在实践中总结，在总结中实践，做个科研型老师.全心训练

8、，关注同学的课堂生命，在创新中构建良好的教案策略，在进展中形成特殊 的教案风格，做个讨论型反思性老师 .仔细学习和实践新课标理念，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结观摩名家光盘，吸取名家教案特长，形成自己的教案风格.细而言之，仔细备好每一课，备好每一个同学，上好每一节课，善于请教，准时总结 .积极参与课题讨论，坚持写教案反思、随笔，坚持写博文，努力成为优秀的博客写手 .每年至少研读 2本教案理论专著， 定期阅读学校语文老师、湖北训练等刊物，做好读书笔记，特殊写好深刻的学习心得，不少于 1万字.学习先进的班级治理理念，紧跟时代步伐，紧握训练脉搏 .留意自身的修养，发挥榜样的潜移默化

9、作用 .构建科学的治理模式，学会专心爱惜同学，用民主和聪明赢得同学的热爱、家长的信任和社会的确定.四、五年规划详细目标第一年（ 2021 年）循序渐进，有的放矢，有挑选的再读一些训练专著，完成可以实施的五年规划的第一个目标 .1、仔细做好读书笔记，写有质量的心得 .2、仔细研读教材，坚持在电子教案上鞋有质量的批注。并每周一整理，写一篇教案反思，发 在博客上。并每月一整理教案反思，写一篇教案论文.3、苦练教案基本功，特殊是一般话的基本训练 .4、疏通相关的教材，教案能把握教案重点 .留意训练课堂教案的有实效 .5、远程训练试验能坚持做好.6、每天坚持读一章训练专心和一章非专业书籍.7、每日坚持为

10、孩子朗读一篇美文 .其次年（ 2021 年）阅读训练书籍，阅读中外名著。加强听课、说课、评课等教案基本功的锤炼。数学素养有所提高。训练机灵能在生成性的课堂出现出光线.1、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师.2、积极参与各种培训活动，并做好笔记 .3、仔细备课、上课，准时总结教案中的得失.4、仔细参与教案专题讨论，学习教案专题讨论的一些基本技能.7、论文格式规范，选题新奇贴合教案实际.第三年（ 2021 年）能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野。在训练教案上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色。教科研成果显著.1、积极参与各种培训活动，作好师训工作.2、仔细备课、上课，写好教案反思，在反思中

11、进步 .3、仔细进行课题讨论 .4、论文写作规划化，力争有所突破 .5、教案讨论进入课题开发阶段 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四年（ 2021 年）有方案的在各级刊物上发表自己的训练随笔。有良好的语言素养。努力的驾驭多种课型，逐步形成自己的课堂特色.1、仔细研读训练理论专著，有系统的理论基础.2、仔细总结训练体会. 3、积极乐观的心态，面对生活 .4、上课做到有效、简明、趣味.5、教案专题讨论有实质性成效 .第五年（ 2021 年）在以前的基础上能更多的在各级刊物上发表自己的训练随笔和论文。有良好的语言素养。能很好的驾驭多种型，有自己的课堂特色 . 1、坚持写作与阅读

12、.2 、仔细总结训练体会，多听别人的看法 .3、完善教案中的细节 .4、保持一颗童心 .5、在优质课评比中获奖 .6、尽量多的参与公开课 .五、详细措施1、加强自身的不断学习，为老师的专业化成长供应支持与帮忙.终身学习是老师专业化的必由之路 .读书学习是学问分子的显著特点，在学习中创新是老师的职业需要 .因此我在老师专业化进展的过程中，关注自己的学习，逐步养成读书学习的习惯，使自己处在知 识进展和更新的前沿，处在教案改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新.这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型老师.2、加强训练理论学习 .我把充电作为自己工作的

13、基础 .由于我知道，社会在前进，观念在转变，教案理念也在转变，自己一旦不努力学习，将很快被剔除.今年我订阅了学校语文老师这门刊物，准时明白语文教案的新动态、新方向，以此来指导自己的教案 .学习中留意记录自己的心得与感受，把自己的教案体会准时记录整理 .另外，自己仍阅读了有效教案、训练心理学等书籍，不断给自己充电，让自己在讲台 上站得更稳 .a学习训练心理学，使自己能运用训练心理学的观点去分析同学的学习，分析教案中所在的问题 .b全面系统的学习课改的理论，学习新的课程标准，直立与新课程完全想适应的教案观念 .提高对课程、教材的讨论与实践才能 .c学习同学自主学习方面的理论，指导中同学自主学习课题

14、的探究与实践.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结d学习基础训练课程改革丛书，学习两个纲要，学习有关论文撰写的书籍，提高写作才能 .3、训练教案工作丰富自身的训练、教案体会，使自己具有扎实的教案基本功与娴熟的教案技能 .明白同学的基础和学习态度。激发同学学习数学的爱好。使部分同学不厌倦数学课，做到上课听讲，仔细抄笔记.授课中，形成了自己特殊的训练、教案风格。娴熟把握现代训练技术.根据教材中的训练内容，对同学进行思想训练，进一步激发同学学习爱好，使同学中爱学语文的人数有所增加。提高同学学习积极性，在课上仔细听讲的基础上，课下能自觉预习和复习，独立摸索问题.课上形成较好的学习氛围，同学

15、学习的积极性、主动性明显提高， 学习成果有较大提高。使成果好的同学主动帮忙困难生提高学习成果，也使他们自身的才能得以提高，教案成效显著 .4、常规教案工作教案中，我摆正自己的心态，保证做到细心备课、上课等.备课中，不仅把握精确的教案重点和难点，而且备资料，备同学，留意 以人为本的教案理念 .课堂中留意发挥同学主体位置，把课堂真正仍给同学.教案中，采纳质疑教案法、朗读感悟法，提高同学阅读懂得才能，学习语文的才能 .细心批改作业，对待学习吃力的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队.我将把提高同学的语文学习爱好放在首位，要用自己的教案风格、教案风度、语文修养感化同学，让同学喜爱你，从而喜

16、爱你所教的语文课.营造自主学习的情境，促进学习方式的转变，强化训练、养成习惯，抓好作文教案、课堂教案，重视语文学习环境的建设，加大日记写作力度 .通过作业的批改和批阅，可以连续对同学实施教案指导，作业批改记录这一文字形式的教案讨论方式就是最便利而又最实惠的途径.通过写作业批改记录，可以实现与同学跨过时空的对话，可以通过作业本、笔和纸模拟出一个虚拟的教案空间，完成老师课堂教案聪明的连续生成 .5、教研教案工作培育善于总结、反思才能，在教案实践中提高教研、教科研能力，做学者型老师 .每年要写 10篇训练教案的博文，力争在神农架林可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结区教研室发表 2篇论文.积极参与学校组织的“有效教案”课题讨论，积极参与电子教案备课等教研活动 .以上是我今后五年中的个人进展设想，在今后的五年中，我会根据以上的设想不断的学习、不断的实践、不断的提高、不断的总 结，常常对比自己的五年进展规划，时刻提示自己，使自己在训练教案工作中不断提高！可编辑资料 - - - 欢迎下载