教师工匠精神心得体会教师学习工匠精神心得体会.docx

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1、精品名师归纳总结老师工匠精神心得体会老师学习工匠精神心得体会老师工匠精神心得体会老师学习工匠精神心得体会.老师工匠精神心得体会篇1匠人精神近几年来大爆发 ,可能缘起与有一年春节期间, 中国人跑到日本抢购马桶盖 , 造成马桶盖几乎断货。这样一个大工业生产线上的一般产品 , 竟然和寿司、日本武士刀并列在一起, 又一次打上了匠人精神的烙印。在日本 , 有一个传统词汇指代拥有精深技艺的手工艺者, 叫 职人 。职人 是一个令人肃然起敬的称谓,职人精神代表着精益求精、 坚强不拔和守护传统。现在, 很多把握尖端技术的制造业者也被称作职人 ,甚至遍及社会各个行业, 在日本媒体报道中常见政策职人、 相扑职人、

2、科学职人和 训练职人等称呼 , 都指在本事域把握精湛技艺的能人。本质上 , 匠人起源于手工业 ,匠人精神第一意味着个性化, 而不是标准化，是 匠心 独运的雕刻，而不是刻板的流水线生产。反观我们训练，训练不是工业，而更像是农业，需要老师花费时间与精力深化学 生的心灵，翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道他们什 么时候开花，也不知道他们什么时候结果，甚至我们也不敢确定，每 一株幼苗都能开出漂亮的花，都能结出硕大的果。但我们依旧执着、 依旧努力，训练需要在和煦的阳光中，春风化雨，潜滋暗长，需要灵 魂的寂静，需要耐心的等待。做老师真的需要有匠心 。匠心 的背后隐含着的是专心、 技艺和对完善的追

3、求。 在教学中， 匠心 可以让孩子们莞尔一笑， 学习瞬时变得幸福而欢乐; 能够使枯燥的学问马上呈现奇妙，终身难忘; 更会令师生的沟通，轻盈顺畅，水乳 交融。在教学中追求匠心 应当是每位老师的职业意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结做老师，就得像个手艺人一样沉迷其中，心无旁骛，在激情飞扬和挥汗如雨之中，享受训练本身所带来的痛楚和幸福。渐渐的陪伴，静静的等待，静静的倾听，不浮躁，不显摆。匠心 就是用简洁的心做单纯的事。法国思想家蒙田曾说过：训练不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。假如老师都能始终潜心训练，那么就能摒弃浮躁、功利，回来训练本真。人的 一生，需要选定一把椅子，意

4、大利唱歌家帕瓦罗蒂年轻时读过师范， 毕业时他问父亲自己该干什么.父亲告知他，如当老师，就好好当， 不要做唱歌家的梦 ; 如是想当唱歌家，那么你就去做唱歌家的梦，不要在两把椅子中间彷徨. 他的歌声，至美，至纯，他的一生，至简， 至定。生活中的确有很多把迷人的椅子 ，但不是每一把椅子 都适合每一个人，我们只有依据自己的条件与特点， 摒弃浮躁，抵挡诱惑， 坚守定律，坚持只坐那一把适合自己的椅子，才会有期望获得胜利， 它或许不是最美的， 却是承载你最多喜怒哀乐的物品。人的一生要处理好三种关系， 即人与物的关系， 人与人的关系以及人与自己内心的关系。人的内心简洁了就会欢乐，专一了就会强大。内心的强大，才

5、 是真正的强大。闻名作家王蒙曾说过：人的一生要做很多事情，但最重要的不是知道自己应当做什么， 而是清醒的知道自己不应当做什么。因此，训练工作不能太复杂、太繁琐、太奇妙，应当多一点留白 ，让同学轻松一点，多一点自主挑选，让同学有爱好一点，多一点宽容悦纳，让同学自信一点。我越来越坚信，真正的训练应当是纯手工的，那是一种依靠积存、 源于传承的工匠精神， 这种精神无法瞬时获得、 想要就有。杏坛之上， 弦歌不辍，老师们耳提面命，一张嘴，一块黑板，三尺讲台，一支粉 笔写春秋，一个好的老师应当要有匠心 的执着 专心而简洁。老师工匠精神心得体会篇2如何树立正确的工作观 .第一我们得树立正确的金钱观， 工作不仅

6、仅是我们赚钱谋生之道，更应当是我们追求目标，理想，实现人生价值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的舞台。工作中生活中我们是演员，演员假如仅仅是为了金钱，那他确定不是一个好演员。我们应当做金钱的主人，而不是金钱的仆人。哪个职务薪资高就想 方设法的调职调岗， 哪方待遇好，就不顾承诺，不顾感情的辞退离职。我们需要拥有干一行， 爱一行，精一行的精神。放下功利心、浮躁心、投机心。捡起公德心、钻研心，恒久心。补偿信仰的缺失，诚信的缺 失，感恩的缺失。在工作中去提升自己的人格，修炼自己的心性。每天踏实，专心，精细，严谨的将工作做到极致，每天反思反省， 实务精进，磨炼灵魂，修炼心智，修正内心的误

7、差， 转变行为的偏颇。做一个欢乐的工匠师。工作中的先后心态和多少心态。仍是和金钱有关的话题。薪资是工 作取得肯定成果， 有了肯定的积极表现， 或者是取得了肯定的结果后得到的回报。所以说我们需要先努力的工作，积极的进取，得到肯定的认可和赏识，薪资自然是不用愁了。这个便是先工作，后金钱的心态。假如抱着先金钱，后工作，给多钱，干多少活的心态去工作，那你 永久是一个不入流的打工者，而不是工作者。 要想成为一名优秀的工匠者，第一你必需是一名合格的工作者。多一份专心的心，少一份功利的心 ; 多一份精进心，少一份浮躁心 ; 多一份感恩心，少一份利己心。明确目标，把理想当做信仰。 这句话很对，我们需要拥有一个

8、理想， 这个理想在现实生活中就是目标。 明确这个目标以后， 我们就需要查找方法，达成目标，实现理想。理想，目标千差万别，各有不同，在这里不多说，大家需要想想自 己有没有理想，理想是什么.自己是不是正在梦途中铿锵有力的信心百倍的行走 .在这里重点叙述我们在达成目标，实现理想的过程中， 即现实工作中的一些好方法，大家共享之: 一，结果导向，凡事以结果为导向，没有结果，一切都是空谈。二，提前量，让工作中没有重要紧急的事情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这样或许你的工作才能更加有质有量，由于你有充裕的时间去完成它。三，第一次就把事情做对，做完善，防止返工。只有这样，我们才能作为一个合

9、格的工作者，进而上升为工匠者。工作中各种人际关系的处理和保护。带着爱去工作，带着爱去处理人际关系，带着爱去处理工作事务。让工作在爱中，让爱在工作。这是我们应当靠拢的方向。削减自己偏见的心，利己的心，不公的心。增强自己利他，助他，成他之心。让爱的力气深化工作，深化人心。工作和生活的平稳。很坦白的告知各位，没有平稳点。我们需要的是好好工作，好好享受生活。不要由于工作影响生活，更不要由于生活影响工作。领导不期望观察由于工作和生活失衡影响工作效率的员工。父母也不期望观察由于工作和生活失衡影响儿女感情。解决这个问题的人就是你，只有你能平稳工作和生活。不要找任何 理由。只有你才能确定自己的价值观和优先次序

10、，只有你才能从中取舍，只有你才能弄清挑选的后果，只有你才能合理的支配自己的日程表和生活，支配工作和家庭，然后执行自己的挑选。享受属于自己的 生活。一个人对她所挑选的事业，爱之至深，干之极致。带着工作是一种修行 的工作观，每天享受通过努力获得的成长，取得的成果，达成的结果。也正是带着修行的心去工作，我们的心灵财宝，精神财宝， 物质财宝也的到了成长。这不正是我们的所求吗.老师工匠精神心得体会篇3老师是太阳底下最光辉的职业。老师是人类灵魂的工程师。这些可谓是对老师的最美誉。其实，完全没有必要将老师职业神化。作为 老师，我们应当意识到，老师不过是三百六十行其中之一行，老师不 过是亿万一般劳动者之一员。

11、 由于社会需要以及分工的不同而形成了不同的职业， 每种职业都有其自身的特别牲和不行替代性。老师的工作有别于其它工作，的确很重要。智育不好出次品，体育不好出废可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结品，德育不好出危急品社会拒绝次品、废品和危急品。老师面对的是一群懵懵懂懂的孩子， 要把这些懵懂的孩子培育成德智体全面进展的同学，塑造成社会有用之才栋梁之才。离不开老师的精雕细琢，耐心打磨。李克强总理在今年政府工作报告中指出要培育精益求精的工匠精神 。 在经济改革中需要培育精益求精的工匠精神，老师从事的培育人的工作， 可谓是精细中之精细， 在老师的工作中何尝不需要提倡工匠精神 .教书匠是社会对老

12、师的戏称，在笔者看来，并没有什么不 妥。从某种意义上说，老师也是工匠。训练教学工作的性质打算了教 师一丝不苟、精益求精、一以贯之的工作态度，态度打算成效，这正 是我们积极推崇的时代工匠精神。我国的训练专家吕型伟有一个训练名言是，训练是事业， 事业的意义在于贡献 ; 训练是科学， 科学的价值在于求真 ; 训练是艺术， 艺术的生命在于创新。既然是事业、科学和艺术，只有不懈的努力用毕生 的精力才能获得事业的胜利， 才能达到科学和艺术的高峰， 老师的工匠精神不行以或缺。要给同学一碗水，老师必需有一桶水。在笔者看来，科学进展日新月异，老师的这一桶水仍要常换常新，最好是长流水。其实，不仅需 要老师有大量的

13、学问和技能的储备，更主要的是怎么向同学传授学问和技能，这并非易事。老师要依据训练规律，依据训练实际摸索出最 适合的方法，提高训练效率和训练成效。众所周知，同学的智力水平 和非智力水平参差不齐， 训练教学中并不排斥做必要的强化训练。老师也有必要采纳师付带徒弟的方法，手把手的教同学。人们总结出， 训练是一门慢艺术，需要小火慢炖，急不得，需要不厌其烦，诲人不 倦。训练不是一蹴而就， 可能会显现反复 现象，训练不容浅尝辄止。校内无小事，事事皆训练。一名老师，也是一名工匠，必需脚踏实的，从点滴做起， 积沙成塔，集腋成裘。我们的训练当然需要训练家， 但更需要大量的一线老师。 既然做不了训练家那就做一个实实在在的教书匠，将 工匠精神带到工作之中，为国家培育更多的优秀人才。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师工匠精神心得体会可编辑资料 - - - 欢迎下载