教科版物理九级上册《电路的连接》导学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 电路的链接导学案主动学习一、熟悉串联电路1、预习自学（1）：你能分析右图所示电路中：用电器连接特点电流路径特点用电器工作特点吗？2、学问点（ 1） . 用电器首尾顺次相连，全部用电器都在一条电流路径上的电路，我们称之为电路。 . 电流路径特点：。 . 工作特点：。二、熟悉并联电路1、预习自学（2）：你能分析右图所示电路中：用电器连接特点电流路径特点用电器工作特点吗？2、学问点（ 2） . 用电器首尾并列相连，用电器分别在不同电流路径上的电路，我们称之为电路。 . 电流路径特点：。 . 工

2、作特点：。【典型试题】1、教室内安装有八盏日光灯，由一个开关掌握，它们同时亮，同时熄灭。这八盏灯的连接方式是（）A串联B并联C串联或并联D无法判定2、下图电路中，开关能够同时掌握两盏灯，且两灯发光情形互不影响的电路是（）沟通辩论1、你知道如何判定用电器是串联、仍是并联的吗？2、你知道如何选出符合设计要求的电路图吗？3、你知道如何连出符合要求的实物电路吗？4、你知道如何设计出符合要求的电路吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1：串联电路典型试题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例1-1】几个电灯串联，接通电源后，假如其中一个电灯的灯丝 断了，电路的其他部分没有发生

3、故障，就其余的电灯将A 仍旧亮B不亮C有的亮，有的不亮D无法判定l -1 以下给出的用电器中连接方式属于串联的是A 烘托节日气氛的小彩灯 B 道路两旁的路灯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析：串联电路中只有一条电流路径，其中一个

4、电灯的灯丝断了，整个电路就成了断路，不会有电流，故电灯都不亮。答案： B【方法规律】串联电路中用电器：“一荣俱荣，一损俱损”。2：并联电路（重点）【例 1-2】如下列图， 试在两个虚线框内填“电源”和“开关” 的符号。 要求： 当开关都闭合时两灯组成并联电路。解：如右下图所示。【方法规律】可用整体法分析：由于开关与用电器串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，可把开关和电灯看成一个整体，左边的电灯和下面的虚线框串联连接，所以下面的虚线框内是开关，上面的虚线框内是电源。3：生活中的串、并联电路【例 2-1】抽油烟机装有照明灯和排气扇。使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作。如下列

5、图的四个电路中，你认为符合上述要求的是 答案： A【方法规律】 ：照明灯和排气扇在使用中，有时单独工作，有时同时工作，应用二级结论“用电器相互影响的是串联电路，互不影响的是并联电路” ，判定风扇与灯泡是并联关系，且各支路上有一个开关掌握。4：辨别串、并联电路（拓展点）【例 2-2】如下列图，要使灯泡L1、L2 并联在电路中，就三个开关的断开、闭合情形是A.S1 闭合， S2 ,S3 断开 B S2,S3 闭合， S1 断开C S2 闭合， S1、S3 断开D S1、S3 闭合， S2 断开答案： D【方法规律】 ：此题用排除法解答：当S1 闭合， S2、S3 断开时，电C家中的电视机、电脑等家

6、用电器D 教室里照明用的日光灯1-2如下列图电路中，将开关S 闭合，灯L1和灯 L2 均发光，就灯L1 和灯 L2联。2-1 在进行英话听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的，它们的连 接方式是联，缘由是它们（选填：“能”或“不能” ）独立工作。2-2 如图是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮、或一起灭。1 有同学说，这两个灯泡是串联的，你的看法是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结路是断路，应选项A 排除。当S2 、S3 闭合， S1 断开时， L1 被短 简述理由：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结路，应

7、选项B 排除。当 S2 闭合， S1、S3 断开时，两灯串联，应选项 C 排除。当 S1、S3 闭合， S2 断开时，两灯各悠闲一条支路，是并联电路，应选项D 正 确 C5：依据实物图画电路图（拓展点）2 不打开盒子，也无任何帮助器材，如何证明你的上述看法？简要说明你的操作方法及结 论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例 3-1】画出图对应的电路图。3-1依据实物图画出电路图。一变图二变图3-1 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

8、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解：如右图所示。一变：依据实物图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【方法规律】 ：先分析电路可知：两灯并联，S1 在干路， S2 和 L2 （图）画出电路图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在同一支路， L1 自己在另一支路。然后依据“先替换后整理”的原就画出电路图，即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的 实物用相应的符号替换，然后将导线拉直，做到横平竖直。6：依据电路图连接实物图（拓展

9、点）【例 3-2】用笔画线表示导线，依据图所示的电路图， 将图中各元件连接起来。（导线不许交叉）二变：依据实物图（图）画出电路图。3-2如图 15-3-15 所示，依据图甲的电路图把图乙中的元件连成电路。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【方法规律】 ：分析电路可知：电铃和小灯泡并联，S1 在干路， S2 和电铃在同一条支路。依据“先串后并，先简洁后复杂”的原就连接电路：第一连接较为简洁的支路，即从电源的正极动身，依次连接S1、小灯泡，回到电源负极。再将电铃、S2 所在的支路连入电路。拓展提高拓展角度1：动态电路分析（拓展点）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例

10、1】如下列图， 在电路中要使电灯L1 和 L2 并联，应闭合开关。为了防止电路显现短路，不能同时闭合开关。1如下列图，要使灯泡L1 和 L2 组成串联电路，应当 A 只闭合S3B 只闭合S2C同时闭合S1 和 S2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析：当 S1、S3 闭合时，简化电路如下图左所示，此D 同时闭合S1 和 S31 题图一变图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时电流从电源正极动身在A 点分为两条， 一条通过 L1 。一变：如下列图，如要使两灯并联，就应闭合开关。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结另一条通过L2 、S3，都经过 B 点回到电

11、源负极，因此两 电 灯 并 联 。 当S2、S3 闭合时，简 化 电 路 如 右如要使两灯串联，就应闭合开关。不能将开关都闭合，否就会显现短路。二变：如下列图，要使小灯泡L1 、 L2串联，必需闭合开关，要使 L1 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图右所示， 电路显现短路。答案：S1、S3。 S2 、S3拓展角度2：设计电路（拓展点）【例 2】小雨的房间里，S 为房间电路的总开关。当将单L2 并联， 必需闭合开关，如闭合开关，就将造成短路。2-1如右图是医院病房与护士值班室二变图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结刀双掷开关S1 拨到 a 处时，房间吸顶灯L1 亮

12、。学习时的示意图，病人需要护理时，只要按可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为了使光照强一些，再闭合开关S2，台灯 L2 也亮。 当将 床边的按钮开关就能准时通知护士：1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S1 拨至 b 处时， L1、L2 都熄灭，而床头灯 L3 亮。现在， 给你一个电源、一个单刀双掷开关、 2 个单刀单掷开关、3个灯泡和如干导线，请你设计 上述电路，并将电路图画在方号床的病人按下开关S1，护士值班室 的灯 L1 亮。2 号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2 亮。下图中符合要求的电路图是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

13、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案框内。解析：依题意第一确定 L1 、 L2、L3三灯是并联关系。其次S1 拨到 a 处， L1亮，就可确定这一支路的控制情形： S、S1 掌握 L1。同理 S、S1、S2 串联掌握 L2 ，2-2某电路中有一个封闭的电路盒（下图），面板上有 A 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结且 L2

14、 与 L1 在 a 点以后并联，而 S2 与 L2 串联，单独掌握 L2 。再由 S1 拨到 b 处， L3 亮，可知 S、 S1 串联掌握L3 。解：如右上图所示。【点拨】：依题意逐步理清各元件的连接方式。依开关对用电器的掌握，确定开关的位置，完成电路B、C 三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为探究盒内电路结构，小明做了多次试验，试验结果记录如下表：导线连接产生的现象A 、C灯亮铃不响A 、B铃响灯不亮B、C灯不亮铃不响依据试验情形，请你画出电路盒内的电路图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固提高基础巩固训练1如下列图，以下电路中属于串联电路的是2如下列图的电路中，开关闭合后，

15、两个灯泡并联的电路是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3如图是小明设计的简易起重机的电路。以下操作中，电动机能工作的是 A 只闭合 S2B只闭合S1、 S2C只闭合 S3D 只闭合S1、S34一个开关能同时掌握两个灯泡的通电与断电，这两个灯泡3 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 只能是串联B只能是并联C可能是串联，也可能是并联D 以上说法都不对 5如下列图，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向横杆相当于电路中的。5 题图可编辑资料 - -

16、 - 欢迎下载精品名师归纳总结6如下列图是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、 B 是电热丝，要吹热风应闭合开关，此时 A 与 B联在电路中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7如图中的电路图和实物图相对应的是8给你两盏灯、一个电源、一个开关、导线如干，你能同时使两灯6 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结都发光吗？有几种接法？把实物图连接好后，画出对应的电路图。8 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载