新课标小学三级体育与健康基础知识教案全册.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育体育与健康基础知自识身高差别的原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人因。队列队形二列横队与四路纵队互变主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标:1使同学初步明白身高的生理学学问,把握调剂饮食、积极锤炼促进身体健康成长的方法。初步把握二列横队与四路纵队互变的方法。2进展同学灵敏素养和和谐素养。3培育同学关注身体和健康的意识,养成体育锤炼的好习惯。教学重难点:重点:同学向右转后,向右前方迈步时,要做到动作整齐一样。变队后,快速调整和邻近同学之
2、间的距离,将队伍看齐。难点:方向路线正确。1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程:一、上课常规小嬉戏:高人起、矮人坐。同学随老师口令仿照高人和矮人起坐。老师导语:同学们,我们在一个班里学习,年龄差不多,但是身体的高矮却截然不同,这是为什么了?你知道这是由哪些缘由影响的吗?二、体育与健康基础学问:身高差别的缘由【教学步骤】1老师提问:“
3、影响身体高矮的因素有哪些?”同学依据自己的懂得回答。2老师利用板书记录同学的答案。3出示不同性别、种族的图片,说明其对高矮的影响。4结合国外闻名运动员,说明遗传、养分对身高的影响。5师生共同找出影响身体高矮的缘由。6老师向同学讲解,通过科学的运动可以使人体增高。7师生小结:男女身高影响因素中分别有79%和 92%属于遗传。后天影响。饮食方面:一般而言,养分充分就身材高大。如偏食、挑食、厌食,不按时进餐、吃零食,就身材会瘦弱矮小。这是由于养分不能满意骨骼生长需要时,身体增长的速度就会减慢。另外,与骨骼生长关系亲密的养分素有维生素D、钙和磷。碘和锌不足,也会造成个子矮小。体育方面:常常参与体育锤炼
4、的同学比不常常运动的同学身高稍高些(老师补充)2。这是由于体育活动有利于加快血液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结循环,促进骨骼的生长。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结队列队形错肩行课题进。小足球颠球主备人主设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参与人计教学目标:1进一步学习错肩行进的动作方法
5、和小足球颠球的技术动作。2增强同学身体的灵敏性与和谐性,形成集体协同一样的团队意识和观念。3激发同学的练习爱好,培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点:重点:错肩、交叉方位正确。难点:集体动作和谐一样。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程:一、上课常规:略。二、预备活动【组织队形】如下图所示。1反应嬉戏:春天到,花儿开。【
6、嬉戏方法】同学按圆形队形顺时针走动。师:春天到,花儿开。生:花儿,花儿,开几朵?师:开 8 朵。随后同学快速拉手组成8 朵花。2专项性活动( 48拍)活动腕踝关节。活动膝关节。三、错肩行进【组织队形】如下图所示。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小足球颠球。基课题本体操双
7、人操主备人主设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参与人计教学目标:1进一步把握小足球颠球的技术动作,初步学习双人操12 节的动作方法。2培育同学正确的身体姿态,形成良好的身体姿态。3进展同学身体的和谐性与敏捷性,促进同学全面进展, 培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点:重点:动作规范、到位。难点:两人协作和谐。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
8、 - - - - - - - -教学过程:一、上课常规:略。二、反应嬉戏:惊弓之鸟【嬉戏方法】同学散开站在足球中场圈的外边,12 报数后记住自己的数,嬉戏开头时,全体同学逆时针方向做颠球的练习,当老师击掌发出“啪啪”两声时,双数的同学快速抱球进圈,单数同学在双数同学进圈前将其抓住,如击掌发出“啪”一声时,就单数同学跑进,双数同学抓拍。被抓同学持球在圈内停止嬉戏一次,其余同学连续进行嬉戏。如下图所示。【嬉戏规章】1抓人时,只准以手拍触,不得拉拽衣服。 2两脚完全进入圈内为进圈胜利。 3玩球练习时,不得踩线或干扰他人练习,否就停止嬉戏一次。三、颠球【教学步骤】骤】1 学 生 自 己拿球,用脚背正面
9、练练习颠球 12 次后接接住(56 次)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6嬉戏:两人一组颠拍行动(34 次)。2 颠 球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- - - - - - - - - -【嬉戏方法】两位同学相距19 精米选名远师 优,秀名分师 别进行颠球练习。第 6 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
10、课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标:1初步学习小足球脚背正面运球动作,建立正确的动作概念,同学能够用脚背掌握住小足球前进。2初步学习双人操第34 节的动作方法,进展同学身体的和谐性与敏捷性。3培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点:重点:脚背正面触球的部位。难点:运球脚提脚跟动作。7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor
11、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程:一、上课常规导入:课下,很多同学向老师和同学们介绍一点踢球规章(结合幻灯、多媒体、竞赛录像、教学挂图)。1开球在中圈,掷界外球在边线。2守方踢出自家半场端线,对方在角球区踢角球。3攻方踢出对方端线,由守方在球门区发球门球。二、嬉戏:你踢我踢【嬉戏方法】四人一组拉起手,围住球,边唱边走边踢球,皮球和人绕旗走。如下图所示。【 游戏规章】1起跑线后围圈站好,嬉戏开头,方可进行。2踢球时球必需在圈内,一旦球出圈,要在出圈的的方重新开头。三、脚背正面运球【动作方法】运球脚提起时,膝关节弯曲,脚跟提起,脚尖下指,用脚背正面推拨球前进
12、。如下图所示。8【教学步骤】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- - - - - - - - - -1老师讲解、示范脚背正面运球精的选名动师 优作秀名方师 法(12 次)。第 8 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标:1复习小足球脚背正面运球动作,同学在慢跑中能够
13、比较稳的掌握住小足球。2进一步学习双人操第56 节的动作方法,提高同学身体柔韧、灵敏和力气等身体素养。3激发同学的学习爱好,培育同学合作互助的优良品质和遵守规章、机灵坚决的精神。教学重难点:重点:动作规范、到位。难点:两人协作和谐。9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程:一、上课常规:略。二、预备活动【组织形式】四列横队成体操队形散开
14、。1徒手操( 48 拍)。头部运动。腕关节、踝关节。膝关节。髋关节。2分组传接球。三、脚背正面运球【组织形式】分小组练习。【教学步骤】1老师依据同学在展现中存在的问题进一步讲解运球动作的要点( 1 次)。2将足球与自制足球分成两个阶段,进行分组学习,老师重点指导自制足球分组的同学(3 次)。3分组轮换进行脚背正面运球练习(5 次)。4同学尝试着进行双脚交替运球(4 次)。四、双人操第 5 节腹背运动。如如 下 图 所示。预 备姿态:两人背背 贴 背 ,两 脚 左 右 开立 , 互 相挽臂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10一人体后屈,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
15、纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结屈,另一人体前屈并将其背起。同轮换动作。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标:1巩固小足球脚背正面运球动作,同学在走和跑中能够较娴熟的掌握住小足球。2进一步
16、学习双人操第7 节的动作方法,能较娴熟的完成第 17 节动作。3全面增强同学体质,培育同学遵守规章,刻苦学习和机智坚决的才能。教学重难点:重点:运球脚膝关节弯曲。难点:连续运球。11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程:一、上课常规【组织形式】成二列横队密集队形站立。1在足球场站队由体育委员整队集合,清点人数,向老师报告应到和实到人
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