教师资格证科一考试知识点总结.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -老师职业理念老师 职 业 理 念 主 要 考察 训练 观 、 学 生观 （ 儿 童观 ） 和 教 师 观 ， 其中 同学观尤 为重 点。 该模 块 的 内 容 一般 以选 择题 +材 料分 析题 的形 式 出 现 ， 结合基 础教 育课 程改 革 的 相 关 内容 一起 考察 ， 通常 有 22 分 。师训君 想提 醒大 家的 是 ， 2021 年 9 月 10 日 习近 平在 全 国 教 育 大会 上的讲 话 ， 里 面 有 很 多内 容涉 及 到 教 师的 职业 理念 ， 这 样 权 威 的 最新 材

2、料， 大 家 应 该 结 合 书本 仔细 学 习 一 下。 假如 能在 回 答 主 观 题 时 运用 一二， 肯 定会 令阅 卷老 师 眼 前 一 亮。核心考点国家 实 施素 质教 育的 基本 要 求教 师专 业发 展的 要求终身 学习 的意 义复习纲要一、 教 育观1. 素 质 教 育素养 教 育 是 依 据 人 的发 展和 社 会 发 展的 实际 需要 ， 以 全 面 提 高 全体 同学的基 本素 质为 根本 目 的 ，以 敬重 同学 个 性 ，注 重开 发人 的身 心 潜能 ， 留意形 成人 的健 全个 性 为 根 本 特点 的教 育。2. 为 什 么 要实 施素 质 教 育（ 1 ）

3、实 施素 质训练 是落 实 “科教兴 国 ”战 略的 需要 。（ 2 ） 实 施素 质训练 是当 今国 际 教 育 改 革和 进展 的共 同趋 势 。（ 3 ） 实 施素 质训练 是我 国基 础 教 育 改 革和 进展 的需 要。3. 素 质 教 育的 要求（ 1 ） 坚 持德 育为先 。（ 2 ） 坚 持能 力为重 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

4、- - - -（ 3 ） 坚 持全 面进展 。4. 如 何 开 展素 质教 育（ 1 ） 素 质教 育目的 融入 各 训练 环节 。（ 2 ） 构 建对 接社会 现实 的课 程 体 系 。（ 3 ） 启 迪学 生自主 学习 。（ 4 ） 充 分发 挥老师 的正 能量 。（ 5 ） 创 新素 质训练 教学 模式 。二、 学 生观1. 我 国 所 提倡 的学 生 观以人为 本和 全面 进展 。2. 什 么 是 “人的 全面 进展 ”人的 道 德 、 体 力 和 智力 的全 面 、 和 谐、 充分 的发 展 。 （ 德 智 体 美的 全面进展 ）3. 为 什 么 人要 全面 发 展（ 1 ） 人 的

5、发 展与社 会生 活条 件 紧 密 联 系。（ 2 ） 传 统分 工导致 人的 片面 发 展 。（ 3 ） 科 技革 命为人 类准 备了 全 面 发 展 的物 质基 础。（ 4 ） 社 会主 义是人 的全 面发 展 的 制 度 条件 。（ 5 ） 人 的全 面进展 建 立 在 人的 劳动 活动 全面发 展的 基础 上 。（ 6 ） 人 的全 面进展 的唯 一途 径 是 教 育 与生 产相 结合 。（ 7 ） 人 的全 面进展 包括 人的 素 质 和 个 性的 全面 进展 。4. 什 么 是 “以人 为 本 ”“以 人 为 本 ”是 一种 肯 定 人的 作 用和 的 位 ， 强 调 尊 重 人

6、、 解 放 人 、 依 靠人和为 了人 的价 值取 向 。5. “以人 为 本”的 具 体 含 义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1 ） 人 与自 然的关 系： 在维 护 生 态 平 衡的 前提 下满 足人 的 生 存 需 要。（ 2 ） 人 与社 会的关 系： 在公 平 公 正 的 前提 下满 足人 的发 展 需 要 。（ 3 ）

7、人 与人 的关系 ： 在 保护 公 平 正 义 的前 提下 优质 优酬 、 兼 顾 公 平。（ 4 ） 人 与组 织的关 系： 在自 愿 与 共 享 的前 提 下 满 足 个 人的 进展 需要 。6. “以人 为 本”的 学 生 观（ 1 ） 学 生是 完整的 个体 。（ 2 ） 学 生是 学习的 个体 。（ 3 ） 学 生需 要敬重 。（ 4 ） 学 生都 有潜能 。三、 教 师观1. 教 师 专 业发 展的 要 求 （ 重 点）（ 1 ） 树 立正 确的专 业意 识专业发 展意 识是 老师 专 业 发 展 的内 在动 力。 同学成 才是 老师 之福 。（ 2 ） 拓 展专 业学问专业知 识

8、是 合格 老师 的 必 备 条 件。 与时俱 进、 开拓 创新 。（ 3 ） 提 高专 业才能老师专 业能 力是 指课 堂 教 学 和 反思 才能 。 教学改 革、 教学 讨论 。2. 终 身 学 习的 意识（ 1 ） 为 什么 要终身 学习 新 课 程 要 求 教 师必 须终 身学 习 。老师 自我 实现 必 须 终 身 学习 。提升 教学 水平 须 坚 持 终 身学 习。提高 训练 创新 精 神 须 终 身学 习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资

9、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -终身 学习 是教 师 的 职 业 责任 。 教 材 改 革 要 求 老师 必需 终身 学 习 。（ 2 ） 教 师终 身学习 的可 行性 .教 师 学 习 的 内 容学习 才能 学习 。专业 学问 学习 。训练 理论 学习 。信息 技术 学习 。 .教 师 终 身 学 习 的途 径系统 教学 。自学 。 .教 师 终 身 学 习 的方 法参与 系统 的终 身 学 习 。参与 校本 学习 。参与 各类 成人 教 育 。借助 媒体 学习 。 .教 师 终 身 学 习 在教 学中 的作

10、用提高 课堂 教学 效 率 。学校 训练 进展 的 需 要 。传播 终身 学习 观 念 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. 促 进 教 师自 身专 业 发 展（ 1 ） 培 育学 习才能 ， 做 学习 型 教 师 。（ 2 ） 培 养反 思才能 ， 做 反思 型 教 师 。（ 3 ） 培 育创 新精神 ， 做 创新 型 教 师 。（

11、4 ） 培 养合 作才能 ， 做 伙伴 型 教 师 。（ 5 ） 培 育科 研才能 ， 做 讨论 型 教 师 。4. 全 面 提 高教 育教 学 质 量（ 1 ） 抓 常规 训练， 培育 良好 习 惯 。（ 2 ）重 情 感 教 育 ，培 养健 全人 格（ 鼓励 与呵 护是教 学走 向 成 功 的因 素之一） 。（ 3 ） 多 媒体 教学， 激发 学习 兴 趣 。（ 4 ） 多 联系 实际， 培育 动手 能 力 。（ 5 ） 多 样化 教学 ， 强 化 主动 学 习。（ 6 ） 重 因材 施教， 强化 学困 帮 扶 。如何 提 高 教 学 成 绩讲方 法： 处理 好 师 生 关 系。讲落 实：

12、 监控 好 教 学 环 节。讲思 路： 培育 好 学 习 习 惯。讲科 学： 进展 好 教 研 能 力。5. 教 师 职 业的 责任 与 价 值（ 1 ） 教 师职 业的责 任同学 全面 进展 的 培 养 者 。民主 师生 关系 的 建 立 者 。同学 学习 过程 的 指 导 者 。训练 信息 的开 发 应 用 者 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

13、 - - -同学 健康 心理 的 培 育 者 。（ 2 ） 教 师职 业的价 值（ 教 师角 色 ）老师 是文 化传 递 者 。老师 是文 明促 进 者 。老师 是智 慧开 启 者 。老师 是道 德塑 造 者 。文化素养文化素 养这 一部 分， 只 考 选 择 题， 分值 不高 ， 区 区18分 。 然 而 涉及范畴 广 ， 囊 括 知 识杂， 想 要 拿 下 仍 是需 要费 点功 夫 的。平日 里 喜 看 杂 书 的 同学 们有 福 了 ， 这部 分就 是需 要 你 什 么 都 懂 那么 一点儿。其他同 学也 别慌 ， 师 训 君 帮 大 家总 结了 一下 ：复 习 的 重 点 程 度 为

14、中 国 历 史 中 国 文 学 世 界 文 学 世 界 历 史 中 国 传统文 化 科学 素养 其 它同时， 师训 君努 力收 集 了 高 频 考点 ， 大 家能 背一个 是一 个。不过 仍 是 想 提 醒 大 家， 假如 时 间 允 许的 话， 可以 多 涉 猎 一 点 各 种百 科学问， 广撒 网、 多捕 鱼 嘛 。核心考点明清 的科 学技 术鸦 片战 争可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总

15、结归纳 - - - - - - - - - - - -辛 亥革 命的 历史 意义古 希 腊 的 文化 成 就 古 代 医 学 卫生 成 就复习纲要一、 高 频 考 点 之 年龄称 谓 10岁以 下 黄 口 。 12岁 女 金 钗 之 年。 13 、 14岁 女 豆 蔻年华。 15岁 女 及笄 之 年 。 15岁 男 束 发 、 志 学 。 16岁 女 破 瓜 年 华、 碧玉 年华 20岁女 桃 李 年 华 。 20岁 男 弱 冠。 30 岁 女 半 老 徐 娘。 30 岁 男 而 立 之 年 。 40岁 男 不 惑之 年、 强 壮 之 年。 50岁 知非 之年 、 知 命之 年 、 年 逾 半

16、百 、 艾 服之 年、 大 衍 之 年。 60岁 花甲 之年 、 平 头甲 子 、 耳 顺 之年 、 仍 历 之 年、 杖 乡 之 年 。二、 高 频 考 点 之 医学常 识 黄 帝内 经 ： 我 国现 存 的 较 早 的 重要 医学 文献 。 扁鹊 ： “脉 学 之 宗 ”四/诊 法（ 望闻 问切 ） 。 华佗 ： 被 誉 为 “外科 鼻祖 ”发/明白 麻沸 散 /创 作了 “五禽 戏”。 张 仲 景 ： 伤 寒 杂病 论 / 中医 史 上 “理 、 法、 方 、 药 齐 备的 论 著”/ 中医方 书的 鼻祖 /医圣 。三、 高 频 考 点 之 成语典 故 韦编 三绝 孔 子 。 一鼓 作气

17、 曹 刿 。 围魏 救赵 孙 膑 。 卧薪 尝胆 勾 践 。 一字 千金 、 奇 货 可 居 吕 不韦。 焚书 坑儒 、 图 穷 匕 见 秦 始皇。 鸿雁 传书 、 苏 武 牧 羊 苏 武。 望梅 止渴 、 老 骥 伏 枥 曹 操。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 初出 茅庐 、 鞠 躬 尽 瘁、 七 擒 七 纵 、 神机 妙算 诸 葛亮

18、 。四、 高 频 考 点 之 西方科 学 家 哥白 尼： 日 心 说 的 创立 者 。 伽利 略： 被 称 为 “近 代力学 之父 ”/现“代 科学 之父 ”。 牛顿 ： 牛 顿 定 律 /万 有引 力 。 瓦特 ： 发 明 了 蒸 汽 机 / 进 入 了 “蒸汽 时代 ”。 达尔 文： 著 有 物 种起 源 /进 化 论。五、 高 频 考 点 之 西方音 乐 家 巴赫 ， 西 方 “现 代音 乐”之 父， 代 表 作 小 步舞 曲 。 海顿 ， 交 响 乐 之 父 ， 现 德 国 国 歌 的 作者 ， 代 表作 惊 愕 。 莫扎 特， “音 乐 神 童 ”， 代表 作 费 加 罗 的 婚礼

19、、 唐 璜 。 贝多 芬，德 国 最 伟 大 的作 曲家 ，双耳 失 聪 坚 持创 作 ，代表 作 英 雄 、 命运 。 舒伯 特， “歌 曲 之 王 ”， 代表 作 魔 王 。 小约 翰.施 特劳 斯， “圆 舞 曲之 王”， 代 表 作 蓝色 多瑙 河 。 老约 翰.施 特劳 斯， “圆 舞 曲之 父”， 代 表 作 拉德 斯基 进行 曲 。 柴可 夫斯 基 ， 俄 国 最伟 大 的 作 曲 家 ， 代 表作 罗 密欧 与 朱 丽 叶 、舞剧 天鹅 湖 、 胡 桃 夹 子 。 李斯 特， “钢 琴 之 王 ”， 代表 作 19 首 匈牙 利 狂 想 曲 。 肖邦 ，波 兰 亡国音 乐 家

20、，代 表 作 革 命练 习曲 、 小 狗 圆舞 曲。 狄盖 特， 国 际 无 产 阶级 革命 音乐 家， 代 表 作 国 际歌 。六、 高 频 考 点 之 外国雕 塑 古希 腊古 罗 马 雕 塑古希腊 ：波 留 克列 特 斯 持 矛 者、米 隆 掷 铁 饼 者 罗 马 复 制 品 。 古罗马 ： 奥古 斯都 。 文艺 复兴 时 期米开朗 琪罗 ： 大卫 。 近现 代雕 塑罗丹： 思 想者 、 青 铜 时 代 、 巴尔 扎克 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -

21、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -七、 高 频 考 点 之 中国传 统 算 学 祖冲 之： 精 确 的 算 出圆 周 率 3.1415926 3,1415927之 间。 周 髀算 经 ： 我 国现 存 最 古 老 的 著作 。 九 章算 术 ： 标 志着 我 国 古 代 数 学形 成完 整的 体系 。八、 高 频 考 点 之 批判现 实 主 义 文 学 司 汤 达 ， 创作 了长 篇小 说 红 与黑 。 巴 尔 扎 克 ，代 表 作 人间 喜剧 、 高 老 头 、 欧 也 妮 .葛 朗台。 福 楼 拜 ，

22、其主 要代 表作 包 法 利夫 人 。 莫 泊 桑 ， 人 称 “短 篇 小 说 巨 匠 ”， 与 契诃 夫 和 欧 亨 利 并 称 为 “世 界三大短篇 小说 家”， 被誉 为“短 篇 小 说之 王”。 代 表 作 羊脂 球 。 都 德 1840-1897， 代 表 作 磨 坊 书 简 、 小 东 西 、 小 弗 洛蒙特和 大黎 斯雷 、 最 后 一 课 、 柏林 之围 等。 狄 更 斯 ， 重 要 作 品 有 大 卫 .科 波 菲 尔 、 艰 难 时 世 、 双 城记、 荒 凉山 庄 等 。 勃 朗 特 三 姊妹夏洛蒂 .勃 朗特 ， 代 表作 简 .爱 。 爱米莉 .勃 朗特 ， 代 表

23、作 咆哮 山庄 。安妮.勃朗 特， 代 表作 爱 格尼 斯 .格雷 。 契 诃 夫 ， 主要 作品 有 变色 龙 、 套 中 人 、 樱 桃园 等 。 托 尔 斯 泰 ，其 代 表 作 有 战 争 与 和 平 、 安娜 .卡 列尼 娜、 复活 等 。 欧 .亨 利 ， 代 表 作 警 察 与 赞扬 诗 、 麦 琪 的 礼 物 、 最 后 的一片叶 子 等。九、 高 频 考 点 之 其次次 科 技 革 命 电 力 的 广 泛应 用 其次 次科 技革 命 的 标 志 。 莱 特 兄 弟 飞机 。 西 门 子 电 动 机 、 发电 机等 。 贝 尔 电 话 。 爱 迪 生 白 炽 灯 、 留声 机。

24、 马 可 尼 无 线 电 报 。 诺 贝 尔 安 全 炸 药 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 普 朗 克 量 子 物 理 学。 爱 因 斯 坦 相对 论。 弗 莱 明 青 霉 素 。 门 捷 列 夫 元素 周期表 。 魏 格 纳 大 陆 漂 移 说。 巴 斯 德 微 生 物 学 之父 巴氏 消 毒 。 居 里 夫 人 发 现 发 射

25、性 物 质 镭 和 钋 第 一 个 两 次 获 得 诺 贝 尔奖。 伦 琴 X 光 射 线 。基本才能基本能 力包 括 信 息 处理 能 力 、 逻 辑 思 维 能 力 、 阅读 理 解 能 力 和写 作才能， 其 中 信 息 处 理 能 力 和 逻 辑 思 维 才能 各出 两个 选 择题 ， 阅 读理 解 才能有一 道材 料分 析题 ， 写 作 能 力就 是 50 分的 作 文 。信息 处 理 能 力 ，近 两 年 主 要 考 察基 础知 识、 word 、 excel 、powerpoint等办公 软件 的简 单操 作 ， 难 度 不高 。规律 思 维 能 力就 是考 思 维 ， 大 家

26、可 以 找 真 题 来 看一 看， 相对 也 比较 简洁， 属 于可 以闭 眼过 的 。阅读 理 解 能 力， 对不 同 学 段 的 老 师 要 求 不 同 ， 中学 学段 在阅 读 懂得 才能的 要 求 上 比 小 学 、 幼 儿园 要 高 ， 要求 考生 能够 根 据 上 下 文 合 理推 断出隐含 信息 。写作 能 力 是 根 据 一份 材 料 提 取 观 点 ， 个 别年 份 以话 题作 文、 命题 作 文的形 式 出 现 。 鉴 于作 文 占 到 整 个 卷 面 分 的 1/3 ， 师 训 君 预备 和 大家 好好分析 下备 考方 案。核心考点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

27、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -工 具 书 检 索的 一 般 程 序 多 媒 体 课 件 设计 的 基 本 原 就谈论 文写 作规 范修 辞提 示法复习纲要一、 答 题 技 巧（ 1 ） 明 确 立 意立意 是 文 章 的 中 心 思想 ， 它 应 该 能 够统 领文 章的 中 心 论 点 和 分 论点 。大家可 以多 阅读 几遍 材 料 ， 从 中挑 选出 正确 的立意 。

28、不过也 不用 太紧 张， 只 要 立 意 的角 度没 有偏 题， 是 不会 影响 分 数 的 。（ 2 ） 确 定 标 题标题 是 立 意 的 外 化 ， 要 能够 明 确 的 表达 出立 意， 同 时 要 注 意 适 当的 优化， 建 议 运 用 自 己 善于 的修 饰 方 法 ， 设 计更 好的 标 题 ， 例 如 对 称法 、引用法 等等 。（ 3 ） 敲 定 文 章 结构一般而 言， 五段 式的 文 章 结 构 是比 较保 险的 。第一 自 然 段 ， 要 注 意使 用修 辞 ， 增 加 文 章 文 采 和语 言的 气概 ， 例 如 排比句、比 喻 句、引 用 名人 名言 等，然 后

29、顺 利 的 、自 然 的引 出中 心 论点 。中心论 点要 立意 贴切 ， 站 准 教 育、 老师 角度 。其次 、 第 三 、 第 四 自然 段的 首 句 ， 是每 一自 然段 的 分 论 点 。 这 些分 论点可以 从材 料当 中分 析 得 出 ， 也可 以自 己思 考得出 。结尾部 分，第 一 句 可 以用 一个 很漂 亮的 句 子 ，如 名言 警句 或者 排 比句 、比如 句 ， 然 后 对 分 论点 进行 一 下 总 结概 括， 最终 以 有 分 量 的 或 者发 人深思 、 令 人 振 奋 的 一些 话收 尾 。 需 要注 意的 是， 结 尾 要 与 首 段 吻合 ， 做到首 尾呼

30、 应。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 4 ） 关 于 分 论 点关于文 章的 主体 三段 ， 分 论 点 是点 睛。分论 点 的 角 度 可 以 尽 量 发 散 、 打 开 ， 但 是每 一个 角 度都 要有 相应 的 举例论 据 、 引 用 论 据 、 道 理论 据 、 理 论论 据等 ， 也 就 是 得 有 话 可 说， 能够写

31、出 足够 的字 数。分论点 的产 生可 以从 提 出 问 题 是什 么 、分 析 问 题 为什 么、解 决问 题怎 么 做 的 角 度出 发 ， 即 可 以 从任 意 某 一个 角 度 出 发 产 生 三 个 并 列 式分论 点 ， 也 可 以 从 三个 角度 各 分 析 得出 一个 形成 递 进 式 的 分 论 点。 一般来说 ， 从 “怎 么 做”角 度 确 定 分 论点 ， 行 文会 容 易 一 点。关于论 据，建 议大 家提 前搜 集 一 些 写 作 素 材，作 为 储 备 库 。真 人 真 事 、经典故 事、新 闻报 道、教 育案 例等 都可 以 作 为 事例 论 据 ，而 名 言 警 句 、领导 人 讲 话 、 校 训、 歌 词 、 广 告 词 、 教 育口 号等 ， 都可 以作 为引 用 论据。最终 补 充 一 句 ， 大 家复 习时 可 以 练 习写 几篇 完整 的 文 章 ， 一 是 把握 下时间 ， 二 是 看 看 自 己的 文章 能 不 能 达到 字数 要求 。 如 果 字 数 不 够， 会直接算 四类 的残 文， 这 一 点 要 特殊 留意 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载