教学设计技能总结.docx

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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标 :教学设计技能总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） ）学问与才能： 1 、明白“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响。2、分析中国资本主义萌芽进展缓慢的缘由。（2） ）过程与方法：同学可以依据教科书与老师供应的历史文献及自己的观看所得,进行推理分析, 大胆的比较论证, 主动探究各个历史问题的答案。学会用观看法、比较法、阅读法等探讨有关问题。（3） ）情感态度与价值观：使同学通过学习本课明白古代中国经济政策和当时社会进展的关系 , 懂得我国今日的改革开放重要性和现实意义。教材分析 :（ 1）本课重点 :

2、两个政策 海禁政策和重农抑商政策 2 本课难点 :1.为什么要实行重农抑商政策.2.中国古代资本主义萌芽缓慢进展的缘由本课主要叙述了古代主要三类政策 : 重农抑商、海禁和工商业的严格治理政策。课文从产生缘由,不同时代表现及影响方面来叙述。其中,由于这些政策都对 以后的资本主义萌芽有所影响,因此,最终集中分析资本主义萌芽进展缓慢的 缘由及相关内容。学情分析：我所在学校为一所一般高中,我校选用的是“人民版”新教材。以往的历史 教材是按通史体系编排, 而新教材就按专题体系, 把历史归纳成如干专题, 以专题为线索呈现历史进展脉络。 本课内容为人民版必修二高中一年级,本课所叙述同学为所教的理科班,一周一

3、节历史课。由于是理科,学习历史相对缺乏爱好,重视程度不够。实习高中所招收同学多为程度较差的同学。由于同学基础不好, 我所讲课时留意传授基础学问, 以生动的例子和图片来吸引同学, 达到较好的学习成效。教学方法与组织：1. 导入新课故事导入：（明朝）陆二从苏州贩了一船灯草运往南京,灯草总共只值八两可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结银子,可过了几个税关,商税就缴了四两,仍没到南京,又遇上了税关,陆二无奈之下只好一把火烧了灯草。于是老师设问： 为什么会有如此的结果了？这与古代社会的一项经济政策有关。回答：引导同学从陆二身份分析得出重农抑商政策老师：这节课,我们就一起来学习古代中国的经济政

4、策老师：请同学们阅读课文第一目第一个自然段,哪位同学能告知大家：什么是重农抑商政策？回答：重农抑商政策就是中国古代进展农耕、限制商业和手工业的进展的政策。设问：那么中国历代王朝实行了哪些抑商的措施？他们为什么要施行这样一种政策了？接着叙述重点课文。2. 内容讲解A. 材料引入： 商鞅的重农抑商政策吸引了三晋之的的大量农业人口迁至秦国, 既增加了人口, 又扩大了农业生产规模。 商鞅通过强制性的抑商, 一方面将流淌性的,国家不易把握的非农业生产人口,最大限度的转化为固定户籍的,国家直接掌握的农业人口,保证生产和兵源。引导同学分析影响得出结论 ：积极影响经济上：有利于稳固农业人口, 推动农业进展,从

5、而巩固封国家的经济基础。政治上：有利于安定人心和对农夫的掌握, 进而保证国家安全 ,保护封建国家的政治稳固同时为了培育同学全面分析问题的思维指出消极影响。即,使社会经济活力受到压抑,特别是到了明清时期 , 它严峻阻碍了商品经济和资本主义萌芽的进展 , 从而阻碍了社 会的进步。古代中国“抑商”的详细措施： （同学全面记忆）（ 1）政府规定商人不得衣丝乘车（ 2）打击富商大贾、进展官营商业的政策（ 3）商人应入市籍（ 4）严格的工商业治理（ 协作认真讲解,作为其次个经济政策）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 5）商人的赋税加倍,所谓“重租税以困辱之”连接语： 这是我们对内的经济政

6、策重农抑商,而我们对外的经济政策就是“海禁”政策。B. 材料：明太祖朱元璋宣布“通番禁令”“滨海居民不许与外洋番人贸易” 。“敢有私下诸番互市者, 必置之重法” 。“将人口、军器出境及下海者,绞”清顺治皇颁布“海禁令”和“迁海令”强迫从山东至广东沿海居民内迁 35 至50 里,不准商船渔舟片帆出海雍正帝开闽省洋禁,答应浙江“一体贸易”乾隆帝宣布关闭江浙闽三省海关,限制外商只准在粤海关一口贸易。老师读幻灯片引导同学依据图表回答：海禁政策的内容是什么？就是明清王朝禁止中国人赴海外经商和 限制外国商人到中国进行贸易的政策称为“海禁”。（留意禁止和限制的不同）呈现图片： 广州十三 行。可见,当时中国对

7、外贸易的性质官方垄断（板书）。由此,可见国家对外是一种怎样的状态？（闭关锁国板书）明清时期,中国政府为什么要实行闭关锁国的“海禁”政策？结合教材说明目的（保护“朝贡贸易体制” ,后来也有防范入侵和扰乱。 ）仍是用全面的思维分析这种政策,老师让同学回答最终总结出结论：闭关锁国的海禁政策好像也限制了外国入侵者在中国的活动, 具有一点防卫作用, 但实际上这是一种落后的、消极的政策,闭关锁国的海禁政策只能阻碍中国社 会政治、经济、科学文化进展,使中国与西方的差距越来越大,是一种慢性自杀政策。板书设计 :古代中国的经济政策可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结缘由表现影响评判重农抑商工商业的治理海禁政策资萌缓慢进展课后反思：由于本课“重农抑商”在“古代中国手工业经济”中提及,所以对本课的内容进行了调整,将本课部分内容和时间放到重农抑商政策核心内容叙述。资本主义萌芽的问题是难点, 课程标准要求分析中国资本主义萌芽进展缓慢的缘由, 可是同学在中学学习时缺乏这方面的学问,难以懂得, 因此增加了很多材料。巩固练习：布置作业, 让同学课下作好练习和下节课的预习工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载