指导青教师工作总结精品 3.docx

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1、精品名师归纳总结03 04 学年指导青年老师总结根据学校的支配，本学年我担任着指导青年老师的重任。我的肩头虽多了一重责任，但我认为。我过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锤炼，得到了提高。根据要求，我第一确定了：坚决信念、实践反思、潜心探究、勇 于创新的培育思路。根据这一基本思路，我做了以下工作。一、端正职业意识助树积极心态在工作中第一是要看才能，但假如心态不好，再有才能也会无济于事。而往往青年老师对老师职业的熟悉有些偏颇。刚入行时，抱负远大，向往着美 好的将来，热忱高涨，干劲十足，然而对训练教学实践工作中可能显现的困难 和阻力估量不足，且年轻急躁，感觉事事不顺心，适应不了抱负与现实的庞

2、大 反差，就会消极摸索并认为位置钱财不如人，辛苦劳累多于人，而产生消极心 态，不能用好的心态去应对工作中显现的问题和困难。积极的好心态是老师做 好每一件事情、应对工作中显现的问题和困难必需具备的一个前提条件。因此 针对这种情形，我会用我自己的耳闻目睹及亲身经受与青年老师促膝谈心，以 自己在工作中的感受，帮忙青年老师在教学实践中正确熟悉老师职业琐碎、艰辛、平淡及清苦，老师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住 孤寂及需要挡得住诱惑。因此帮忙青年老师端正老师职业意识，树立积极心态，才能让青年老师熟悉到老师职业崇高的背后是艰辛，艰辛的背后是无尽的乐趣。才能让青年老师熟悉“心在哪里， 胜利就在

3、哪里”。才能让青年老师知道无论胜利之路有多曲折，都应秉持一种不服输的坚强精神，以积极心态去面对，唯有努力才能走向胜利。二、指导理论学习促进业务才能精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为了尽快的提高青年老师的业务水平，积极引领青年老师订阅中学政治教学参考等专业杂志，拓宽青年老师的学科学问面。并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频，将新课改理念及现代训练理论的学习作为重中之重，要求他们摘记新课改理念及现代训练理论之精华，将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。通过学习，实践，再学习，再实践，学习目的是借鉴，总

4、结结果是提高，将他人的体会加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为，并逐步形成自己的工作作风和教学风格，来促使青年老师不断提高理论水平和促进业务才能。三、跟踪课堂教学成长于每课时青年老师是课堂教学的生力军，积极跟踪青年老师的课堂教学，每一节 课后帮他开出“诊断单”，指出胜利之处、不足之处及改进措施等，帮忙他们发觉每课时教学的亮点。指导青年老师为胜利实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设，进行积极、连续、周密、深化、自我调剂性的摸索。跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位，勉励他们大胆进行课堂教学改革试验，探究课堂新教法，开创教学新局面。让青年教老师自觉的把自己

5、的课堂教学实践，作为熟悉对象而进行全面而深化的冷静摸索和总结，改进教学方法的学习方式，不断对自己的训练实践深化反思，积极探究与解决训练实践中的一系列问题。通过教学反思，形成训练理念，重构课堂，重建教学，而促进青年老师自身专业进展，不断提升专业水平，而成长于每课时。四、相尊沟通沟通互赢共同进步青年老师既年轻又有活力，对新事物接受吸取得快，特殊是新课程改革精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结更是给了他们以用武之的，但他们教学体会少，无法把学习的训练理论应用到训练实践中来。而作为老老师有体会，但对新事物接受吸取不如青年老师快。因此两者互补性强，如要形成团结协作的老师群体，就必需形

6、成“同行相尊”的风气，人与人相互敬重，才能形成和谐环境及彼此信任关系，才能坦诚沟通沟通， 才能知己之不足，知人之所长，相互学习，相互勉励，使青年老师的活跃思想与老老师的丰富体会溶为一体，生成更多的理论体会，以致新老老师都进一步提高教学技能，达到互赢共同进步的局面。我尽心帮教，在指导青年老师成长的过程中也不断进步，成为他们的良师益友。2021 年 7 月精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结04 05 学年指导青年老师总结老师是实施新课程的主体，是推行教改的关键。青年老师作为最具活力的 一部分，更应当成为新型老师的主体。为了让青年老师更快的成长起来，成为 学校教学的中坚力气，本

7、学年由我负责指导张永建、两老师，现就一学年的指导工作做如下总结。一指导常规教学。一年来，我主要指导张永建老师把握备课、上课、考试评判等教学常规工作的要领，帮忙他绽开对教材教法和同学学习情形的争论分析。为了准时赐予分析、评述和指导，我每两周就听他一节随堂课，对他的详细教学工作进行有的放矢的指导，取得明显的成效。二指导教研工作。为了深化开展教学科研，我仍指导张永建老师挑选并确定教研课题，有效课堂教学模式探究，并把它作为校本课程的专题来争论，极大的激发了同学的学习爱好。三指导连续学习。随着社会的进展、时代的进步，学科的学问结构、认知体系都在不断变化。老师只有不断的学习才能充实自己、更新自己的学问体系

8、，才能以更全面的视 角、更新的观点、更丰富的学问来面对同学。为此，我常常指导张永建老师要 抓住连续学习机会，不断的在磨练中吸取养分，不断提高自己，那么就能加快 自身成长，促进专业进展，提升业务水平。精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四指导学会反思。由于青年老师仍缺乏相关的教学体会，我就指导张永建老师常常通过自己的反思，将自己的心得与教学理论结合起来，不断修正自己的学习和教学行为，促进自身的不断进展。比如在教学过程中，常常会遇到这种情形，某一节课自 己上得很差，差在哪里，这些问题很少去追问。在意识到反思的重要性以后， 我引导青年老师留意查找这些问题的答案，尝试写点读书笔记和

9、教学反思。通 过这种常常性的反思，把平常那些隐性的学问不断的外显化，然后再用这些显 形的学问来指导自己的教学。师徒结对可以加速青年老师的成长，使青年老师尽快适应角色和环境要求。同时，在开展师徒结对工作之中，我自己在教学体会、学问结构、教学技能等 方面也得到了不少的进步。在我的帮忙之下，同时，在开展师徒结对工作之中， 我自己在教学体会、学问结构、教学技能等方面也得到了不少的进步。张永建 老师的课堂教学水平有了更大的提高，2021.8学校派他去参与县局赛讲，获二等奖，也多次被学校确认为“优秀老师”。2005 年 7 月精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结05 06 学年指导青年

10、老师总结在本学年开展的“以老带新”的教学活动中，我负责指导的青年老师崔玲侠，通过指导，相互争论，共同钻研，不仅使崔老师的教学水平有了显著的提高，也提升了自己，丰富了体会。作为一位“老”老师，我并没有着眼于自己的进展，而是站在更高的高度，着眼于学校的可连续进展，着眼于青年老师的快速成长。我把自己在训练教学中的点 滴体会、胜利之处毫无保留的传授给青年老师，做到资源共享，取长 补短，共同进步，共同进展。特殊是我们学校，青年老师的培育更加 具有紧迫性。为适应这种需要，9月学校聘我为青年老师崔玲侠的指导老师，我也主动担负起培育、辅导同组其他青年老师的重任，不辞辛苦，无怨无悔，年复一年从不间断，在培育青年

11、老师方面取得了明精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结显成效，深受青年老师的仰慕。对崔玲侠老师的培育和辅导我主要从以下几方面进行：一、师德培育。对同学的训练，德育为先，要达此目的，老师必需提高自己的思想品质。对青年老师走上工作岗位后，要过的第一关就是职业道德品质关。己不正何以正人;师无德何以育人。我常常对崔老师说 : 师爱 是师德 的灵魂，假如老师对同学布满关爱，师德自然不会差。常常要求她加强自身修养，学习老师职业道德规范，领悟教师行为的基本要求不断提高自己的道德品质和职业道德，做到学高为师，身正为范。二、培育教学基本功。这是对青年老师辅导的核心和重点。在青年老师树立正确事业

12、观的基础上，我想方设法提高他们的教学水平和工作才能。第一，作为一名老师，要有先进的训练教学理念，要有渊博的学问， 我常常和崔玲侠老师一起探讨、争论、 学习训练教学方法，指导她通过备课、查找资料,订阅报刊杂志等方式增加自已的学问储备，为训练教学工作打下坚固的学问功底，其次，苦练教学技能和机智， 常常指导她上公开课、研讨课， 培育她与教学的相关的各项才能，使她能一年站稳讲台。二年胜任教学，五年成为名师，其次，提高教学水平， 我常常给她上示范课。要求她紧紧环绕教学工作的几个方面，从备课、上课和课后辅导上下功夫，做到备课充分，结构完整，课堂高效手段先进，辅导仔细。精讲精练、研讨不断。教不研就浅，研不教

13、就枯。为使青年老师在教学上提升档次，达到高境域，我对崔老师提出明确的教科研要求，除了多听课、多商讨以外，仍挖自已多年教学工作中积存的胜利体会，进行加工整理上升到理性熟悉的高度，并精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结准时向她传授。我积极为她供应各种教研素材，积极帮忙她参与各种教学教研活动，帮忙整理和修改各种教学教研论文，使之在教研理论 水平和教学实际才能都得到快速提升。经过几年的共同努力崔玲侠老 师最终成熟了，她在二中学区举办的青年老师教学基本功竞赛中获得 一等奖，其次年荣获“怀远县教学能手”。她同时仍挑起了班主任工作的重担，所带班级的工作开展的有声有色，多次受到学校的表彰，

14、我们两合作教学的成果几年来始终名列全县前矛，特殊是在2006年升学考试中取得了均分63.9分的优异成果， 名列全县第五。 她本人也在2006年被评为县优秀老师。总之， 青年老师是训练教学工作的继承者，开拓者。 他们富有朝气，布满激情，勇于创新，乐于实践。我会在今后的工作中连续倾注自已的全力，在圆满完成教学任务的同时，与青年老师一道，为训练事业做出更大的奉献。为新世纪的训练创新奉献聪明。2006年 7 月精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Welcome To Download .欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载