2019-2020学年九年级数学下册《7.3-特殊角的三角函数》导学案-苏科版.doc
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1、2019-2020学年九年级数学下册7.3 特殊角的三角函数导学案 苏科版教学过程:一、 情景创设同学们已经学习了锐角的三角函数,你能分别说出正切、正弦、余弦的定义吗?二、 探索活动1 活动一.观察与思考你能分别说出30、45、60角的三角函数值吗?2.活动二.根据以上探索完成下列表格三角函数值三角函数304560sincostan三、 典例分析例1:求下列各式的值。(1)2sin30-cos45 (2)sin60cos60(3)sin230+cos230练习:计算.(1)cos45sin30 (2)sin260cos260 (3)tan45sin30cos60 (4) 例2.求满足下列条件的
2、锐角:(1) cos= (2)2sin=1 (3)2sin=0 (4)tan1=0练习:1 若sin=,则锐角=_.若2cos=1,则锐角=_.2 若sin=,则锐角=_.若sin=,则锐角=_.3 若A是锐角,且tanA=,则cosA=_.4 求满足下列条件的锐角:(1)cos-=0 (2)-tan+=0(3)cos-2=0 (4)tan(+10)=5.已知为锐角,当无意义时,求tan(+15)-tan(-15)的值.五.拓展与延伸1.等腰三角形的一腰长为6,底边长为6,请你判断这个三角形是锐角三角形、 直角三角形还是钝角三角形?2.已知ABC中,AD是BC边上的高,AD=2,AC=2,AB
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