排球课教学导案 .docx
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1、精品名师归纳总结排球课教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作者:日期:2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结排球课教案第 1 课教材排 球 垫 球教1、通过本课教学,让同学初步把握排球正面垫球技术,体验排球运动的乐趣学2、通过嬉戏,进展同学快速跑的才能及下肢力气目3、培育同学积极主动、共同争论及团结互助的精神标教学教学练习教 师 活 动时间学 生 活 动过程内容次数一、上课常1、老师检查常规。1、体育委员整队,检查人数,向4 8规2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1”老师回报。2、队形:四列横队。拍次5-73、要求:遵守纪律,活动积极。二、预备部1、热身操1、仿
2、照学习。分舒展运动。 扩胸运动。侧屈运动。2、要求:积极练习,动作正确,体转运动。 全身运动。跳动运动。 3”学会观看与摸索。2、传球接力3组织:四路纵队1、老师简述嬉戏方法、规章1、同学仔细听2、老师组织同学活动才能2、积极向上、力争上游三、基本部分学习正面双手动作要领:正对来球,双手叠握,伸臂压腕、夹臂旋外,形成平面。垫球时,组织:四列横队转分组练习学法:垫臂快插入球下,含胸、提肩、夹臂向上抬臂,收肩,同时蹬腿提腰,腹前垫球1、同学仔细听老师示范、讲解2、同学徒手练习3、7 人一组,一抛一击25”教学教学教师活 动时间同学活动练习次数过程内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
3、重点: 两臂靠拢并外移, 形成垫球平面,直臂上抬不屈肘难点:插、夹、提和谐协作教法:四1、利用示范和讲解动作要领2、原的徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。,亦可对垫, 互帮互教互纠。次4、同学积极积极参加小竞赛。要求:积极参加、大胆尝试3 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结终止部五分5、布置分组练习,老师巡察6、小竞赛。1、老师组织同学踏步放松。2、收仍器材。3、师生再见。队形:四列体操队散开。5”要求:轻松开心终止本课28 拍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
4、师归纳总结估计密度练习密度: 32%场 的篮球场 器 材排球 8 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 2 课教材排 球 垫 球教1、通过本课教学,让同学基本把握排球正面垫球技术,体验排球运动的乐趣学2、通过嬉戏,进展同学快速跑的才能及下肢力气目3、培育同学积极主动、共同争论及团结互助的精神标教学教学练习过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数一、上课常1、老师检查常规。1、体育委员整队,检查人数,向48规2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1”老师回报。2、队形:四列横队。拍次5-73、要求:遵守纪律,活动积极。二、预备
5、部1、热身操1、仿照学习。分舒展运动。 扩胸运动。体转运动。 全身运动。侧屈运动。跳动运动。 3”2、要求:积极练习,动作正确, 学会观看与摸索。2、传球接力3组织:四路纵队1、老师简述嬉戏方法、规章1、同学仔细听2、老师组织同学活动才能2、积极向上、力争上游三、基本学习正动作要领:正对来球,双手叠握,伸臂组织:四列横队转分组练习部分面双手压腕、夹臂旋外,形成平面。垫球时,学法:垫臂快插入球下,含胸、提肩、夹臂向上抬1、同学仔细听老师示范、讲解2、同学徒手练习臂,收肩,同时蹬腿提腰,腹前垫球3、7 人一组,一抛一击25”教学教学教师活 动时间同学活动练习次数过程内容可编辑资料 - - - 欢迎
6、下载精品名师归纳总结重点:两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘难点:插、夹、提和谐协作教法:1、利用示范和讲解动作要领四2、原的徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。5、布置分组练习,老师巡察6、小竞赛。,亦可对垫,互帮互教互纠。4、同学积极积极参加小竞赛。要求:积极参加、大胆尝试3 5次28 拍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结终止五5”队形:部分四列体操队散开。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、老师组织同学踏步放松。2、收仍器材。3、师生再见。要求:轻松开心终止本课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - -
7、欢迎下载精品名师归纳总结估计密度练习密度: 32%场 的篮球场 器材 排球 8 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 3 课教材1、排 球 垫 球2、嬉戏: “排球头上接力 ”教1、通过本课教学,让同学基本把握排球正面垫球技术,体验排球运动的乐趣。学2、通过嬉戏,进展同学快速跑的才能及下肢力气。目3、培育同学积极主动、共同争论及团结互助的精神。标教学教学练习过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数一、上课常1、老师检查常规。1、体育委员整队,检查人数,向48规2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1”老师回报。2、队形:四列
8、横队。拍次5-73、要求:遵守纪律,活动积极。二、预备部1、热身操1、仿照学习。分舒展运动。 扩胸运动。体转运动。 全身运动。侧屈运动。跳动运动。 3”2、要求:积极练习,动作正确, 学会观看与摸索。2、传球接力3组织:四路纵队1、老师简述嬉戏方法、规章1、同学仔细听2、老师组织同学活动才能2、积极向上、力争上游三、基本学习正动作要领:正对来球,双手叠握,伸臂组织:四列横队转分组练习部分面双手压腕、夹臂旋外,形成平面。垫球时,学法:垫臂快插入球下,含胸、提肩、夹臂向上抬1、同学仔细听老师示范、讲解2、同学徒手练习臂,收肩,同时蹬腿提腰,腹前垫球3、7 人一组,一抛一击25”教学教学教师活 动时
9、间同学活动练习次数过程内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点:两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘难点:插、夹、提和谐协作教法:1、利用示范和讲解动作要领四2、原的徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。5、布置分组练习,老师巡察6、小竞赛。,亦可对垫,互帮互教互纠。4、同学积极积极参加小竞赛。要求:积极参加、大胆尝试3 5次28 拍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结终止五5”队形:部分四列体操队散开。7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、老师组织同学踏步放松。2、收仍器材。3、师生再见。要求:轻松开心终止本课可编辑资料 - -
10、 - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结估计密度练习密度: 32%场 的篮球场 器材 排球 8 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 4 课教材1、排 球 垫 球2、嬉戏: “排球胯下接力 ”教1、通过本课教学,让同学基本把握排球正面垫球技术,体验排球运动的乐趣学2、通过嬉戏,进展同学快速跑的才能及下肢力气目3、培育同学积极主动、共同争论及团结互助的精神标教学教学练习过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数一、上课常1、老师检查常规。1、体育委员整队,检查人数,向48规2、师生问好。3、
11、宣布本课内容与目标。1”老师回报。2、队形:四列横队。拍次5-73、要求:遵守纪律,活动积极。二、预备部1、热身操1、仿照学习。分舒展运动。 扩胸运动。体转运动。 全身运动。侧屈运动。跳动运动。 3”2、要求:积极练习,动作正确, 学会观看与摸索。2、传球接力3组织:四路纵队1、老师简述嬉戏方法、规章1、同学仔细听2、老师组织同学活动才能2、积极向上、力争上游三、基本学习正动作要领:正对来球,双手叠握,伸臂组织:四列横队转分组练习部分面双手压腕、夹臂旋外,形成平面。垫球时,学法:垫臂快插入球下,含胸、提肩、夹臂向上抬1、同学仔细听老师示范、讲解2、同学徒手练习臂,收肩,同时蹬腿提腰,腹前垫球3
12、、7 人一组,一抛一击25”教学教学教师活 动时间同学活动练习次数过程内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点:两臂靠拢并外移,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘难点:插、夹、提和谐协作教法:1、利用示范和讲解动作要领四2、原的徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。5、布置分组练习,老师巡察6、小竞赛。1、老师组织同学踏步放松。终止五2、收仍器材。部分3、师生再见。,亦可对垫,互帮互教互纠。次4、同学积极积极参加小竞赛。要求:积极参加、大胆尝试队形:四列体操队散开。要求:轻松开心终止本3 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9可编辑资料 - - - 欢迎下载
13、精品名师归纳总结估计密度练习密度: 32%场 的器材课篮球场 排球 8 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后记在教垫球技术时,我把垫球技术动作讲解得很具体,从脚的站位、身体姿态、手臂、手型、击球部位、击球点等等,练习时对动作要求得比较严格,同学从一开头的有爱好到多次失败,简洁产生恐惧和厌烦心理。因此上在本次课我突出“精讲 ”、“多看 ”、“练习 +竞赛 ”。简明扼要讲解垫球的动作要领,多角度、不同侧面示范垫球动作,适当做些垫球的练习,同学爱好大增,课堂气氛活跃。同学们在享受排球带来欢快的同时也发觉小小的排球不太好掌握:一不当心球就垫飞了,球怎么老往天上打,始终过不了网 带着这
14、些问题再回到垫球技术的学习中,同学学习的目的性明确学起来更仔细了。对竞赛,同学们意犹未尽,纷纷感叹:排球也挺有意思!10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 5 课教材排 球 传 球 1教1、通过本课教学,让同学基本把握排球传球技术,体验排球运动的乐趣学2、通过嬉戏,进展同学快速跑的才能及下肢力气目3、培育同学积极主动、共同争论及团结互助的精神标教学教学练习过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数一、上课常1、老师检查常规。1、体育委员整队,检查人数,向48规2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1”老师回报。2、队形:四列横队。拍次13、要求:遵守纪律,活动积极。二、预备部
15、1、绕操场慢跑2 圈队形:四列横队。分2、球操 6 节1、仿照学习。10”2、要求:积极练习,动作正确,学会观看与摸索。三、基本部分学习正面传球教学重点:传球手型教学难点:全身和谐用力组织:四列横队转分组练习学法:传球手型:两手应自然张开成半球形,1、同学仔细听老师示范、讲解使手指与球吻合,手腕稍后仰,拇指相对,无名指和小指在球的两侧帮助掌握2、同学徒手练习传球3、2 人一组,一人持球,出球方向,25”教学教学教师活 动时间同学活动练习次数过程内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结击球点:应保持在额前上方约一一人传固定球,轮换。3 5球远,击球部位一般在球的后下4、 同学进行抛、
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