排球正面双手垫球的教学反思.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载排球正面双手垫球的教学反思：在课堂设计中， 我第一带领同学慢跑， 跑出各种图形， 从课的一开头就去激发同学爱好， 从而提高同学上课的积极性。这种热身跑的形式， 我以前在上课过程中也没有尝试过，自认为比较特殊、新奇，同学会比较喜爱。但是在跑步过程 中，同学没有很好的执行我的要求，第一队伍没有排整齐， 其次没有跟上前面同学的步伐，导致在螺旋形跑中，同学都拥挤在一起。在练习中， 我特的把几个把握的好的同学支配在一起练习，为了在最终能展现一下风采，但是最终优秀生展现的时候，最多只能垫2个来回，而

2、在练习的时候最多的也只能垫 4个来回。昨天另一个班我也是上排球的对垫，他们班最多的能垫8个来回。从自垫技术的把握情形看，仍是我今日开课这个班级把握的好， 这是为什么？一开头我以为是他们紧急了，所以就拼命的让他们放松，别紧急， 有一个展现的女生当时就说“我没紧急，但就垫不好”。 应当说这个女生自垫技术已经把握的相当好了， 她能自垫 50次都不成问题。 课后想想， 不是由于他们紧急的问题， 他们班上一次上排球课到今日已经过去两天了，两天里他们都没有碰过排球， 手感确定会生疏很多， 而另一个班虽然自垫技术把握的不怎么样，但是前一天上完排球自垫， 其次天就上对垫技术， 对学问， 对技术动作仍是有肯定印

3、象的，所以对垫技术能把握的好。最终的嬉戏阶段，我期望同学有创新的发挥，但是出乎我的意外，大部分学 生都把球（粮食）藏到衣服里面，这样球（粮食）就不会掉下来了，这种方法可 不是我的初衷， 但是又不违反嬉戏规章， 不过现场仍是有很多好点子，有的把球（粮食）夹在膝盖上，有的夹在大腿里，有的放在肚子上，有的放在帽子里，有的干脆用一只手抱着，另外一只手和两只脚着的爬行。总之我认为本节课比较胜利的的方有以下几点：1、同学是课堂的主体， 是教学目标达成的外在表现，从同学的活动情形和感受，体会，可以判定课的成败。本节课中，在老师主导作用的充分发挥下，同学的主 体位置得以凸显，同学的练习热忱高，练习积极性高，充

4、分发挥主观能动性，因 此，同学的生理、心理得到肯定锤炼，很好的达成教学目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、课的过程比较流畅，从集合由老师有创意的带领跑同学自垫两人对垫嬉戏放松，结构严谨，条理清楚，过渡自然。 3、教学环节连接自然，流畅。教学过程中准时发觉错误，得以订正。4、在练习中留意循序渐进原就，层层深化，逐步加大

5、练习的难度。5、在课堂中，适当参与同学的练习，给同学做美丽、精确的示范动作，加深了师生感情，融洽了师生关系，使同学在轻松开心的气氛中学习。需要改进的的方有：1、在预备活动环节，可以加入排球步法练习，以保证在基本部分学习中能够运用。2、在学习过程中，给同学传授或订正技术动作中，先让同学靠拢，这样同学更有利于观看和利于治理同学的举动。总而言之， 这节课的教学内容， 组织方式， 设计思路都表达了现代体育课程理念。本节课最大特色不仅锤炼了同学体能，仍学习了技能。 而且本节课进展了同学团结协作精神，表达了课程中以同学为主体。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学反思：排球正面双手垫球 的都镇第一初级中学黄伟如2021年2月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x%T可编辑资料 - - - 欢迎下载