教师师徒结对心得体会.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -老师师徒结对心得体会老师师徒结对心得体会一：老师师徒结对心得体会“师徒结对”是促进新老师少走弯路，尽快成长的一项有益的活动。我们中心学校组织的师徒结对活动，使我获益匪浅，老师们的“传、帮、带”加速了年轻老师的快速成长。时间 过得真快，转瞬间我与两位老师陈娟蓉、刘文婷的“师 徒结对”活动开展已有一个学年了。在这一年里，我努 力践行着作为师傅所应尽的各种责任和义务。通过这学年的师徒结对活动， 我体会 较深的是： 这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养， 共同获得很

2、大的提高。下面我从师傅的角度进行 总结：一、结合老师的原有水平，制订师徒方案每个老师都 有自己的特长、优势，也各有需要提高的的方，于是我 仔细分析三位老师的优缺点，对于她们好的的方，提出 来一起学习，对于不足的的方，帮忙其改正，使其在原 有的基础上能够得到肯定的进展、进步。最终依据这些， 制订出了本学期的师徒结对方案，并依据方案开展一系列的活动。二、虚心学 习，努力提高自身素养虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉” ，很多的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - -

3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -仍是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。 第一，我常常向其他老师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习，并仔 细记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再 次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有肯定的提高。三、 做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里， 我把 每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教具、教学过程都会细心

4、设计，尽量把最好的方面展现给徒弟们。 在指导徒弟们时，我常常让她们阐述备课的构 思，所以 她们备课时会特殊留意环绕授课目标支配教学活 动。我 一旦发觉她们教学设计有问题就会帮忙她准时改正， 从而使她的备课水平有了提高。指导她们上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，细心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高训练教学水平。另外，通过听课、评 课帮忙她发觉一些自己难以留意到的问题，准时 改正。 我给她们评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的 优点和缺点。比如她们上课时和同学互动、小组争论、关注全体同学等比较好等优点我都赐予确定。对

5、她们的缺点如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少激情，评判语言较少，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -整堂课时间安排得不够科学等，我都直言不讳的给她们指出来。每次她 们都能愿意接受，并虚心改正。通过一个学期的师徒结对活动，我感到这两位老师特别好学、比较有潜力， 她们不但向我学习，仍虚心 向其他年级、其他同学的教 师学习取经，并且利用业余时间和

6、休息时间进行业务进 修，她们训练教学水平有了明显的提高，我真为她 们感 到兴奋。青年老师都有充沛的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的能力。而我们作为师傅应当乐意把自己的一切毫无保留的传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人 之长，补己之短。今后我们仍将共同经受学习、成长、 成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。老师师徒结对心得体会二：老师师徒结对心得体会我的师傅是周红军老师。走进东沟中学，是一种幸运。走近周老师的身边更是一种机遇。 XX年的 9 月， 我有幸成了周老师的徒弟。在师父的指导下，我一路走来，在渐渐的成长中熟识自 己的工作，熟识四

7、周的人事， 开头越来越喜爱老师这个 职业。周老师的为人处事，体会心得， 她的热忱、 真诚与自信，常常让我在内心悄悄的感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自 己能更好的投入到这份事业中去。在刚开学时，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -我对身 边的一切都感到生疏，心里是一种漂泊不定的感觉。师傅很关怀，总是说上几句“怎么样？适应了吗？” “学

8、 生怎么样？” “上课感觉如何？”每次汇报课和提高课前，师傅都帮我选材，课后准时的给我提出不足之处。师傅常常和我谈心，指导我该如何分析整理教材，如何在课堂中渗透政治教学思想 。在和师傅的沟通中，我迅速的成长起来。在教 学中， 只要我请教，她即使再忙，也会放下手头的工作，为 我把关，和我一起分析。师傅对待教学工作的一丝不苟，深深的影响了我。 为了我的 成长，师傅仍给我提出了下列要求：一、勉励我多学习 “一天不读书自己知道，两天不读书对手知道，三天不读书大家知道”江老师常用这句话训练我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念懂得自己 的训练实践。因此，一学期以来，我通

9、过参与培训、上 学习、阅读有关杂志等各种方式猎取课改信息，不断更 新自己的训练理念。二、 勉励我多听课一开学，周 老师就告知我： “我们学校 有个最轻松的听课传统和环 境，只要是公开课，不论是什么科目的是谁的，都可以 去听。”于是， 我就多了很 多向其他老师学习的机会。江老师要求我每次听课后都应当向讲公开课老师学习至少一个的方，她说这是不断提高自身教学水平的一种途径。在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

10、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习的过程中，我受益匪浅。三、勉励我多动笔周老师给我提出了这样的进展目标：作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学才能， 平常仍应留意反思、积存，多写些东西，朝科研型进展。一学期来，在江老师的要求、指导下，我 课课坚持写教学反思，撰写了一些文章，我觉得 自己每 天都生活在紧急与充实之中， 通过这样长期的仔细实 践、 准时总结，我的写作才能、教学水平都在不断的进步。我和周老师同时承担同一年级政治教学工作，这为我向师傅的学习供应了得天独厚的条件。我向师傅学什么？怎么学？师傅给了我哪些启发了？这是我两年中思考得最多的问题。师徒结 对的一

11、种基本活动形式就是相互听课评课，这也是成为 大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式， 在这个过程中，我有以下几点感想：1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮忙我发觉一些自己难以注 意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人 听课时的兴奋程度高出很多， 讲课也就更加有激情，对同学的感染力就更大。2、 如何备课？由于要在课前向师傅阐述备课的构思， 所以备课时会特殊留意以终为始，也就是特殊留意环绕授课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - -

12、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或简洁引起同学歧义的关键点，也都会准时的与我沟通，使我 在课堂上能够防止一些问题的显现，让我少走了不少弯 路。3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到优点和缺点。比如：在对某个教具的使用问题上，我可能从老师的角度觉得有必要 使用，但又不知其成效会如何，而我的师傅在听课时可 以从听者的

13、角度来体会使用教具的教学成效，这种感受 江老师会在评课时准时的反馈给我，从而起到了确定或 否定的作用，让我以后可以有意识的进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在具体的每一个环节中，甚至对同学的每一句评判语言都是尽心琢磨，使我明白课堂上 应充分表达同学的主体位置。如今，两年已经过去， 但我深感自己仍未将本事学到家，仍要向师傅学习的东西实在太多。感谢江老师，由于她用一种很前卫的理念来引导我不来转变我，但来修改我。正 是有这样一 位人性化的师傅，才使我能够在短时间内取得了 不小的 进步。在这儿我仍要代表徒弟们向各位师傅们说几句话。师傅们，你们的身边多了一个“大”同学。我请求师

14、傅们一如既可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -往的，准时指 出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，仍是 为人处世方面的欠缺，我们 肯定会虚心接受。在接下来 的时间里，我仍会一如既往 的向更多的师傅学习，我期望我们不仅能做一名好徒弟 ， 更能成为师傅们的伴侣。最终我代表全部徒弟们，向师傅们说声： “师傅们， 你们辛苦了！”老师师徒 结对心

15、得体会三：老师师徒结对心得体会作为年轻的 老师，我们有抱负有激情有闯劲，但我们缺乏体会，仍 存在很多不足。比如，我们的教学理念仍有待更新、业 务水平仍有待提高，教学经验有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师相比，我们仍有很大的差距。我们迫切需要老老师的指导和帮助，期望在老老师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举办，如同雪中送炭给了我们期望和信心，为我们开启了一扇通往胜利的大门。很荣幸 我能成为李凤姊老师的徒弟， 我的师傅李老师是在教坛 上悄悄耕耘了多年的老老师， 她积存了丰富的教学经 验， 拥有精深的教学艺术，并形成了自己特殊、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起

16、制定如下方案：（一）学习目标：1、学习师傅那先进的训练教学理念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、学习师傅 摸索训练教学问题，有效的提高教学效率和同学成果。3、学习师傅如何积存案例、论文素材。（二）学 习内容：1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己 的训练教学理念和

17、教学技巧， 准时在以后的教学实践中 改善。2、每个星期观摩师傅的一节课。课前争论师傅所教课的那一课， 自己思 考该如何支配教学， 本着谦 虚学习的心态， 倾听师傅的 课堂。课后和师傅沟通自己的摸索，多多提问，才能进 步。3邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。4常常和师傅沟通，探讨在训练教学上的疑惑和想法。5平日里遇 到什么训练教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通 。在次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒 结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教 书育人的才能。2、通过 师徒结对活动，切实提高职业道德修养、训练教学理论 素养、训练教学组织才能和训练教学争论水平。可编辑资料

18、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、 积极参与训练教学实践争论， 力争期间写一篇论文 或案 例，并积极投稿。很多优秀老师常常说到反思是训练教 学过程中很重要的因素，它可以使训练教学有很大的收获，可以使我在训练教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动， 多和同事进行争论评判，从而获得广泛而深化的评判 反思信息，找出改进教学效果的方法和提高

19、教学技能的 计策。总之，在以后的工 作中要不断的耐心细致的向 有体会的老师学习，加强自 己的师德修养，要努力钻研 业务，敬业爱生，为人师表 ，争取做一位优秀的老师。老师师徒结对心得体会四：老师师徒结对心得体会 “师徒结对”是促进新老师少走弯路，尽快成长，是我校的一项重要工作。在这之前，我对这个词汇是生疏的， 而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转瞬我在学校工作已经三个多月了， 在这三个多月中，我的师父彭振华老师给了我很多帮 助。在彭老师不断勉励，指导，帮忙下，我更快的适应 了训练教学工作。彭老师 为人随和有耐心，是一名有体会的优秀老师，从教二十 余年，把一生最辉煌的年华都献给了训练事业，他

20、工 作仔细负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨。这些都给我留下了深刻的印象，也让我再次确定了自己的定位。经过彭老师的感染和教诲，使我在教学方面受益匪浅。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、多学记得有位训练家曾经说过： “老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”彭老师是侨中初一语文组组长，学校工作、班 级治理、教学任务、家庭都需要他花时间下

21、功夫。但面 对新课改，他仍在不断的学习着。作为一名课改的年轻 老师，我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观念指导自己的训练实践。二、多上师徒结队一开 始，彭老师就让我上一课，而且几乎没给我时间预备。 虽然强调只是随堂听，我仍是很紧急。我上的是本命 年的回想，几乎是依据教参上的程序，没有加入 其余 内容，并且教态很不自然。课后，彭老师耐心、细致的 指导我，告知我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够， 指导方法不到位和内容过渡得没有连接虽然只是简洁几点，但我明白这是我体会的缺乏以及平常上课备课不细致。而这些问题，只有在不断的课堂实践中才能得到解决，那就得多上和多 反思

22、。三、多评光是上 课不进行评课，永久不知道自己的不足，也难于在别人 的课上吸取特长。在上冰心诗四首之前，我先听取了彭老师的看法。他指出了我教案在设计上的不足，并细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -心提示我假如同学回答次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评，让我更加细心的备课，防止了很多不必要的错误，虽然这堂课由于过度紧急上得不好。课后

23、，我又找到了彭老师，彭 老师这次却让我多找其他老师评一评，听听别人的看法 。我怀着忐忑担心的心情，询问了几位老师，虽然褒贬不一，但每次都让我迸发出新的灵感，对自己的课也有了更深的思索。学校的开放式课堂的活动，使我有很多的机会听课，也让我有机会被别人“评” 。即使是在听别人评课的过程中，我也有种豁然开朗、思路大开的感觉。短短三个月，我在彭老师身上，获益很大。我一直以能成为彭老师的徒弟为荣，今后，我将不断努力，争取有一天也能让彭老师以有我这样的徒弟为荣，这是我给自己提出的一个更高的 奋斗目标：不论是过去、现在，仍是将来，我都要以彭 老师为榜样，严格要求自己， 在教学上制造自己的天的！老师师徒结对心

24、得体会五：老师师徒结对心得体会时间如离弦之箭，转瞬间 ， 我来到铁小工作快一学期 ， 在这段时间里我学习了很 多，也成长了很多。下面我 就以这一年的经受谈谈我作 为一个新老师的工作心得体 会。作为一个训练教学时间体会匮乏的新老师，在工作中我不敢马虎，循序渐进的做好从备课试讲到上课的每一环节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -深化细致的备好

25、每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难 点，使课上内容简洁易懂，同时自己制作或借鉴 上比较 好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式 结合。仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我准时从中获得体会，在下次上时更好的讲授好。同时课堂留意同学学习主动性的发挥，培育同学发散思维和创新意 识，使其综合能力得到进展。坚持听课，学习师傅和其他老 师的教学经 验，结合新课程历年， 寻求 适合自己的教学方法。古人云：“师者，传道授业解惑也。”可见身为人师除了 教书本学问以外， 更重要的 是传授生活道理、 解答人生 疑问， 不仅要教书要育人。我们虽然在学校学习到了很多学问，但是要把他们

26、以学生能够接受的方式传授给学生，实在是有些 难。育人难 ， 难在对同学的说服和诱导上。人的心理是个非 常纷杂 的东西，作为新老师光有理论学问，没有实践才能， 所以更难训练好同学。老师要有渊博的学问。基本学问、基本理论把握得不够，不善于适当拓展同学的学问面，不善于补充教材之外的学问， 这样就无法完成老师的神圣使命。常言道：“给人一 碗水，自己应备一桶水”而这一桶水所折射 出的道理显而看法。老师想要渊博的知识和较高的人文素 养，就不 能满意于现状，已有的学历和已把握的学问。实践 告知 自己不仅要留意积存，而且要树立自身学习的理念，主 动进行学问的更新和“冲电”。自己也只有多才多艺，才能可编辑资料

27、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -够每天在同学面前时别具一番神韵。老师职业作 为一种育人的职业，对具劳动质量提出的要求是更高， 用无止境的。在涂老师的指导下，我总是时刻告知自己 要不断提高自身素养，留意自身创新精神与实践能 力 情感、态度与价值观的进展。让自己不断成长，成为一 名合格的人民老师。把自己的全部学问、才华和爱心奉贤给同学、贡献给训练事业。

28、第一学期我主要担任一、三、五年级音乐教学工作，刚开头的时候，我对各年级课程一点也不熟识，对一些 同学的心态也不明白，作为一个新老师，我真的感觉很 彷徨。仍记得刚来的时候，作为一名新老师对于学校的一切我是那么的生疏，也不知道什么时候要预备什么材 料，该怎样去预备？对于一切都迷茫的时候，坐在我办公桌对面的饶老师她对我说：李新，没有关系的！新教师谁不是一步步成长的，没有谁一来都知道做全部的事情！渐渐的你就会适应了，也 会找到自己的进展目标，相 信自己可以的是啊！ 正是由于有了饶老师的这几句话使我树立了信心，力求 把每件事情都做的很好！同时黄老师和同办公室的 老师 也时刻提示着我学校的一些常规和考核事

29、项，以及一些 预备的材料！虽然这些话和这些行为是那么的“朴实”， 但是它对我起着多么大的帮忙啊！幸好，这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮忙，使我增加了很多自信。特殊是同年级组老师的 殷勤教诲，心里特别感谢这 一学期各位老师的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -勉励和帮 助。而工作的每一天最迫切想要做的事就是把教案写得 具体、具体、 更具

30、体， 能够 更多的听听其他老老师的课， 学习他们的训练教学方法。课上的越多，就越觉得自己不会上课，所要学习的东西那么多。特殊是在课堂上， 有那么多的变化。每次走进课堂，我竟觉得自己也是一位同学，我在 向我的同学 学习些什么 , 把向他们学习到的“体会”结合到 我的教 学体会上来，能更好的促进我的教学。工作中有感动 也有烦忧，最苦恼的事就是小孩子的纪律问题了！每节课总有一些问题同学显现，有时候我会面对他们束手无策， 该拿他们怎么办了？就这个问题始终捆饶着我，后来我请教了很多老师之后最终总结了一套帮忙他们改正坏习惯的方案，但 是由于他们 都是低年级的同学，自我调控才能比较差，所以 方案的 实施仍存

31、在肯定的难度！但是我会一步步改进，让自 己更快的成为他们的“孩子王”。虽然工作有不顺心的时候，但是观察孩子们天真的笑脸，我仍是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己欢乐的成长着！“日出而作 ， 日落而息”这或许是农夫的写照。而对 于老师， 特殊 是学校老师， 那便是“日出 而作，日落而不息” 。进入 学校工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次的实践体 会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也会通过实践， 不断总结体会，用爱心去爱他 们，用细心照管他们，用真心拥有他们，用诚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

32、- - - - -第 14 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -心感动他 们。我想，一名优秀的学校老师是有爱心、勇于创新和 摸索的智能型老师，这也是新时代对学校老师的要求，我想 -我可以做的更好作为一名新老师， 我有很 多不足，因此我积极吸取养分，感谢训练局给我支配到铁路学校工作，请了很多资深训练工作者给我们授课，我受益颇多。不过总之我仍年轻，我需要 不断的磨练， 才能成为一名合格的学校音乐老师。为此，我 将一如既 往，努力早日达到目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载