教师考核登记表个人总结篇.docx

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1、精品名师归纳总结老师考核登记表个人总结 3 篇老师考核登记表个人总结本学年,我担任了八年级一二两班的语文老师,感到压力十足,如何使优生成果稳固,差生有所进步成了我的一大难题。但我信任,只要把自己的教学工作做好,多点反思, 多督促同学,多点师生沟通,肯定能解决这个难题。于是整年,我仔细备课。时在当下,网络上的师资力气非个人所能比拟,为了博采众长,撷取各名师的教学要点和 精粹,每一篇课文我都浏览了十多篇名师教学材料和参考书, 把它们化入自己的教学课件和文档中,为了让教学井然有序, 循循善诱,我常常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案,屡 次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效,我翻阅了 很多课文相

2、关材料,应对常见的教学突发问题。一年下来, 各课的教学要点和教法都变得特别熟识。在仔细备课条件下,授课似乎变成了轻松的终结。这个学年,我敏捷使用了多媒体设备,调动同学听说读写,在课堂上,我紧抓课文的三维目标,发挥了自己写的关于课堂实效的论文经受,使课堂变得更加高效,课后仍适时布置了作业来强化成效。在各次考试中,我所任教班级皆考出福清较好的成果。此外,我常找同学谈心沟通,关怀他们的喜怒哀乐和德可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育,使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学讨论的目标。在仔细的教学,敏捷的使用各种教学手段,不断学习教学技术之后,我总结撰写了课堂生命在

3、于鲜活,投入了本年度福清名师工作室的论文评比。过去的一年,是倍感压力和努力拼搏的一年,是付出努力获得回报的一年,也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。老师考核登记表个人总结一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中学校老师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育同学的创新精神和实践才能为重点,仔细落实课程方案,落实教学常规,大力推动素养训练,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作情形总结如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的训练方针。严格要求自己,努力的提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的训练理论,准时更

4、新训练理念。积极参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远开展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分, 让自己不断成长。 我踏实工作、 拼搏进取、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈的培育自己的综合素养和才能。三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的构造,重点与难点,把握

5、学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并明白同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反应,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白, 克制重复的毛病, 课堂提问面对全体同学, 留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开场的方案,在作业批改上,仔细准时,力求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在辅导中做到有的放矢。总之,一年一度的训练教学中,今日也算告一个句号

6、, 过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑, 也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。老师考核登记表个人总结一年来,本人喜爱党,喜爱人民, 坚持党的训练方针, 忠诚党的训练事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作 支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动同学的学习积 极性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为 主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学 思维,民挥同学的想象力,切实的向课堂四特别钟要质量。 开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育 班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配 合老师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,

7、形成良好的班风学风。 所以一年来, 同学违法犯罪率为 0,差生率为 0, 在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能尽心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性的制定帮教方案,有目的有方案的做好后进生的转化工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使同学端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己仍留意两手抓：一方面培育好尖子生

8、,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢成效。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展伸出你的双手,帮忙你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时夸奖,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学习积极性,掀起学习热潮。在同学的思想训练工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导, 耐心训练。例如当时有一个调皮同学,他叫郭华富。他学习成果差,常常逃学,在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时夸奖他,勉励他,树立起他在班级中的威信。通过训练,他进步很快,后来仍成为三好同学。在工作之余,本人仍努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结经受,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中, 同学的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使同学得到了全可编辑资料 - - - 欢迎下载