2019-2020学年七年级语文下册《于园(第2学时)》导学案-苏教版.doc

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1、2019-2020学年七年级语文下册于园（第2学时）导学案 苏教版第一标 设置目标【课堂目标】借助注释和工具书，熟读课文，读准字音，读出课文的层次。【课堂准备】：词典、课堂笔记 第二标 我的任务任务1【夯实基础】（时间10分钟 分值：20分）初读课文，给加点字注音 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥( )不得出。葆( )生叔同知瓜洲，携( )余往，主人处处款( )之。 园中无他奇，奇在磊( )石。前堂石坡高二丈，上植果子松数( ）棵，缘（ ）坡植牡丹、芍（ )药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑( )，陡( )上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛( )

2、外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃( )奇。再后一水阁( )，长如艇( )子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾( )唧( )，如深山茂林，坐其中，颓( )然碧窈( )。瓜洲诸( )园亭，俱以假山显，至于园可无憾( )矣。1、 利用词典，文下的注释解决问题2、 两同学互批3、 小组长检查4、 组内评价，打上分任务2【综合升华】：熟读课文,(时间15分钟，分值20分） 1、读对_读准字音 2、读熟读得流利 3、读出情感注意语调、语速 自读 AB检查读 组长检查读 班级抽读，给出分值。【任务3】：解释加点的字，会翻译下列文段。25分 于园在瓜洲步( ）五里铺，富人于五所园（ ）也。非显( )者（ ）刺（ ），则( )门钥（ ）不得出( )。葆生叔同知瓜洲( )，携（ ）余( )往，主人处处款( )之( )。1、 结合文下提示注释2、 根据旧有知识注释3、 结合语境注释4、会连起来翻译句子。组内评价，给出分值 第三标 反馈目标【自我检测】：翻译下列句子：15分1、 非显着刺，则门钥不得出。2、 主人处处款之。3、 富人于五所园也。【感悟总结】：你是如何学习这节课的内容的？有些什么收获？20分教师检查学习情况。给出评价