基层管理之如何开好班前会.pptx
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1、基层管理基层管理如何开好班前会如何开好班前会主讲人: 严 军 人力资源部基层管理人员到底管理什么?基层管理人员到底管理什么?一名好的班组长一名好的班组长,应具备哪些能力?,应具备哪些能力?班前会于日常管理有哪些好处?班前会于日常管理有哪些好处?如何开展一场有效的班前会?如何开展一场有效的班前会?企业中常见的四种人:1、技能一般、技能一般、挑三拣四、不愿、挑三拣四、不愿学习学习 人人赘赘 (10%)2、技能一般、但有、技能一般、但有责任心、上进心,工作学习努力人才责任心、上进心,工作学习努力人才 (35%)3、技能较高、但工作不能全力以赴、技能较高、但工作不能全力以赴 人人在在 (45%)4、技
2、能较高、同时有强烈的、技能较高、同时有强烈的学习与创新学习与创新欲望!有强烈的责任欲望!有强烈的责任心!工作非常心!工作非常努力人财努力人财 (10%) 一般来说,基层管理有五项工作重点,即:班前会、6S、工作教导、绩效考核、QCC活动。具体到车间,基层管理主要从人、机、料、法、环,五个角度进行,任何一个角度的忽略,都可能影响到最终的效果。1、督促、督促督促、指导员工按规定完成任务。督促、指导员工按规定完成任务。2、沟通、沟通善处人际关系、基本能解决日常生产中突发事件。善处人际关系、基本能解决日常生产中突发事件。3、协调、协调具有较强的横向联系能力和协调能力。具有较强的横向联系能力和协调能力。
3、4、计划计划能配合经理拟订各项计划,并负责具体组织实施与执行。能配合经理拟订各项计划,并负责具体组织实施与执行。5、控制、控制掌握各项业务工作并使之按程序、按规格正常地开展和进行。掌握各项业务工作并使之按程序、按规格正常地开展和进行。6、培训、培训能对下级员工进行有效培训,对知识、态度、技巧应有深刻的理解。能对下级员工进行有效培训,对知识、态度、技巧应有深刻的理解。7、鼓励、鼓励能以身作则,树立良好榜样,使员工产生敬重感。能以身作则,树立良好榜样,使员工产生敬重感。8、评估、评估对产品质量和员工工作表现应有充分的了解,能作出公正评价。对产品质量和员工工作表现应有充分的了解,能作出公正评价。班前
4、会,是企业基层管理的重要组成部分,是基层管理干部(班组长)班前会,是企业基层管理的重要组成部分,是基层管理干部(班组长)向部属向部属传达上层的意见传达上层的意见,布置工作任务布置工作任务,检讨工作绩效检讨工作绩效的主要途径。的主要途径。基层管理干部(班组长)可以通过主持班前会来基层管理干部(班组长)可以通过主持班前会来培养做领导的风范和培养做领导的风范和气质气质,锻炼自身的组织和领导才能,还可以籍此向部属,锻炼自身的组织和领导才能,还可以籍此向部属宣导企业的文宣导企业的文化理念和管理思想化理念和管理思想,带动部门气氛并,带动部门气氛并提供良好的沟通园地提供良好的沟通园地。生产人员通过参与班前会
5、,可以生产人员通过参与班前会,可以培养良好的工作习惯培养良好的工作习惯,适应公司的氛,适应公司的氛围,围,改变不良行为改变不良行为使自己陈旧观念与思想得到更新,并由此提升个人使自己陈旧观念与思想得到更新,并由此提升个人的价值观。的价值观。班前会,也是基层管理干部(班组长)向部属班前会,也是基层管理干部(班组长)向部属进行工作教导进行工作教导、激励工激励工作热情的手段作热情的手段。传播公司企业文化传播公司企业文化培养主管的权威与形象、气度与风范培养主管的权威与形象、气度与风范提供良好的沟通园地提供良好的沟通园地让部属有明确的工作方向让部属有明确的工作方向营造良好的工作氛围、提升士气营造良好的工作
6、氛围、提升士气预防不良状况的发生预防不良状况的发生规范生产秩序、规范生产秩序、增加基层班组长的组织、规划、协调与管理能力增加基层班组长的组织、规划、协调与管理能力,提高工作质量及效率、提升公司总体竞争力;提高工作质量及效率、提升公司总体竞争力; 加强人员沟通与交流,增强团队凝聚力和向心力加强人员沟通与交流,增强团队凝聚力和向心力、增强员工的归属、增强员工的归属感与参与感,感与参与感,鼓舞士气、提高员工稳定性鼓舞士气、提高员工稳定性;传达信息、上令下达传达信息、上令下达,让员工了解公司生产经营情况及最新动态,让员工了解公司生产经营情况及最新动态,使员工每天能轻松、清楚、高效工作使员工每天能轻松、
7、清楚、高效工作 。1 1、目标、目标 2 2、理念、理念 3 3、教导、教导 目标约占目标约占。主要包括:。主要包括:l 生产安排:交期、进度、工作分配(人与机)、物料。生产安排:交期、进度、工作分配(人与机)、物料。l 工作目标:前期跟踪、本期重点、注意事项。工作目标:前期跟踪、本期重点、注意事项。 理念约占理念约占。主要包括:。主要包括:l 公司理念:经营理念、愿景展望。公司理念:经营理念、愿景展望。l 企业文化:管理、工作、生活规则。企业文化:管理、工作、生活规则。l 工作理念:工作责任心、职责担当等。工作理念:工作责任心、职责担当等。 教导约占教导约占,包括:,包括:1、新产品、新产品
8、 5、 新进人员介绍新进人员介绍2、新工艺、新工艺 6、品质要求的宣贯、品质要求的宣贯3、新设备、新设备 7、品质异常的点评、品质异常的点评4、新项目、新项目 8、安全意识的提醒、安全意识的提醒首先,班组长应提前到车间,了解相应工作情况并拟定好内容;首先,班组长应提前到车间,了解相应工作情况并拟定好内容;问候、点名;问候、点名;检查仪表、着装、上岗证、精神面貌;检查仪表、着装、上岗证、精神面貌;总结前班或前日工作及问题追溯、布置今日工作及注意事项总结前班或前日工作及问题追溯、布置今日工作及注意事项(产量、质量、纪律、安全等产量、质量、纪律、安全等)、简介后续的工作方向;、简介后续的工作方向;相
9、应可操作的培训;相应可操作的培训;公司最新动态及规定、通知等宣传、鼓动;公司最新动态及规定、通知等宣传、鼓动;员工问题解答及表现较好员工表扬;员工问题解答及表现较好员工表扬;记录要点下次追溯记录要点下次追溯(班前会记录表附后班前会记录表附后); 所有参会人员以班组为单位到指定的地点集合,列队站好所有参会人员以班组为单位到指定的地点集合,列队站好(一般列两面横队)等待班组长点名;(一般列两面横队)等待班组长点名; 首先,组长要向大家问候;首先,组长要向大家问候; 其次,点名,记录迟到、未到。其次,点名,记录迟到、未到。 公司理念要作为班前会一项内容集体宣读。公司理念要作为班前会一项内容集体宣读。
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