新人教版一级上册语文《日月水火》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 新人教版一年级上册语文日月水火教案日月水火教学目标：1. 学会 4 个生字，熟悉2 种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际明白生字的意思。2. 留意激发同学爱好，提高同学识字才能。3. 借助拼音正确的读儿歌 ，结合插图明白句子的意思。教学重点：正确把握 4 个生字的音、形、义，能正确书写“禾”和“火”两个字。教学难点：正确书写“禾”和“火”字。教学预备：生字卡片教 法：培优辅差学 法：小组合作教学过程：一、激趣导入，感悟汉字的演化过程。老师又给你们请来了一个新伴侣，你们看

2、看这是什么吖. 太阳 喜爱吗 .太阳与我们人类有着亲密的关系。太阳与我们学习的汉字又有什么联系了.想知道吗 .老师告知你们，在很久以前，古人也特别喜爱太阳，那么古人是怎么记录太阳的了.我们一起来看一看， 电脑演示 古人就是用这个符号来记录的，随着时间 的不断变化，为了便于书写，就把这弯曲 的笔画写成这样这样的字了。 出示“日” 今日我们就来学习这样的字，你们觉得有意思吗.这一课仍有几个生字也是从图形变化来的，你们想不想看一看.打开书看看这些生字是怎样变化来的 .二、出示图片，熟悉事物1. 老师 出示课本图片，让同学熟悉上面的事物。2. 小组沟通这些事物在那里离，你见过吗.3. 读一读这些事物的

3、字音。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 指名读，其他同学听听读音是否正确.三、学习生字。1. 小伙伴相互读一读，比比谁读得好。2. 老师抽读卡片，顺读，逆读，打乱读。四、明白字义。1. 这些生字大家读得真棒，那么你们在生活中用过这些字吗.想想，一会儿说给大家听一听。2. 你们说得真好，能试着用 月 日说一说吗 .你们知道得真多，“日”和

4、“月”可以用来表示时间，说的真不错.五、记忆生字的字形1. 导语：这些生字你们不仅熟悉了，而且在生活中学会了运用，真不简洁. 那你们有什么好方法记住这些字吖.2. 先熟悉 2 种新笔画“竖钩、横折撇”，同学跟着老师一起书空。3. 请同学们看书上的笔顺跟随，先写哪笔.再写哪笔 .看看是怎样一笔一笔写成的.伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。4. 请同学跟着老师一边书空笔顺一边说笔画。5. 请同学拿出铅笔，把这4 个生字按笔顺描红，一边描一边按笔画记忆字形。六、课堂小结板书设计：其次课时 教学目的：1. 同学正确、规范的书写4 个生字。2. 完成课后练习猜一猜连一连。教学重、难点：正确规范的书写每个生

5、字，老师指导“水”字的书写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学预备：小黑板教 法：培优辅差学 法：小组合作教学过程：一、复习1. 读不带拼音的生字卡片。2. 指名读儿歌。二、书写生字1. 导语：刚才，我看了一下许多同学们描的笔顺真好. 要想写好每个字，光能按笔顺描下来是不够的，仍要仔细观看每笔在田格中的位置，这样才能把字写得更好。2. 请

6、大家先仔细观看4 个字的每一笔在田格中的位置，然后独立写一个。 书上田格中的字 3. 同学提出认犯难写的字，师问：你们认为哪个字难写. 水 请同学说一说占格位置。4. 同学看老师是怎样写的.5. 请同学书写田格中的其次个字。老师巡察，个别辅导，订正同学的写字姿态和执笔方法。6. 同学评议。7. 出示带田格的“日、月、水、火”字，请同学说说 占格位置，提示同学在书写时应留意：如：“日”字和“火”字写时留意书写的笔顺。8. 同学书写“日、月、火”三个字。9. 同学评议：展现同学书写情形，说说哪些字写的好，哪些字写的不好。10. 假如同学对“火”书写有困难，老师可做范写。三、巩固练习1. 同学在生字

7、本上写生字，老师行间巡察，个别辅导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. 老师指导同学完成课后练习2 看拼音写字。四、课后练习1. 同学自己做猜一猜，连一连，老师订正。五、课堂小结板书设计：课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载