新人教版小学数学二级上册第八单元数学广角《排列组合》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载新人教版学校数学二年级上册第八单元数学广角排列组合精品教案教学设计情形导入1、同学们去过公园吗?公园好玩吗?老师今日要带你们去一个比公 园更好玩的的方, 它就是数学广角。 为了把数学广角的每一个的方都游玩一遍,仍特意请来了我们的好伴侣。瞧!它来了。2、蓝猫提示数学广角的大门是由1 和 2 这两个数字摆成的两位数,这道门的密码可能是那些数?生: 12、21师:这两个数有什么不同? 生:这两个数字交换了位置。师:密码究竟是那个两位数了,我们一起看一下。3、课件演示:密码跳动,跳动 21 时门
2、渐渐打开,显现其次道门的密码,这道门的密码是由 1、2、3 三个数字中的两个组成,密码可能是哪些数了?请同学们两人一组,分工合作,一人拿出数字卡片摆,另一个人就在纸上把摆的数几率下来,看看这道门的密码可能是那些数,比比那个组写的最全。(1) )同学两人一组,合作操作,边摆边记。(2) )同学汇报。并说一下你是怎么想的。生: 12、31、32、23、13师:有没有不同的看法?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wo
3、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载生:仍漏掉一个21。师:观看的真认真!要想使排列的数不重复也不遗漏,你有什么好的方法?生 1:把 1 放在十位上,组成12、13。把 2 放在十位上组成21、23。把 3 放在十位上组成31、32。生 2:把 1 放在个位上,组成31、21。把 2 放在个位上组成12、32。把 3 放在个位上组成13、23。生 3:我是先摆出的12,把他们的位置颠倒就成了21,有摆了 13,颠倒位置成了 31,最终摆了 23,颠倒位置 32。4、同学们真棒,摆成了这么多的两位数,我们发觉一旦根据你的一 定的次序来摆就既不用遗漏
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