新人教版八级数学上册-章知识点总结归纳2.docx

《新人教版八级数学上册-章知识点总结归纳2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八级数学上册-章知识点总结归纳2.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、三角形的概念名师举荐细心整理学习必备第十一章三角形学问要点归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边。 相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（ 1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（ 2）在三角形中，连接一个顶点和它对边的中

2、点的线段叫做三角形的中线。（ 3）从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。3、三角形的稳固性三角形的外形是固定的， 三角形的这个性质叫做三角形的稳固性。三角形的这个性质在生产生活中应用很广，需要稳固的东西一般都制成三角形的外形。4、三角形的特性与表示三角形有下面三个特性：（ 1）三角形有三条线段（ 2）三条线段不在同始终线上三角形是封闭图形（ 3）首尾顺次相接三角形用符号 “ ”表示，顶点是 A 、B、C 的三角形记作 “ ABC” ，读作 “三角形 ABC” 。 5、三角形的分类三角形按边的关系分类如下：不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三

3、角形等腰三角形等边三角形三角形按角的关系分类如下：直角三角形（有一个角为直角的三角形）三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。6、三角形的三边关系定理及推论（ 1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边。推论：三角形的两边之差小于第三边。（ 2）三角形三边关系定理及推论的作用：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编

4、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备判定三条已知线段能否组成三角形当已知两边时，可确定第三边的范畴。证明线段不等关系。7、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180。推论：直角三角形的两个锐角互余。三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。注：在同一个三角形中：等角对等边。等边对等角。大角对大边。大边对大角。三角形的面积 = 1 底高2多边形学问要点梳理定义：由三条或三条以上的线段首位顺次连接所组成的封闭图形叫

5、做多边形。凸多边形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结多边形分类 1：凹多边形正多边形：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分类 2：非正多边形：1、n 边形的内角和等于180（n-2）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结多边形的定理2、任意凸形多边形的外角和等于360。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、n 边形的对角线条数等于学问点一：多边形及有关概念1 n（n-3）2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、 多边形的定义：在平面内，由

6、一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.（1）多边形的一些要素：边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边顶点：每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点内角：多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角，一个n 边形有 n 个内角。外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。（2）在定义中应留意：一些线段（多边形的边数是大于等于3 的正整数）。首尾顺次相连，二者缺一不行;懂得时要特殊留意“在同一平面内 ”这个条件 ,其目的是为了排除几个点不共面的情形,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - -

7、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备即空间多边形 .2、多边形的分类 :1多边形可分为凸多边形和凹多边形，画出多边形的任何一条边所在的直线，假如整个多边形都在这条直线的同一侧，就此多边形为凸多边形，反之为凹多边形.本章所讲的多边形都是指凸多边形 .2多边形通常仍以边数命名，多边形有n 条边就叫做 n 边形三角形、四边形都属于多边形，其中三角形是边数最少的多边形学问点二：正多边形各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形。如正三角形、正方形、正五边形等。

8、正三角形正方形正五边形正六边形正十二边形要点诠释：各角相等、各边也相等是正多边形的必备条件，二者缺一不行. 如四条边都相等的四边形不肯定是正方形， 四个角都相等的四边形也不肯定是正方形，只有满意四边都相等且四个角也都相等的四边形才是正方形学问点三：多边形的对角线多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 如图 2， BD为四边形 ABCD 的一条对角线。要点诠释：1从 n 边形一个顶点可以引 n3条对角线，将多边形分成n2个三角形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2n 边形共有n n23 条对角线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结证明

9、：过一个顶点有n3 条对角线 n 3的正整数 ，共有 n 个顶点，共有 nn-3条对角线，但过两个不相邻顶点的对角线重复了一次，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结凸 n 边形，共有n n23 条对角线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问点四：多边形的内角和公式： n 边形的内角和为 n要点诠释：2180（ n3）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1留意：以上各推导方法表达出将多边形问题转化为三角形问题来解决的基础思想。2内角和定理的应用：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师

10、精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备已知多边形的边数，求其内角和。已知多边形内角和，求其边数。学问点五：多边形的外角和公式1.公式：多边形的外角和等于360.2.多边形外角和公式的证明：多边形的每个内角和与它相邻的外角都是邻补角，所以n 边形的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内角和加外角和为n180，外角和等于 n180-（ n2）180360 .可编辑资料 -

11、- - 欢迎下载精品名师归纳总结留意： n 边形的外角和恒等于360，它与边数的多少无关。要点诠释：1外角和公式的应用：已知外角度数，求正多边形边数。已知正多边形边数，求外角度数.2多边形的边数与内角和、外角和的关系：n 边形的内角和等于 n2 180n，n3是正整数 ，可见多边形内角和与边数n 有关，每增加 1 条边，内角和增加180。多边形的外角和等于360，与边数的多少无关。学问点六：镶嵌的概念和特点1、定义：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全掩盖，通常把这类问题叫做用多边形掩盖平面 或平面镶嵌 。这里的多边形可以外形相同，也可以外形不相同。2、实现镶嵌的条件：拼接在同一点的各个

12、角的和恰好等于360。相邻的多边形有公共边。3、常见的一些正多边形的镶嵌问题：1用正多边形实现镶嵌的条件：边长相等。顶点公用。在一个顶点处各正多边形的内角之和为 360。2只用一种正多边形镶嵌的面对于给定的某种正多边形，怎样判定它能否拼成一个平面图形，且不留一点间隙？解决问题的关键在于正多边形的内角特点。当环绕一点拼在一起的几个正多边形的内角加在一起恰好组成一个周角360时，就能铺成一个平面图形。因而，用相同的正多边形的砖铺的面，只有正三角形、正方形、正六边形的的砖可以用。留意：任意四边形的内角和都等于360。所以用一批外形、大小完全相同但不规章的四边形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

13、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备的砖也可以铺成无间隙的的板，用任意相同的三角形也可以铺满的面。3用两种或两种以上的正多边形镶嵌的面用两种或两种以上边长相等的正多边形组合成平面图形，关键是相关正多边形“交接处各角之和能否拼成一个周角 ”的问题。例如，用正三角形与正方形、正三角形与正六边形、正三角形与正十二边形、正四边形与正八边形都可以作平面镶嵌，见下图：又

14、如，用一个正三角形、两个正方形、一个正六边形结合在一起恰好能够铺满的面，由于它们的交接处各角之和恰好为一个周角360。规律方法指导1内角和与边数成正比：边数增加，内角和增加。边数削减，内角和削减. 每增加一条边，内角的和就增加180（反过来也成立），且多边形的内角和必需是180的整数倍 .2多边形外角和恒等于360，与边数的多少无关 .3多边形最多有三个内角为锐角，最少没有锐角（如矩形）。多边形的外角中最多有三个钝角，最少没有钝角 .4在运用多边形的内角和公式与外角的性质求值时，常与方程思想相结合，运用方程思想是解决本节问题的常用方法.5在解决多边形的内角和问题时，通常转化为与三角形相关的角来

15、解决. 三角形是一种基本图形，是讨论复杂图形的基础，同时留意转化思想在数学中的应用.经典例题透析类型一：多边形内角和及外角和定理应用1一个多边形的内角和等于它的外角和的5 倍，它是几边形？总结升华：此题是多边形的内角和定理和外角和定理的综合运用. 只要设出边数，依据条件列出关于的方程，求出 n 的值即可，这是一种常用的解题思路.举一反三：【变式 1】如一个多边形的内角和与外角和的总度数为1800，求这个多边形的边数 .【变式 2】一个多边形除了一个内角外，其余各内角和为2750，求这个多边形的内角和是多少？【变式 3】一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350，求这个多边形的边数。类型

16、二：多边形对角线公式的运用【变式 1】一个多边形共有20 条对角线，就多边形的边数是（）.A 6B7C8D9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【变式 2】一个十二边形有几条对角线。总结升华： 对于一个 n 边形的对角线的条数， 我们可以总结出规律n n23 条，牢记这个公可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式，以后只要用相应的n 的值代入即可求出对角线的条数，要记住这个公式只有在懂得的基础之上才能记得牢。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - -

17、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备类型三：可转化为多边形内角和问题【变式 1】如下列图， 1+2+ 3+4+5+ 6= .【变式 2】如下列图，求 A B C D E F 的度数。类型四：实际应用题4如图，一辆小汽车从P 市动身，先到 B 市，再到 C 市，再到 A 市，最终返回 P 市，这辆小汽车共转了多少度角？思路点拨：依据多边形的外角和定懂得决.类型五：镶嵌问题5分别画出用相同边长的以下正多边形组合铺满的面的设计图。1正方形和正八边形。 2正三角形和正十二边形。3正三角形、

18、正方形和正六边形。 点拨：只要在拼接处各多边形的内角的和能构成一个周角，那么这些多边形就能作平面镶嵌。解析：正三角形、正方形、正六边形、正八边形、正十二边形的每一个内角分别是60、90、120、135、150。1由于 902135360，所以一个顶点处有1 个正方形、 2 个正八边形，如图 1所示。2由于 602150360，所以一个顶点处有1 个正三角形、 2 个正十二边形，如图 2所示。3由于 60290120 360，所以一个顶点处有1 个正三角形、 1 个正六边形和2 个正方形，如图3所示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -

19、- - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备总结升华：用两种以上边长相等的正多边形组合成平面图形，实质上是相关正多边形“交接处各角之和能否拼成一个周角 ”的问题。【变式 1】分别用外形、大小完全相同的三角形木板。四边形木板。正五边形木板。正六边形木板作平面镶嵌，其中不能镶嵌成的板的是A、B、C、D、解析：用同一种多边形木板铺的面，只有正三角形、四边形、正六边形的木板可以用，不能用正五边形木板 .【变式 2】用三块正多边形

20、的木板铺的， 拼在一起并相交于一点的各边完全吻合，其中两块木板的边数都是 8，就第三块木板的边数应是A、4B、5C、6D、8【答案】A（提示：先算出正八边形一个内角的度数，再乘以2，然后用360减去刚才得到的积，便得到第三块木板一个内角的度数，进而得到第三块木板的边数）练习1多边形的一个内角的外角与其余内角的和为600，求这个多边形的边数2n 边形的内角和与外角和互比为13：2，求 n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、全等三角形 :第十二章全等三角形学问要点归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。变换方式：一个三角

21、形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。全等变换：只转变图形的位置，二不转变其外形大小的图形变换叫做全等变换。全等变换包括一下三种：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备（ 1）平移变换：把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。（ 2）对称变换：将图形沿某直线翻折180，这种变换叫做对称变换。（ 3）旋转变换：将图

22、形绕某点旋转肯定的角度到另一个位置，这种变换叫做旋转变换。2、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等。全等三角形的周长相等、面积相等。3、全等三角形的判定：边边边 ：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成 “SSS”边角边 :两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成 “SAS”角边角 :两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成 “ASA ”角角边 :两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS ”斜边 .直角边 ：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 （可简写成“HL ”、.边边边 ：三边对应相等的两个三角形全等。 （ SSS） 几何语

23、言 ：如下列图：、.边角边 ：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。（SAS）几何语言 ：如下列图：、.角边角 ：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。（ASA）几何语言 ：如下列图：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备、.角角边 ：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。（AAS）几何语言 ：如下列图

24、：、.斜边、直角边 ：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。（H L ）几何语言 ：如下列图：4、证明两个三角形全等的基本思路：二、角的平分线：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备第十三章轴对称学问要点归纳一、轴对称图形 :1. 把一个图形沿着一条直线折叠，假如直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对

25、称图形。这条 直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。2. 把一个图形沿着某一条直线折叠，假如它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点3、轴对称图形与两个图形关于一条直线成轴对称有什么区分与联系？两个图形关于一条直线成轴对称轴对称图形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结区分 是指两个图形的位置关系 对两个图形而言指一个图形的性质对一个具有特殊外形的图形而言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结联系 都有“沿某直线翻折”和“图形重合” 假如把成轴对称的两个图形看成一个整体，那

26、么它就是一个轴对称图形。反过来，把轴对称图形中位于对称轴两旁的部分看作两个图形，那么它们就是两个图形关于一条直线成轴对称。4.轴对称的性质关于某直线对称的两个图形是全等形。假如两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。假如两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。二、线段的垂直平分线重点 1. 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。2.性质：线段垂直平分线上的点与这条线段P的两个端点的距离相等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

27、结符号语言：PCABADB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备AC=BCPA=PB3.判定：与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的垂直平分线上。符号语言： PA=PB点 P 在线段 AB 的垂直平分线上经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线符号

28、语言： PD AB ， AD=BDPD 垂直平分线段AB4、三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等三、用坐标表示轴对称：在平面直角坐标系中，关于x 轴对称的点横坐标相等 ,纵坐标互为相反数 .关于 y 轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等 .留意： 关于哪个轴对称,哪个坐标就不变,另一个坐标互为相反数.点（ x, y）关于 x 轴对称的点的坐标为（x, y）.点（ x, y）关于 y 轴对称的点的坐标为（x , y）.点（ x, y）关于原点对称的点的坐标为（x , y）.四、等腰三角形： 1.等腰三角形的性质 .等腰三角形的两个底角相等。 （等边对等角） 符号

29、语言： AB=AC B= C.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。简记为：三线合一.符号语言：AB=AC,BAD= CAD或 AB=AC, BD=CD或 AB=AC, ADBCBD=CD,AD BC,ADBC， BAD=CADBD=CD,BAD=CAD2、等腰三角形的判定：假如一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

30、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结符号语言： B=CAB=AC即 ABC是等腰三角形名师举荐细心整理学习必备A可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、等边三角形：1.等边三角形的性质：BC等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于60A符号语言： ABC是等边三角形 A= B=C=60等边三角形的三条边都相等。符号语言： ABC是等边三角形AB=BC=ACBC2、等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等边三角形。符号语言： A= B= C ABC是等边三角形有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。 符号语言： A= B， A=60 ABC是等边三角形三条边都相等的三角形是等边三角形。符号语言： AB=AC=BC ABC是等边三角形03. 在直角三角形中，假如一个锐角等于30 ，A那么它所对的直角边等于斜边的一半。B符号语言： C90， B 30CAC 1AB或者 AB 2AC2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载