2022年人教版小学数学一级下册《人民币的认识》简单的计算教学设计.pdf

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1、人教版小学数学一年级下册人民币的认识简单的计算教学设计教学内容： 新人教版小学数学一年级下册课本第五单元人民币的认识中 57 页的例 5 和例 6 及相关的练习题目。教学目标：1、 通过亲身参与实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握元、角、分的进率。2、 学习元、角、分之间简单的加减计算，培养应用数学解决实际问题和进行数学交流的意识和能力。3、 让学生感受人民币在实际生活中的作用，体会生活中处处有数学。教学重点 ：元、角、分的简单计算教学难点： 人民币单位之间的转换教学准备： 多媒体课件一、创设情境，引入新课。1、同学们，上一节课咱们一起认识了人民币，这节课我们接着来学习人民币的有关知识。

2、（板书课题：简单的计算）二、学习新课（一） （复名数化成单名数）实物中认识1、投示：一元二角的图片，提问：1 元 2 角等于多少角呢？你是怎精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 么想的？生：因为一元等于10 角，10 角再加上余下的2 角就是 12 角。小结：现在我们看大屏幕：这个一元的，应该换成10 个 1 角的， 10角和 2 角合起来是 12 角。2、2 元 4 角=（）角，说说是怎么想的？示： （）元（）角=（）角你会自己出一个

3、这样的题做一做吗？思考：今后遇到（）元（）角=（）角，我们怎么想？小结：今后遇到（）元（）角=（）角这样的问题，先把几元化成几十角，然后再加上已经知道的几角，就可以了。（二） （单名数化成复名数）1、刚才我们学会了把几元几角化成多少角的方法，反过来你会吗？出示：18 角=（）元（）角（投示： 18 个 1 角的图片）这是多少角？那么它等于几元几角呢？生：因为一元等于10 角， 所以 10 个一角就是 1 元，剩下的 8角不够一元了，所以就是1 元 8 角。2、36角=（）元（）角。说一说你是怎么样想的？生：因为一元等于10 角， 36 角里面最多有 3 个 10 角，所以就精品资料 - - -

4、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 是 3 元，还有 6 角，所以就是 3 元 6 角3、示： （）角=（）元（）角。你会再出一个这样的题吗？4、小结：今后再遇到（）角=（）元（）角，这样的题目，我们怎样解决。生：先看看里面有几个10 角，就是几元，就把元填写上，剩下几角，所以就是几元几角。小结：刚才我们学会了把几元几角化成多少角，还学会了把多少角化成几元几角。接下来的问题就有点难了，敢挑战吗？（三）学习例 6 （）角+（）角=（）元（）角1、请看投影。

5、漂亮吗？谁来说说这些汽球都是多少钱一个？指着说一说。你会提问题吗？现在我们来研究刚才提出的几个问题。请看大屏幕：2、一起读一读题目，蓝色汽球和心形汽球名多少钱？谁来说一说这个问题怎么解决？生：5+8=13（角）为什么 5 和 8 可以直接相加。（因为单位相同）生活中说花了多少钱有说花了13角的吗？一般都怎么说？你能用前面我们学的知识把这个13 角转换成几元几角吗？3、刚才我们解决的是“ 买一个蓝色汽球和一个心形汽球，要多少钱？ ” 如果要 “ 买一个蓝色汽球和一个小花汽球，要多少钱？” 如精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - -

6、 - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 果谁来解决？生：5+6=11（角）11 角=1 元 1 角4、如果要 “ 买一个心形汽球和一个小花汽球，要多少钱？谁来解决？生：（）角+（）角谁来再出一个这样的题目？今后我们遇到这样的问题应该怎么样解决呢？投（）角+（）角=（）角=（）元（）角先把角和角相加，看看够10 角吧，如果够 10 角就转换成 1 元，再多了就转换成 1 元几角。1 元（）角=（）角看来同学们都特别聪明。下面的题目你会计算吗？各是多少钱一个？贵是什么意思？这个问题怎么解决？生：1 元6 角=4 角，1 元能直接减 4 角吗？为什

7、么？那应当怎么办？你是怎么想的呢？生：先把 1 元换成 10 角，然后再用10 角去减 6 角就等于 4角。笑脸汽球还比谁贵多少钱？生说，并说出算式。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 1 元（）角=（）角这样的题应该怎么样想呢？1 元减几角这样的题目，我们要先把1 元化成10 角，然后再用 10 角减去几角。刚才我们通过探究有了一个新的收获，有没有勇气继续研究。（ ）元（）角+（ ）元（ ）角=（ ）元（）角请看大屏幕：一起读一读要

8、求。谁来说一说怎么样列式。生：1 元+3 元 1 角=4 元 1 角你是怎么算的？生：先用 1 元加上 3 元，就是 4 元，然后加上1 角，就是 4 元 1角。还有问题吗？这个题目你会计算吗？2 元 3 角+4 元 5 角=（）元（）角生答：你能总结一下这样题目的计算方法吗？（ ）元（）角+（ ）元（ ）角=（ ）元（）角生：就是元和元相加，角和角相加。通过刚才我们的共同努力，看我们又学会了什么？指板书一起说看来同学们真的是特别聪明。现在老师想检查同学们学的怎么样？请看大屏幕：三、巩固应用内化提高（一）？里面藏着几？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 3 元 9 角=？角26 角=？元？角（二）拓展练习1、57 页做一做四、课堂总结反思提升1、这节课你哪个地方感受最深？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -