新人教版语文一级上册第一课《天地人》教案.docx

《新人教版语文一级上册第一课《天地人》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版语文一级上册第一课《天地人》教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1. 天的人教学目标：1.熟悉 6 个生字：“天”“的”“人”“你”“我”“他”。2. 能正确流利的读出课文。3. 训练手、口和谐一样的才能，训练指读方法。4. 培育同学识字的爱好。教具预备课件生字卡片教学过程一.导入新课小伴侣们好！ 今日老师又要和小伴侣一起做嬉戏了，你们开不高兴吖？老师知道， 你们特殊喜爱背儿歌， 老师也想和小伴侣们一起背儿歌，全体起立，预备开头：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵、喵、喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。小伴侣们，今日老师教给小 伴侣学习一首新的短儿歌，你们想不想

2、听吖？二.新授1. 出示课件，老师范读：请小伴侣认真听：天的人，你我他。2. 领读：现在老师读一句，小伴侣跟着读一句：天的人，你我他。我们来做个高低声的嬉戏， 老师用大的声音读， 小伴侣就用小的声音读。老师用小的声音读，小伴侣就用大的声音读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3. 小伴侣打开书手指一个字一个字指着读。4. 做嬉戏读

3、课文。我们接着再来做个小嬉戏，老师用手指上面，同学们读（天） ，老师用手指下面，同学们读（的） ，老师用手指你们，同学们读（人） ，嬉戏开头。5. 创嬉戏，同学字。小伴侣，我们用动作来表示“你我他” ，看哪位小伴侣小伴侣能制造出好嬉戏。老师引导：两个小伴侣相互指着读（你）指向自己读（我），一起指向另外一个小伴侣读（他）。6. 小伴侣把嬉戏连起来做，一边做，一起读（天的人，你我他）。7. 整体齐读：请小伴侣们全体起立，和老师一起来背一遍这首儿歌，遍背边动作：预备 - 开头：天的人，你我他。小伴侣表现真棒，我们来换一个节奏：天的人，你我他。天的人，你我他。三.巩固新课1. 我们再来做个嬉戏， “开

4、火车”。看谁开得最快，第一个小伴侣说“天”，下一个说“的”，下一个说“人”，下一个说“你”，一个挨着一个说，预备 开头。2. 小伴侣表现太棒了，这么短时间就背会儿歌了，快快勉励一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案下自己：棒棒冰，棒棒糖。棒棒，棒棒，我最棒！（1） 按序读（从前往后读）（天的人你我他）（2）倒序读（从后往前读）（他我

5、你人的天）（3）老师拿出六个字卡片，随便看卡片读： 我们再来变魔术，变，变一变（随便抽取）。四.拓展延长1. 学习词语给“天”找伴侣：今日、冬天、天明、明天、天涯、热天、天桥、天气给“的”找伴侣：大的、种的、菜的、扫的、草的、的球给“人”找伴侣：男人、女人、小人、雪人、老人、人们、行人2. 学习句子用上“你、我、他” ，说说我们现在都在做什么五.终止语今日小伴侣用这么短的时间熟悉了这么多的字，仍和它们做了 这么多的嬉戏， 你们开不高兴吖？那今日回家后把这些好伴侣介绍给爸爸妈妈，让他们和它们也成为好伴侣，好不好？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

6、- - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案板书设计课件显示图片生字教学反思识字教学是低年级的教学重点也是重点。为了取得好的识字成效， 在本节课中， 主要采纳了通过多种活动促进同学学习爱好的方法，在教学中引导同学自主识字， 通过多种读的方式保持高度爱好，并用多种嬉戏使同桌、小组合作学习，猎取学问，老师充当引导的角色，通过 老师与同学的互动，同学与同学的互动，让同学在阅读中、在感悟中 识字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载