2019-2020学年八年级政治上册-2.1《诚实守信》教案-粤教版.doc
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1、2019-2020学年八年级政治上册 2.1诚实守信教案 粤教版教学目的：知识与能力方面要求学生懂得诚实的涵义，懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德；知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义，学会处理诚实与隐私的关系；了解社会生活中诚实的复杂性；培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力。情感态度和价值观方面要求学生认识诚实守信是最重要的交往品德，是做人的基本原则；树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。课时安排：三课时教学重点和难点：本课的教学重点是诚信的意义和两方面的要求，本课的教学难点是如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系。教学设想：本课计划通过“探究园”中的“社
2、会风景”之“日常琐事点评”活动，讨论、分析日常生活中不诚实、不守信和不会处理诚实与隐私关系的行为，探讨其原因和结果，正确评价这些行为。通过“实践与评价”中的“自我检测”活动，对日常生活中的诚信行为与观念进行自我对照、评价、反思，自觉培养诚实守信的品德。通过“实践与评价”中的“小辩论会”活动，对“诚实的两难”进行辩论，明辨诚实守信是 做人的 基本原则，是最重要的 交往品德。通过阅读思考“阅读与感悟”中的 一诺千金一文，体会、感悟诚实守信是美好道德的基础，在 人与人之间交往中发挥着重要作用。结合活动、学习、领悟“心灵导航”阐述的问题，从理性的层面理解本课的知识要点。教学过程与教学内容：课题“诚实守信”（板书）一、诚实是做人的基本原则（板书）1、诚实的内涵。2、诚实的重要性。二、拒谎言、重承诺（板书）1、谎言的根源及危害。2、承诺的重要性及要求。三、诚实、隐私与“善意的谎言”（板书）1、诚实与隐私。2、诚实与“善意的谎言”。四、坚守诚信的绿洲（板书）1、正确看待社会生活中的不诚信行为。2、坚守诚信美德。
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