2019-2020学年八年级政治下册-第8课-第一框《我们享有“上帝”的权利》学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级政治下册 第8课 第一框我们享有“上帝”的权利学案 新人教版【课前使用说明】课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P8692页，用笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。【学习目标】1.消费者的地位是什么？ 2.为什么要保护消费者的合法权益？3.保护消费者的合法权益有什么意义？（重点） 4.我国保护消费者权益的法律是什么？它规定了消费者享有哪些权利？（重点、难点） 5.作为消费者，我们应该履行哪些义务？ 【学习流程】一、预习提要：（预习完成）1.我们的生活离不开消费，这既包括吃饭、穿衣、住房以及使用日用品、交通工具等_方面的消费，也包括满足_需要的消费

2、。对于经营者来说，顾客就是“上帝”，消费者决定着_及其_能否被认可。2.当我们购买商品或享受服务时，我们便成了_。3.国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“_日”。4.消费者在整个社会生产过程中，充当_和_的角色。5.我过于1985年建立了全国性的消费者组织_。6.我国保护消费者合法权益的法律是_，该法规定消费者享有_、_、_、_、_、_、_、_、_等九项权利。7.法律保障消费者的_，我们作为消费者也要履行自己的_，维护_，做_、_、_的“上帝”。二、巩固提升（课堂或课后完成）（一）单选题：1、最终决定商品及服务能否被认可的是（ ）A、生产厂商的设计者B、经营的决策者C、社会上的消费者D、

3、国家有关工商行政部门的管理者2、小李去商店购买电子辞典，他要求营业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料，这说明小李在很好地行使消费者的（） A、获得教育权 B、知情权C、监督权 D、公平交易权3、你在商场购物时，不正确的做法是（） A、请服务员介绍产品的使用方法 B、对不同品牌的产品进行比较 C、向售货员索要购物发票 D、对售货员颐指气使4、逢年过节，“满1000元，送600元”之类的商家促销广告铺天盖地，有些消费者为了获得“赠券”，买了并不需要的物品。而消费者在用“赠券”购物时，常常被商家“多不退，少要补”的规定所限制；遇到质量问题，商家往往拒绝退货。商家的“限制”和“拒绝”侵害了消费

4、者的()自主选择权公平交易权安全权求偿权ABCD 5、日本丰田汽车公司生产的数百万辆汽车存在刹车系统缺陷。这侵犯了消费者的()安全权自主选择权知情权公平交易权 ABCD 6、近年来，商品市场出现几元钱一斤的散酒，灌入茅台、五粮液等高档酒瓶，顿时售价上升数十倍乃至数百倍的现象。如此灌制假酒() 侵犯了消费者的知情权、公平交易权是欺骗消费者、不讲诚信的行为侵犯了消费者的安全权和自主选择权有利于商家长期获利 ABCD7、据央视焦点访谈曝光，多款国产品牌手机设有“收费陷阱”，手机中存在很多不明菜单，用户一旦点击就会被自动扣除话费，而相关厂家、商家从中牟利。有关厂家、商家的行为 侵犯了消费者的（ ）安全权知情权自主选择权公平交易权 ABCD 8、回民李某到某饭店就餐，点了一碗牛肉面。几分钟后，服务员端上一碗猪肉面。李某说自己是回民，不吃猪肉，要求更换。服务员回答说牛肉已经没有了，还说：“你们回族就是怪，猪肉没有什么吃不得的。”李某听了很生气。该饭店服务员侵犯了李某的() A财产所有权B荣誉权C生命权D民族风俗习惯受尊重权