教育智慧从哪里来读后感.docx

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1、精品名师归纳总结训练.聪明.从哪.里来.读后.感.教.育智.慧从.哪里.来读.后感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.（一）. .让爱.心.与智.慧熔.铸精.彩的.课堂.立新.学校.L. sm.有人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结说：. 读.一本.好书.，.就是.和一.个品德.高尚.的人.对话.。.这.话一.点不.假，.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教.育聪明.从.哪里.来这.本.书就是.一本.好书.， .读了.书中.的那一.个.个案.可编辑资料

2、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例， .及王.晓春.老师.的精.辟点评.， .受益匪.浅。.读书.，是.智.慧的源.泉.， 也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是传承.文化.与教.育的.重.要载.体之.一。虽.然.训练.聪明.从.哪里来.是教.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育类.书籍.， 却.不同.于以.往我.们常.见的.那种.书卷.气，.案例.分析.式讲.评，.几乎.可以.涵盖.一线.老师.平常.训练.中的.全部.常见.问题.， 具.有实.践性.可操.可编辑资

3、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作性，.更重.要的.是，.这.本书.给我.一种.思想的.启发.：教.师在.训练.中.出了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问题是.因.为没有.寻.根求源.， .而当了.情.绪的.奴隶，.使.自己.的工作.陷.入非.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结聪明.的体.力化。.学.生出了.问题.， 也.是因.为教.师.不够.明白孩.子的.原.因，.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

4、结不仅.要了.解孩子.的.成长史.、.家庭教.育.， 重.要的.是了.解孩.子喜爱.什.么、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可怕.什么.。 师.生关.系是.最为.微妙.的，.远近.皆有.度，.远近.皆因.心情.而产.生不.同的.学问.。教.师与.家长.的关.系在.现实.并不.抱负.， 这.就指.导我.们有.很大.的必.要性.要花.精力.指导.家长.如何.训练.自己.的孩.子，.在教.育的.源头.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结疏堵漏.洞，.这.是使.自己.的工.作趋.于轻.松的.必由.之路.。 治理.孩子.不如.引.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

5、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导孩.子学会.自我.管.理.这.本书让.我.明白.了， 身.为.训练.者，全.身.心的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结去爱.同学.当然重.要.，但教.育.聪明.不行.少。.只有.既有爱.心，.又具.有.训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结聪明.， 才.能更.有效.的教.书育.人。.爱到底.是.什么.？它像.空气.一样.， .每天.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

6、名师归纳总结都在我.们.身边，.但.又因.为它.无影无.形.， 往.往又.很容.易被我.们忽.略.， 但.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们.的生.活中.不能.缺少.它， .它的.意义.已经.融入.我们.的生.命。.面对.我们.的教.育，.爱， .应当.是教.育力.量的.源泉.， 是.训练.胜利.的基.础。.爱.的教.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育.中有这.样一.段话.：.训练.之没.有.情感.， 没.有爱.， 如.同池.塘没.有水.一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢

7、迎下载精品名师归纳总结样。.没有.水，.就不.成其.池塘.，没.有爱.就没.有教.育.。 如.果我.们对.同学.的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结爱是无.私的.， 没.有功.利性.的，.老师.对学.生的.鼓.励，对.孩子.无微.不至.的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关爱，.甚至.是一.个无.意的.微笑.， 让.孩子.在.轻松、.和谐.的氛.围中.感受.爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.， 并.把这

8、.种美.好的.感受.带给更.多更.多.的人.。 . .聪明.与爱.心同.等重.要 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这是王.晓春.老师.点评.案例.的.标题之.一，.是啊.， 对.同学.每.个老师.都.倾注.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了爱，.但爱.不一.定能.收到.良好.的效.果。.在我.们.的身边.这种.现象.数不.胜.数。学.生病.了，.老师.上门.探望.， 课.落下.了，.利.用业余.时间.补，.校内.跌.了， 碰.了，.当心.呵护.，及.时与.家长.联系.。但.结.果不一.定如.你所.想，.可.能会令

9、.其家.长感.动，.令周.围的.同仁.称。.但有.时.真不能.让学.生从.根本.上.转变。.我想.， 收.效不.明显.的原.因主.要是.我的.教.育聪明.仍不.够，.没有.能.解决.他真.正的.心理.问题.， 客.观的.家庭.问题.等。.同学.之间.打打.闹闹.， 斗.嘴绊.脚，.我总.认为.是小.儿科.的事.，所.以总.是用.很简.单的.谈话.和互.相道.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结歉来.解决.。却.很少.会想.到去.找找.发生.冲突.的真.正缘由.，.是它自.身的.，.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仍是和

10、.家.庭环.境有.关。王.老.师告.诉我.们，.学一.点心理.学，.走进.一点.学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生， .花一.点耐.心， 这.样我.们就.会收.获一.份.份惊.喜。.怎样.走进孩.子.的世.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结界， .我在.书上看.到.这样一.个词. .换.位思.考。.并不.生疏.， 却有.那.么陌.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生。.它唤.醒了.我沉.睡的.灵， .让我.豁然.开朗.，使.我不.断设.想：.假如.我是

11、.孩子.， 我.最需.要的.是什.么？ .假如.是我.的孩.子， .我会.怎么.做？.换位.摸索.使我.明白.： 多.一些.懂得.， 多.一些.宽容.， 多.一些.耐心.和等.待，.就会.多一.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种教.育的.方法.，就.会让自.己.让学.生多.一份.欢乐.。换.位思.考让我.不知.不.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结觉的走.进.孩子的.心.灵，.感受他.们.的喜.怒哀乐.， 感.受他.们细.腻、.透.明、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

12、精品名师归纳总结五彩.的童.心， 换.位思.考成.了我.和.孩子.们零.距离.沟通.的一.条无障.碍.通道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.。 .作为.一个教.育工.作.者， 面.对一.个.个活.生生的.孩.子，应.当.把阳.光洒.在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他.们每.一个.人的心.田.， 要.化更.多的.心思.去了.解他们.、研.究他.们。. 一.语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结道出我.们班.

13、主任.比别.人更.要用.心，.不仅.对每.一.个同学.专心.，要.专心.关.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结注 优.秀生. 、. 偏.才少.年. 、.灰色.儿童. 、. .潜能生. ,.慧眼.识金.，挖.掘每.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一个.同学.的潜.能助.其自.主成.长。.做教.师的.千.万不能.用一.成不.变的.眼光.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结看.待学.生，.每个.同学.都是. 变.数

14、., 在发.展，.在变.化，.老师.对.他们.投入.细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结致的.感情.，加.温到.一.定程.度，.他们.会成.长，.会进步.。.每个.同学.都有被.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人赏.光点.识的.， 多.期望.给他.，都.们一.期望.些宽.得到.容和.别人.勉励.的扬.，多.， 我.给他.们.要善于.们.一些关.发觉.注，.他们.最大.身上.限度.的闪.的为.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

15、精品名师归纳总结他们.制造.表现.的机.会。. 本书.有益.于教.师开.阔眼.界、.提高.教学.水平.。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结它让我.响很大.明白.，作.了一.为教.个道.师，.理，.我们.原先.知道.同学.， 教.可以.学的.这样.主战.教.。书中.场.在课堂.众多.，开.理论.展有.对我.影.效的.课.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结堂教.学就.是要.提高.课堂.效率.，让.同学.真正.成为.课堂.的主.人。.课堂.是教.师教.和学.生学.的时.空场.所， .是有.效提.升教.学质.量的.重要.舞台

16、.。课.堂教.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学成效.的优.劣关.涉到.老师.生.命价.值的.呈现.，对教.师自.身的.进展.也.有着.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重要.影响。.有效.的课.堂教.学应.当.是师.生能够.平.等交.往、高.质互.动.的真.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实的.课堂，.是师.生能.够.充分.呈现.个性.魅力.与智.慧、.演绎.生命价.值.并最.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎

17、下载精品名师归纳总结终实现.共.同进展.的课.堂。.有效.的.课堂教.学.是师生.能.够感受.幸福.， 共.享.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结聪明.， 充.满诗.意， .成为.师生.共同.的精.神家.园的.课堂.。 .教.育智.慧从.哪里.来读.后感.（二.） . 近.期拜.读了.王晓.春先.生的.教.育智.慧从.哪里.来.，书.中向.我们.出现.了一.个个.训练.案例.和问.题。.这些.问题.既细.小， .又普.通，.在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我.们的.日常.训练.教学.工作.中天.天更.替显现.，.如同学.不.做作.业、上.学.迟可编辑资料 - -

18、 - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结到、.顽皮.捣蛋.、破.环.公物.等等.。 却.又是.我们.为师者.不能.绕.过的一.道.道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结坎.。生.动的.训练.故事.， 具.体的.训练.细节.， 真.实的教.育主.体.细细品.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结读，.一问.一答.间，.作者.深刻.的理.性思.考，.严.谨的逻.辑判.断，.使人.在轻.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

19、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结松的.阅读.引发.摸索.与共.鸣，.一股.剧烈.的教.育智.慧跃.然纸.上。. 谈到.教.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育的智.慧，.我们.很容.易想.到的.是课.堂上.的一.些.奇妙的.教学.技法.， 但.是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们.往往.忽视.的就.是课.堂上.的随机.事.件，.这些突.发的.大事.，也.就.是课.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结堂上随.即.生成的.教学.资源.， 利.用好.这.些

20、教.学资源.，会.使我.们的.课堂.变.得鲜活.起来.， 让.看似.冰冷.枯燥.的数.学变.得温.柔.丰满。.由于.在课.堂上.，.由于我.们的.训练.聪明.，会.让优.异的.孩子.灵机.闪.现，会.让吃.力的.孩子.在.错误之.后一.步一.步的.引向.胜利.， 感.悟到.思.考的神.奇。.在一.节数.学课.上，.当我.问到.植树.节是.什么.时候.时，.大多.数学.生都.哑口.无言.，我.就抓.住.契机适.时教.育他.们要.与自.然和.谐相.处，.增.强爱护.环境.意识.与生.态意.识.。三.尺讲.台， .40.分钟.， 孕.育了.无限.的智.慧，.捕获.训练.机会.，闪.现教.育智.慧。.

21、有些.时候.， 我.们老.师、.父母.的确.是缘.木求.鱼， .我们.忽视.了最.宝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结贵的.做.人教.育。.我们心.甘.愿意.的、.一门.心思.的把自.己.、孩.子绑上.了. 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数 的.应.试车.，尽.管历.尽颠簸.和.坎坷.， 甚.至中途.翻.车、抛.锚，.我们.也乐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结此不.疲.，前赴.后继.。孩.子们.也.为了.一个.又一.个高分.绞.尽脑.汁，.以至.

22、他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们.错过.了人.生旅.途中许.多.漂亮.的风.景， .错过.了生活.中酸.甜苦.辣.丰富.多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结彩.的滋.味品.尝.所.以在.家庭.， 要.培育.孩子.做一.个善.良有.爱心.的人.，应.特别.重视.孩子.情商.的培.养，.在学.校， .要以.爱育.人， .以情.育人.， 以.境育.人。.我们.常常.会发.出如.此的.感叹.： .现在.的孩.子怎.么啦.？ .事实.上我.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们没.有反思.过：. 我.们老.师、

23、.父.母到底.怎.么啦.？ .在生.活中.，我们.的父.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结母.、老师.要么.是.在生.活中.无微.不至的.呵护.孩.子，造.就.生活.无能.儿。.要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结么是.在.学习上.让学.生俯.首帖.耳.， 造.就了.书呆.子。要.么.是在.社会.利欲的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结熏.陶下，.培育.了.俗人.。对于.孩.子，.我们.必需.呵护好.心.灵，

24、 .这是.训练.的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结底.线。.力促.孩子.求真.、求.善、.求美.。生.活和.学习上.， .放放手.，.多让孩.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结子自.己去.闯荡.，去.体验.。为.他们.擦擦.伤口.，.听听倾.诉，.为他.们的.行囊.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结补充.食粮.，对.孩子.们说.，继.续去.闯，.前面.风光.旖旎.我想.，一.旦我.可编辑资料 - - - 欢迎

25、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们的.训练.做到.了让.孩子.时刻.保持.伸展.的心.灵.这个境.界，.那么.孩子.的学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结习.与生.活该.是多.么幸.福！.想成.为一个.好教.师.， 就应.成.为终身.学.习的典.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结范.，不.断充.实自.己的知.识.储备.， 使.自己.的课.堂成为.智.慧的.课堂。.我们.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不仅.要向.书本.

26、、向.专家.、向.同行.学习.训练.教.学理论.提高.自己.，同.时也.向我.们的.同学.学习.：认.真积.累学.生在.课堂.上.、作业.中的.奇思.妙想.、精.彩提.问和.回答.。也.重视.收集.同学.们出.现的.共.同错误.。 从.而反.思自.己的.教学.行为.，更.好的.为学.生创.设他.们发.展的.平.台，同.时促.进自.己的.发.展， 真.正做.到教.学相.长。. 训练.聪明.从哪.里来.？这.或许.是我.们容.尽一.生.也不.能回.答全.面的.问题.。但.是，.走进.教.育智.慧从.哪里.来.， 与.王先.生晤.谈，.却能.得到.一点.启示.： 关.注教.育现.象，.揭示.训练.问

27、题.， 为.了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我.们光.荣的育.人职.责.， 执.着的.摸索.，教.育智.慧将从.中.汩汩.生成.。 . .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练智.慧.从哪里.来.读后.感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.（三.） . 这.个学.期，我.阅读.了.训练.聪明.从.哪里.来.一书。.该.书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为.训练.专家.王晓.春老师.所著.，

28、.其中汇.集了.1.00. 个.学校.老师.及班.主任常.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结常.遇到.的棘.手问.题，.作者.积 4.0.余年.教学.体会.， 从. 教.师问.题、.同学.问题.、师.生关.系、.老师.与家.长关.系、.治理.问题. 这.五个.部分.，就.当前.在学.校、.社会.和家.庭教.育中.普遍.存在.的教.育案.例进.行点.评和.剖析.。书.中的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结案例.真实.， 极.其贴近.教.师教.育教学.生.活中.的种.种问.题。.文章既.有理.论.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - -

29、欢迎下载精品名师归纳总结分析.， 又有.可直.接.借鉴.的操.作经.验。案.例点.评注.重科.学.， 深化.浅.出，.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结入情.入理.， 读后.令人.深受.启示.。王.晓.春 .老师.在这.本书.中反.复提.倡的.是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师.的科.学精.神与.研.究精神.。.比如在.一.就案.例中，.一.个学.生不.讲卫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生， .老师

30、.对他进.行.个别.训练.，通常.会采.取两.种方.式.， .告.诉他.： 你.太可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结脏了.（ 直.率的.或者.委婉.的）.。或.者要.求他.：.你必需.把自.己整.洁净.（严.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结厉的.或者.温顺.的）.。. .第一.句话.是向.孩子.耳朵.里输.入教.师评.价。.其次.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结句话.是向.孩子.的耳.朵里.输入.老师.指令

31、.。.这.两种.方式.，王.晓春.统统.称.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结之为.干涉.式教.育 . , .并且.评判.说， .干涉式.训练.是.赤裸.裸的.训练.。教.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师一.张口.， 教.育架势.就.摆出来.了.。干涉.式教.育通.常.属于.低科技.含量.的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练。.进行.这种.训练.，不.需要.多少.专业.学问.， .靠条件.反射.就可.

32、以实.施.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了。像.上面.两句.话，.一般.的家.庭主.妇也.能说.得.很流利.。.那么怎.么办.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了？.王晓.春老.师结.合案.例说.，.帮忙式.训练. . 才是.科学.的方.法，.也是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结真正.有效.的巧.方法.。王.老师通.过一.些浅.显易.懂的.例子.告知.我们.， 老.师.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结光有爱.心仍.是远.远不.够的.， 正.如医.生与.病人.的.关系好.，但.缺乏.医术.的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结话， .并不.能保.证治.好病.人一样.。.要治.好病.人， .医生.仍需.要有.专业.才能.， 能.对症.下药.。教.师也一.样.，面.对学.生中.存在.的问.题，.不能.光靠.爱心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.， 仍.应在爱