教科版四级下册科学实验报告单.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆学校科学四年级下册试验操作(教科版)1.体验静电现象( P2)试验目的:让同学亲身体验静电现象试验原理带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引试验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑操作步骤: 1、用梳过干燥头发的塑料梳子渐渐接近碎纸屑,观看有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观看有什么现象发生。试验结论:带电体能吸引轻小物体。2 试验名称。不一样的电荷试验目的:熟悉正电荷和负电荷 试验器材:气球、羊毛制品、木尺步骤: 将两个充气气球挨着悬挂在约1 米长的
2、木尺,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触部位,观看有什么现象发生试验结论:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引3 试验名称:小灯泡的构造试验目的明白小灯泡的构造是怎样的试验器材小灯泡试验步骤展现小灯泡,让同学看清灯泡的构成试验结论小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点构成的4 让小灯泡发光( P5)试验目的:利用电来点亮小灯泡试验原理只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光 试验器材:导线1 根、电池 1 节、小电珠 1 个。试验步骤:挑选连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡的锡粒接触,观看现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡螺纹接
3、触,观看现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触,观看现象。4、整理器材。试验结论:小灯泡亮了。5 连接带灯座的电路 P7试验目的:连接带灯座的电路,让小灯泡亮起来 试验原理一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡试验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1 个、导线 2 根。试验步骤:组装电路1、在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池正确安装在电池盒里。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资
4、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。3、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线-小灯泡亮了。4、拆分器材 5、整理器材。6 连接串联电路p8试验目的:会使用串联方法连接电路 试验原理。串联是电路的一种连接方式试验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各2 个、导线 4 根。操作步骤:1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上。2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法连起来。使 2 个小灯泡同时亮起来。3、拆分器材4、整理器材。试验结论:串联是电路的一种连接方式。7 连接并联电路p8试验目的
5、:会使用并联方式连接电路试验原理。并联也是电路的一种连接方式试验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各2 个、导线 4 根。操作步骤:1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上。2、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使2 个小灯泡同时亮起来。3、拆分器材 4、整理器材。试验结论:并联是电路的一种连接方式。8 检测故障电路( P9)试验目的:制作一个电路检测器,并且排除电路中的故障试验原理:用电路检测器检测电路故障试验器材: 一个由 2 个灯泡、灯座、1 节电池、电池盒连接组成的出故障的电路,一个“电路检测器” 。操作步骤:1、组装一个“电路检测器” 。用电池、小电珠、导线制作一个电路检测器。2、先
6、猜测再用电路检测器检测电路中所发生的故障,3、说出故障缘由,并且采纳替换法把电路重新接亮。9 检测导体和绝缘体P11试验目的:检测哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体试验原理:能使电路检测器中灯泡亮起来的物体是导体,亮不起来的就是绝缘体试验材料:木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷,1 个电路检测器。试验步骤:1、从以上物品中挑选6 种检测。2、检查电路检测器。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -
7、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆3、检测每种物品,观看现象:使小灯泡发光,说明被鉴别的材料简洁导电。小 灯泡不发光,说明被鉴别的材料不简洁导电(留意要重复检测)。4、能说出导体、 绝缘体的概念, 并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。5、整理器材。试验结论:在我们选取的材料中, 铜片、钥匙是导体。 纸条、塑料片、木片、橡皮是绝缘体。10 试验名称做个小开关试验目的知道开关可以用来连接或断开电路试验器材小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等试验步骤1、图钉、小木板、回形针组装好开关
8、。 2、把开关接到电路中验证。 3、整理器材。试验结论开关通过接通电流可以掌握等的亮灭11 试验名称里面是怎样连接的试验目的让同学探究的过程中估计盒子里面的电线是怎样连接的。试验器材接线盒、电路检测器试验步骤1,用电路检测器检测哪几个接线柱是通路,哪几个是断路。2、将接线柱之间的通断情形记录下来。3、整理好器材试验结论同一种结果有不同的连接方法。14 试验名称观看一朵油菜花试验目的通过试验知道花的各部分名称试验器材油菜花 1 朵、镊子 1、放大镜 1、白纸 1 小张试验步骤1、用放大镜观看 1 朵油菜花,2、把油菜花放在白纸上,用镊子解剖观看试验结论:油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成1
9、5 试验名称:多种花的观看试验目的:明白各种花的构成试验器材:放大镜,白纸,镊子,各种花如干试验步骤: 1、用各种感官观看各种不同的花。2、借助放大镜、镊子等简洁工具对每种花进行观看试验结论:不同的花有不同的构成和不同的特点16 试验名称观看雄蕊和雌蕊试验目的雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有非常重要的作用。试验器材几种植物的花雄蕊和雌蕊、放大镜1、白纸 1 小张试验步骤1、用放大镜观看雄蕊的各个部分。2、将花粉抖落到白纸上观看。3、用手指轻触柱头是否有粘性。4、整理器材。试验结论雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开头成长,花朵开头枯萎18 试
10、验名称 : 观看油菜花的果实和种子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆试验目的:明白花的哪些结构与果实、种子有关。试验器材:花朵、油菜果实、放大镜、镊子试验步骤: 1.用放大镜观看雄蕊。2.用放大镜观看雌蕊。3.把花粉抖落在白纸上观看。 4.用手指轻触柱头,观看粘性。5.用柱头轻触纸上的花粉。试验结论:明白了雌蕊和雄蕊
11、与果实、种子有关19 试验名称观看种子的内部构造试验目的:知道单、双子叶植物种子结构的区分。试验器材镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子试验步骤 1取一粒浸软的蚕豆种子,观看它外形 2观看种子外形,用解剖针当心挑破种皮,剥掉种皮,观看胚。 3 数一数有几片子叶。 4 分开子叶,用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置试验结论蚕豆是双子叶植物21 名称:辨别食物中的养分成分试验目的:通过试验让同学知道食物中的主要养分成分试验器材:花生、小麦、鸡蛋,烧杯、酒精灯、胶头滴管、稀碘液、镊子,试管试验步骤: 1、用烘烤法检测小麦中的水分。2、用燃烧法检测花生,小麦中的无机盐。3、在白纸上挤压法检测脂肪。4、用稀
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