教案元素周期律 .docx
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1、精品名师归纳总结太原二十中问题导学案使用时间: 年 月 日科目化学课题元素周期律课型新课第 3 课时主备人审核人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习 目标 系.学问与技能1、把握元素周期表和元素周期律的应用.2、明白周期表中金属元素, 非金属元素分区 .3、把握元素化合价与元素在周期表中位置的关系.过程与方法1 、归纳、比较. 通过对前面所学学问的归纳比较, 把握“位、构、性”的关2、自主学习 . 引导自主探究 , 分析化合价与元素在周期表中位置的关系.情感、态度与价值观培育同学辩证唯物主义观点, 培育同学科学创新品质, 培育同学理论联系实际可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
2、名师归纳总结的才能 .学习重点教学重点:周期表、周期律的应用与教学难点:“位、构、性”的推导难点学法多媒体、实物投影仪指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【自主学习】备注猜测未知物位置置与性质1. Ra(镭)是原子序数最大的第A 族元素 , 以下说法不正确的是()A、 原子半径是第 A 族中最大的B、 遇冷水能猛烈反应C、 位于第七周期D、 RaOH2 是两性氢氧化物2. 查找所需物质在能找到制造半导体材料, 如。 在能找到制造农药的材料, 如。在能找到作催化剂, 耐高温 , 耐腐蚀的合金材料.学习过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【合作探究】(小组争论、沟通
3、、展现)备注氧化仍原反应中除了原子守恒(质量守恒)外, 氧化剂得电子总n-数和仍原剂失电子总数相等, 在肯定条件下 ,RO3 和 I发生反应的离子方程式为:n-+-RO3 +6I +6H =R+3I 2+3H2O( R 为主族元素)就:n-( 1) RO3 中 R 的化合价为 ,n 值为.( 2) R元素最外层电子数为个.学师:同学们先分析、争论. 找出解题原理、方法 .生 1:可以依据得失电子总数相等求解.( 1)化合价为 +5,n 值为 1习( 2)最外层电子数为5师(微笑):对不对了!-生 2:原理对 , 但( 2)题错 , 最外层电子数应为7 个, 由于 , 由方过程式可知 R中 R
4、最低负价为 -1 价, 故最外层电子数应是7 而不是 5.师:(微笑):很好 , 仍有没有其它方法?生 3:仍可以直接依据电荷守恒做, 离子反应方式两边正、负电程荷总数应相等 , 所以 n=1.【老师精讲】很好 , 解题时 , 要留意一题多解, 当然 , 仍要留意挑选最简洁的方法 .-( 2)题, 简洁错为5 个, 忽视了题中所给的信息“R ” . 因此 , 分析时要合理 , 不能有遗漏 .答案:( 1) +5,1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【答疑解惑】X.Y 是元素周期表中的两种元素. 以下表达中能说明X 的非金属性比 Y 强的是A、 X 原子的电子层比Y原子的电子层数多
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