2019年中考语文第二轮复习《议论文阅读》学案-新人教版.doc

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1、2019年中考语文第二轮复习议论文阅读学案 新人教版复习目标：1、通过复习，进一步巩固议论文的文体知识；2、通过复习，让学生掌握议论文的答题方法与答题技巧；3、通过复习，提高学生对议论文的阅读能力。复习重难点：1、学生掌握议论文的文体知识及答题方法；2、强化学习，提高学生的议论文阅读能力。一、预习作业1、议论文是以 为主要表达方式，通过 或 阐明道理，表明作者的 或 的应用文体。2、议论文一般具有 、 、 三个要素。3、议论文的论据分类： 、 。4、论证方法常有： 、 、 、 。5、议论文的语言具有 、 、 的特点二、议论文阅读题考点归纳：1、提取，概括文章的中心论点。2、结合具体语境理解关键

2、词语的深层含义和表达作用。3、考查论据的类型及作用。4、辨别论证方法，论证方式，或论证角度。5、对文章的语言进行探究品析。6、根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据，或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。三、中考语文议论文阅读题题型分析：1、本文的中心论点是什么？(1)经常出现的位置是：标题、开头、结尾。(2)文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论点。(3)文章中间有一个承上启下的过渡句，就是论点。(4)文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。2、下列加点的词语在文中指代什么内容？我们可以用四步“解题技巧”来进行解

3、题：首先在原文中找到这个词语，然后联系上下文寻找所指代的内容，这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现，回答一般可以直接摘抄原文，有时也需针对题干进行概括、删改等加工。例子：“霍金是一个神话，残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体，他的科普巨著时间简史被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？答：“这样的功绩”指代他的科普巨著时间简史被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。3、指出下列语段运用什么论

4、证方法？有何作用？(1)道理论证:通过引用 的话,充分有力证明 观点，增强文章的说服力。(2)举例论证:通过举 的例子,具体有力的证明Y观点，从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性，吸引读者)(3)比喻论证:把 比作 ，证明 观点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。(4)对比论证:通过 与 对比,鲜明、有力的证明 观点，使论证更有说服力，增强文章的趣味性。例子：如“人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。”这段话运用了

5、哪些论证方法？作用是什么？答：(1)比喻论证。作者把人生比做舞台，论证了诚实是可贵这个论点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。(2)道理论证。引用傅雷先生的话，有力地论证了诚实的可贵这个论点，增强文章的说服力。4、说说某段或几段的论证过程怎样？(1)先(正反两方面)举出 事例或者道理论据，然后得出什么结论(或证明什么观点)分总(2)首先提出什么观点，接着用 事例(从正反两方面)或者道理论据进行论证，最后得出 结论(或说明了 的道理)总分总这一题型的答题技巧：(1)要点出文段的论点是什么；(2)要答出论据是什么；(3)用好连接词；(4)答案要准确，简练，通顺。5、下面句子(或语段)在

6、全文中起什么作用？(1)常见的作用：引出下(全)文，总结前(全)文，承上启下(2)议论文开头段的作用：(1)作为文章的理论论据或事实论据。(2)引出论点或论题。(3)增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。开头段的作用的答题技巧：(1)通过写 事例(引用名言)，提出 中心论点(或引出 论题)(2)通过引用名人趣事(典故，传说，诗歌，寓言)提出 论点(或引出 论题)，吸引读者阅读兴趣。(3)把 事例(名言)作为事实论据(道理论据)来证明文章的 论点，增强论证的说服力。6，前后两段的位置能否互换？为什么？先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系，如果没有。再看这两段之间有没有先后关系，比如时间上，

7、逻辑上等，分析后即可作答。两种答法技巧：(1)不能。因为这几段和第 段的 几句是一一对应关系。(2)不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。(或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯，)7、根据文章，给文段补写一个恰当的论据。首先要认真读文段，明确文段的论点是什么，然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据，在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求，并且注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用，从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。8、文段中用了什么论据？有何作用？包括事实论据和道理论据两大类。事实：典型事例、史实、统计数字。道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格

8、言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。答法技巧：用了 论据，证明了 论点。9、本文的结构怎样？(是怎样展开论述的)1)并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。2)递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。(注意顺序条理)3)对比式。正反对比。4)综合式。10、文中加点的词语能否删除？为什么？答题技巧：(1)不能。(2)这个词文中的意思是 ，(3)删除后的意思是 ，(4)这样表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力。议论文的语言：（1）严密性；（2）“但”、“固然”、“诚然”等提示语；（3）词语的感情色彩；（4）语气、句式(设问、反问、祈使、肯否定陈述，排比、双重否定等)11、结合生

9、活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此，只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求，结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。答题技巧：(1)论点。(2)结合文段阐述。四、专题演练人，总要仰望点什么人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的

10、内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来”仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格

11、结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽

12、阔的绝壁上;深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在!人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1、文中多次写到“人，总要仰望点什

13、么”，作者这么说的理由是什么?联系全文回答。 2、指出下列句中加点词语在文中的含义。(1)人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。 (2)仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 3、阅读文章段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。 4、文中第段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解? 5、文中第段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个(除示例之物外)，描写该事物并表达你的感悟。示例：事物：一朵小花描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。 参考答案1、仰望能使人发现崇高，追寻崇高。2、(1)沉迷于对眼前利益的追逐。(2)富于意义和价值的生命世界。3、饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高庄严4、伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。5、略。注意要举出事物、描写合理、写出相应感悟。