2019-2020学年八年级生物下册7.3.2生物进化的历程课时训练新版新人教版-.doc

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1、2019-2020学年八年级生物下册7.3.2生物进化的历程课时训练新版新人教版 趣味导读亲爱的同学，你一定知道“恐龙灭绝”的事情，那么你知道在恐龙之前，世界是怎样的呢？在恐龙之后世界又是怎样的呢？学习了本节课，你将会有新的收获。智能点拨例题：先有鸡还是先有蛋？解析：这是一个古老的问题，如果回答先有鸡，则会被反问“鸡是由蛋孵出来，没有蛋哪来的鸡呢？”如果回答先有蛋，则又会被反问“没有鸡哪来的蛋呢？”导致这个问题很难回答。其实提问者本人也往往不知道该怎样回答。学习了遗传、进化的知识后，这个问题就会有一个了结。从进化的角度看，从原物种演变成新物种需积累大量的变异，而这个时间至少需要百万年的时间，演

2、变特别缓慢。是先演化成鸡还是先演化成鸡蛋是根本没有截然界线的，并且也无法考证。做为一个物种，鸡与鸡蛋具有同样的遗传物质，在进化历史上，鸡这种物种一旦形成，就意味着鸡和鸡蛋同时形成。所以从进化的尺度上说，讨论先有鸡还是先有蛋是没有意义的。答案：从遗传、进化方面来看，讨论二者在地球上出现的先后顺序是没有意义的。随堂反馈一、画龙点睛1化石是生物的_、_或生活_，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。2始祖鸟的身体结构既和爬行动物有_之处，又和_有相同之处。3比较是指根据一定的_，把彼此有某种联系的事物加以_，确定它们的_和_之处。通过比较可以认识事物的本质。4不同地层中的化石不同

3、。越古老的地层里：成为化石的生物越_ ，_越多。越晚近的地层里：成为化石的生物越_，_越多。5在研究生物的进化过程中，_是非常重要的证据。在生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域(_、_、_和_等)的研究进行综合分析的基础上的，涉及到许多研究方法，期中重要的方法之一是_。二、慧眼识珠1关于化石的说法，不正确的是（ ）A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ）A被覆羽毛 B前肢形成翅膀C口腔中具有牙齿 D嘴的外形像鸟喙3下列各项里的两种生物的

4、细胞色素C的差异最小的是（ ）A人与黑猩猩 B人与马 C人与果蝇 D人与向日葵三、看图寻宝（右图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。）（一）请把图中15所表示的动物类别填写在下列横线上。1.2.3.4.5.（二）如图，藻类植物生活在中，而被子植物大多生活在上。线形动物与鱼类相比，其结构是 。（三） 图7-3-3表示在A、B、C三个不同岩石中都发现了生物化石，请分析回答：（1）在_岩层中形成化石的生物比较简单、低等。（2）在_岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。（3）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物进化的趋势是：_、 _、 _。课后沟通一、思考与推断1生物进化的许多

5、环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？2现在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？课外阅读光合作用与生物进化正如生命的起源至今还是个谜一样，生命如何向前发展的问题也还是个谜。不过有一点却可以肯定，如果地球上空最初没有出现一种屏蔽物的话，那么生命或许仍然停留在非常原始的阶段。最初是从地球上放出含有氧和臭氧的保护性的大气层，介于水和太阳的致命辐射之间。在这层屏蔽物下面，一种新的生命演进过程，光合作用发生了。光合作用使有生命的细菌和藻类，利用太阳辐射能，创造出许多有机物质并释放出更多的氧气。光合作用使光能微妙地转变为碳水化合物。

6、它是所有生物必需的食品。在细菌的光合过程中，叶绿素受到太阳光的照射时吸收能量，再运用这种能量，分解水分子，此时产生的氢再与碳及其他化合物化合而成糖。同时又把氧释放到大气中。这个过程比现代石油化学合成物的生产过程要精巧得多。这种合成过程是在大小还不到十亿分之一寸的细胞内进行的。同时，通过微小的海生植物的呼吸作用，开始吸进氧气，排出二氧化碳，产生了可供生命利用的能量。因此，在光合作用开始时吸进的水和碳，最后又被放了出来；而光合作用放出来的氧，又通过呼吸作用重新吸收回去。地球上全部动植物生命的源泉，就是这两大物质循环：碳的循环和氧的循环，再加上少量的氮、硫及磷的循环。生物细胞具有惊人的化学转变能力，

7、并不断演变进化，南非发现的约30亿年前的原始细菌化石已经具有了简单分裂作用。更进一步的进化又演变出了十亿年的原始细菌化石，在美国加利福尼亚州东部也曾被发现过。其中类似海藻的生物，已被证明内部含有细胞核。又经过十亿年演化之后，在温暖的有荫蔽的海岸和河流出口处的水中，这些类似海藻的生物，大量繁殖了起来，通过它们的光合作用放出大量的氧气。今天，我们呼吸的氧气总量的四分之一，就是由海洋中的最微小的浮游生物所产生的，而水和空气相接触的海面正好是这些浮游生物的栖居地。生物细胞在新的条件下继续进一步演化。在澳大利亚的爱迪阿加拉群山附近新发现的撊浣诔鏀化石，证明7亿年前已有多细胞的生物存在。这是多细胞生物的首

8、次发现。所有复杂的生物都是多细胞生物。我们还不很清楚，更为复杂的生物器官是如何演化而成的。当时火山和地震还震撼着地球，海啸还冲击着陆地。这种自然界的变动过程，正好为生命跃进到第二个阶段做了准备。有些海生植物被冲到岩石上，并在那里生存了下来。迄今发现的最原始的陆上植物是顶囊蕨的化石，约生存在4.5亿年以前。越来越多的植物在高低不平的地面上生长，随后也跟着出现了动物，鱼类逐渐演变成了两栖动物，鳍像腿一样帮助它们爬过被海水冲刷的湖泊沼泽地。鱼鳃后来也发展成为肺，能呼吸氧气。约在3.5亿年以前，生物大规模地向陆地移居。大量植物覆盖了地球的多石的表面，在整个地球表面上遍布了生有绿叶的新型植物，进行光合作

9、用和呼吸作用。大气中不可缺少的氧气，有四分之三就是经过植物的光合作用产生的，从而供给地球上所有生物呼吸所需的氧气。从此陆地成为生命进化的主战场，多彩的生命世界从此开始。答案：随堂反馈一、画龙点睛1遗体 遗物 痕迹2相同 鸟类3标准 对照 相同 不同4简单 低等 复杂 陆生生物5化石 地质学 遗传学 胚胎学 分类学 比较二、慧眼识珠 1.D 2.C 3.A三、看图寻宝（一）1.爬行类 2.鸟类 3.裸子植物 4.环节动物 5.蕨类植物（二）水 陆地 简单的（三） (1)C (2)A (3) 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆课后沟通一、思考与推断1有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石，地壳或环境的变化导致一些化石毁灭等等。2这些非常简单、低等的生物，由于能适应不断变化的环境，所以没有灭绝，而且分布还十分广泛。