教师评职称工作总结.docx

《教师评职称工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师评职称工作总结.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结老师评职称工作总结老师评职称的工作总结光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作,我感叹万千。这十几年,是我悄悄耕耘的十几年,也是我努力探究的十几年,更是我快速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收成。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的勉励与支持。新的时代,新的训练理念,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有方案, 有组织, 有步骤的开展。立足现在,放眼将

2、来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结：一、坚持仔细备课, 备课中我不仅备同学而且备教材备教法, 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教 学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备, 并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固, “为人师表”是我的行动指南,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。二、努力增强我的上课

3、技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得开心。留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求 和学习才能,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上英语课, 就连以前极厌恶英语的同学都乐于上课了。三、与同事沟通, 虚心请教其他老师。 在教学上, 有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的

4、课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细, 分析并记录同学的。作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导, 而是通过各

5、种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上, 再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问 断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快, 爱好和求知欲也会随之增加。六、积极推动素养训练。新课改提了的,要以提高同学素养 训练为主导思想, 为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学才能的培育,把传授学问、 技能和进展智力、才能结

6、合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中, 我的努力得到了回报, 20XX年 6 月我撰写的如何使同学始终保持高涨的学习心情一文,荣获基础教育改革和进展评比活动二等奖。20XX年 10 月 28 日我的到同学中去,和他们共同演绎课堂的杰出一文在河北省训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结厅主管的阅读期刊20XX 年第 10 期上发表。 20XX 年 5月 10 日我的校内教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”, 并发表在教学沟通杂志20XX 年第 5

7、期,并聘为中国训练学会成长讨论会讨论员。 20XX年 6 月 12 日我的绘画作品, 在深州市训练局举办的 “长明杯” 迎奥运师生书画展活动中, 荣获优秀奖。 20XX 年 6 月 18 日在深州市训练局举办的中小学老师评优课活动中,荣获一等奖。20XX 年 9 月 27 日被王家井镇训练委员会评为教学先进。成果微不足道,只认为是对自己工作的一种确定。成果属于过去,明天任重而道远。我深深的懂得： 一名新世纪的人民老师、 人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的勉励,为了不辱使命,为了无愧自己的良新。老师评职称的工作总结在工作中, 坚持努力提高

8、自己的思想政治水平和教学业务才能,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工 作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高 自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组 织,有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作 取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课, 备课中我不仅备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过

9、程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备, 并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并认 真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、努力增强我的上课技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得开心。留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求

10、 和学习才能,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课, 就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了。三、与同事沟通, 虚心请教其他老师。 在教学上, 有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录

11、同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求, 防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,第一要解决他们心结, 让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴 趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,

12、就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上, 再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层,这些都是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时, 要特殊留意给他们补课, 把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也 会随之增加。六、积极推动素养训练。新课改提了的,要以提高同学素养 训练为主导思想, 为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学才能的培育,把传授学问、 技能和进展智力、才能结合起

13、来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成果突出,受到学校领导的确定,我会连续努力丰富自己,提高自己, 为祖国的训练事业努力奋斗老师评职称的工作总结怀揣幸福理想,靠着对训练事业的喜爱,对老师这个神圣职业的憧憬, 20XX年 1 月,我走上了三尺讲台, 拿起三寸粉笔, 用我的三寸不烂之舌,开头了长达三十多年的教同学涯。是的,由于喜爱,我挑选了老师这个职业,由于喜爱,我义无反顾的为之奋斗了32 年而不悔。 32 年来,我深深的懂得： 干一行,爱一行。爱一行,专一行。专一行,乐一行。乐一

14、行,你的幸福之花就会开放。 所以我说, 当老师的我很幸福！一、为人师表,争做榜样。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结从教以来,我32 年如一日,始终以教书育人为己任,以教书育人为欢乐,以教书育人为光荣,以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导,仔细贯彻执行党和国家的训练方针,忠诚人民训练事业,模范的遵守中学校老师职业道德规范, 年年师德评比为优秀,爱岗敬业,关爱同学,为人师表,教书育人：与同事团结协作,听从组织支配。工作勤勤恳恳,任劳任怨,始终从事在训练教学工作的第一线。20XX 年 12 月,我荣幸的被授予中学一级老师资格,任现职后,我对自己更加高标准,严要求,力求把工作做到极致。

15、10 年中,年度考核,5 年为优秀,获得县委、县政府嘉奖,5 年合格。 20XX年老师节之前 9 月 8 日,被井陉县委、县政府授予“优秀训练者”的称号。每年担任班主任工作,依据 中同学的年龄特点和思想实际,有效的对同学进行思想品德训练,积极引导同学健康成长。 20XX 年在县训练局组织的 “中学校老师师德建设征文” 活动中, 荣获三等奖。 20XX年度我所担任班主任的班级九年级九班,被评为“XX 市先进班集体”,同时我也被评为市级“先进德育工作者”。同年 11 月荣获“ XX县第三届中学校班主任素养赛”二等奖, 杰出的完成班主任工作。二、精研教材,热心辅导。我在 20XX 年 8 月取得了汉

16、语言文学训练专科学历。学历的提高, 再加上 30 多年的教学实践使我积存了丰富教学体会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20XX年 9 月至 20XX年 7 月因教学成果突出,担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课,自觉承 担起培育指导年轻老师任务,与年轻老师新老结对,一对一的指导。本人领先垂范, 20XX年度被评为学校骨干老师。 20XX 年 6 月 12 日在由 XX中心学区、 XX中心学区、 于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区中学语文优秀课评比”中荣获优秀奖。 20XX年 8 月因撤校并点, 城内联中被并入皆山中学,第一学期期末考试中所带的初二

17、 8 班就荣获“成果优秀”奖。同年指导中学二级老师高 XX老师在 XX县训练局举办的中学老师课堂教学大比武活动中,作课唐雎不辱使命,荣获二等奖。在 XX 市中学校生“读写杯”第九届作文大赛中,指导的陈XX同学荣获三等奖。 20XX年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱学校”作文竞赛中指导的王力同学的家乡美、杨 XX同学的家乡情结分别荣获三等奖和优秀奖。在XX 市规范汉字书写百千万工程* 首届中学校生规范汉字书写艺术节中,指导的同学贾XX同学荣获三等奖。在由 XX 省训练厅主管, XX师范高校、河北行之文化传媒有限责任公司主办的 学周刊 20XX 年第四期, 出版了我撰写的作文教学 出彩的语言是作文的

18、生命力浅谈作文语言的锤炼,受到了很多读者的好评。三、大胆创新,勇于改革。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在语文作业批改中发觉同学升入中学后,由于课程的增加, 升学压力的加大,同学作业量也随之加大,很多同学作业书写求快卷面乱,写出的字龙飞凤舞,笔画牵扯不断,胡勾乱画,不是缺胳膊断腿, 就是添枝加叶, 让批阅老师很难辨认。看在眼里,忧在心里。汉字是世界上最美的字,每个汉字就是一个故事,就是一段历史,就是一首精妙的诗啊。规范汉字书写,我责无旁贷。靠着对训练事业的喜爱,对祖国书法艺术的喜爱,我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中,要留意规范汉字的书写的训练。因我

19、在写字教学中有了起色,学校举荐我参与了石家庄市第四届中学校规范汉字书写老师培训,零距离的接受了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并取得了合格证书。 20XX。2。10 我又一次来到了河北师大国培中心,开头了为期 50 天的书法研修学习。50 天中,我在省级专家的引领下,在同伴的互助中,听课、临摹、说课、创作。参与、反思、互动、成长。我收成了书法理念,提高了书写技能,完成了新行为的重塑,感悟到书法的真谛。在培训期间,荣获书法说课竞赛一等奖,书法竞赛三等奖,硬笔书法竞赛三等奖,充实了自己,为皆山、为井陉增了光,添了彩。在语文教学中勇于创新,我把成语分门归类进行归纳,让学可编辑资料 - - -

20、欢迎下载精品名师归纳总结生记忆。但总觉得仍没激发出同学学习积极性。 三十五年前, 我读中学时, 曾做过一张 “成语填空” 嬉戏图。 今略学 Excel 与 Word 制作之薄技。遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的 200 多个成语碎片,收集在一起,耗时一个月,绘制成8K 图表一张,于 6 月 18 日印发给初一全体同学做此填空嬉戏。初一师生获此“宝图” ,兴味盎然,爱不释手,学习成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流,不断注入到初二的课 堂、宿舍。初三同学即将中考,在百忙中也乐此不疲的进行 成语连珠,成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。 为使这项校本研修成果更上一个层次,

21、 我把此图寄发给 XX 研训,县教研室语文教研组领导,赐予高度评判,并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。XX 新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为XX 一老师 200 个成语“连珠”圆梦的报道传至河北新闻网。随后XX训练信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。得到很多网友的好评,并有中肯的留言。以成语连珠这种新奇的、特殊的方式教学,同学乐学,极大的激发了同学的学习积极性,主动性,收到了很好的成效。四、尽职尽责,爱岗敬业。我们皆山中学是寄宿制中学,自己每年担任两个班的语文 课,同时仍兼任一个班的班主任。每天早出晚归,出满勤, 干满点,满负荷的工作。虽然我校任课老师中,数我年岁最可编

22、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大,但我从不倚老卖老,坚持上早、晚自习,宿舍值班,尽最大力气为同学服务。五、终身学习,提高素养。我尽管从教三十多年,但依旧坚持参与连续训练学习,特殊时 20XX 年 20XX 年远程全员培训及20XX 年学科远程培训, 专家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌顶,让我留恋忘返,顿开茅塞,受益匪浅,一次又一次的增加了自己的学问内存。六、参与活动,传递正能量。我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演,我是每场必演,发 挥语文老师的特长。在20XX 年新年来临之际,皆山中学全校师生文艺汇演,欢声笑语辞旧岁,载歌载舞迎新年。老师 们相继登台表演节目,我在自编自演了单

23、口相声幸福在哪 里,分别揭示了数语外政史的,理化生,音体美,以及计算机、心理各科老师的幸福密码, 对我们老师职业进行赞扬, 同时为大家献上两幅对联,歌颂老师幸福生活,仍把手书的 “师者无悔”竖幅大字,赠送给全体老师共勉。引领大家去发觉美,歌颂美,制造美,树立正确的人生观、价值观。全场由衷的赞扬和共鸣, 幻化为热闹的掌声。 此时我倍感欣慰, 由于我尽到了皆山中学一名老老师的职责。成果已成为历史, 工作中, 吃苦之前, 享受在后, 以苦为乐,苦尽甜来,当我品尝到胜利的欢乐时,真正的感受到了生命可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的价值和意义。今后,我将一如既往加倍努力,争取在训练教学工作中取得更加优异的成果。虽然我走得很慢,但我始终向前,永不停步！可编辑资料 - - - 欢迎下载