教育局局长在全县教学工作会议上的讲话.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -强化“四种意识”提升办学质量 训练局局长在全县教学工作会议上的讲话同志们：新年伊始， 我们就召开这么一个大规模的教学工作会议， 这是由于教学工作是学校的中心工作， 是学校的生命线， 我们必需早支配、早部署。现就抓好训练教学工作，讲四点看法，供大家参考把握。一、强化质量意识学校靠质量立校， 老师靠质量立身。 我们的目标就是要办好每所学校， 教好每个同学， 成就每位老师。 质量是学校的生命线， 质量是全方位的，但于学校而言，教学质量是第一位的。20XX 年，全县训练的四组关键词之一就是“质量与形象”，我们要通

2、过提升质量来树立形象。过去，在中考之后，各个第一、榜首、前 列等词充斥于耳， 究竟怎样， 谁说了算？今年我们将在市局的基础上，结合实际，进一步建立和完善中学教学质量评判体系， 全面分析比较， 给大家一个答案， 同时将结果通报当的党委政府。高考成果老百姓的判定更直接，就是看你上了多少个一本，是否有人上了名校。人民群众、各级党委政府都特别看重“双考”的成 绩。因此，我们的校长要切实履行教学质量第一责任人的职责，实行切实有效的措施，全面提高教学质量，不让人民群众扫兴，不辜负县委、县政府的厚望。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

3、 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -常言说：一年之计在于春。 对于训练来说， 春天要更早一步，它不只是播种的季节，更是耕耘的季节，初夏就是收成的季节。 当下迫在眉睫的是中考、高考备考。今日是2 月 26 日，距离高考只剩 100 天，距离中考只有113天，复习备考时间紧、任务 重。今年我们的“两考”压力更大，可以说是“外忧内患”，外忧的是，去年的高考我们的起点高，在现在全市高中你追我赶的大环 境下，不进就退。内患的是，今日中考又面临新的考查，我县的传

4、统优势学科分值下降，薄弱学科分值相对提升，要想保第一需要再使一把劲，再努一把力。所以，要求各高中和中学的毕业年 级要倒计时作好精细支配，快速动员师生营造氛围，加强对毕业年级复习备考的过程治理，特殊要加强分层施教、分类指导，促 使优生更优，中等生转优，后进生不断进步。同时仍要查找本校 的学科短板，谋求形成合力效应，大面积提高中考高考成果。态度打算成败， 起步影响结果。 我们的校长要坚决抓质量的信心，提高抓质量的士气。必需坚固树立“育人为本，质量至上”的观念， 自觉加强业务修养， 坐得住， 静得下， 做到“三多三少”： 多一点下课堂， 少一点应酬。 多一点关注过程， 少一点责问结果。 多一点领先垂

5、范，少一点纸上谈兵。做到“三个必需”：质量治理必需蹲一个点（包年级、包班），过程治理必需紧扣一条线（年级组、教研组、备课组），质量监控必需求一个全（面对全体同学、追求教学质量全面提高）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教研室要走进学校， 深化课堂， 制造性开展复习课和备考策略的研讨， 对薄弱学科要实行“问责、共诊、督查、 跟踪”的方法， 分

6、析缘由，指定帮扶，督查教学常规，跟踪一个单元教学过程，促进各学科质量整体提高，力求防止木桶效应。 同时加强与省考试院、市教研室和周边的区的联系，解决好信息问题。期望教研 室的同志要根据“12345 ”的工作要求（环绕一个核心，规范两个重点，实现三个转变，潜心四个讨论，打造五个中心。即：学校 一切工作要环绕“提高训练质量”这个核心。重点规范学校常规教学和训练科研工作。 实现教研员从治理者向讨论者转变、从检查者向引领者转变， 从评判者向合作者转变。教研员要潜心讨论教材、讨论试题、讨论课堂、讨论课题。着力把教研室打造成局党委教学参谋中心、中高考的讨论中心、学科教学的指导中心、教学质量的监控中心、 老

7、师专业化成长引领中心），加强自身学习，努力提高自身素养，把自己锻造成的本土专家。我们将探究和建立教研员准入和退出机制，切实加强我县教研室队伍建设，为教学质量的提高供应保证和支撑。关于中、高考，我想强调两句话：“稳中求进”是底线要求， “双双摘桂”是奋斗目标。二、强化治理意识教学工作是学校的中心工作，教学治理就是学校治理的核心。我们要向治理要质量，向治理要效益，加强精细化治理，加强过程化治理。 校长要坚决课改的信念不能变，坚决课改的决心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - -

8、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -不能变， 连续探究课改的有效途径不能变，有效提高课改质量的追求不能变。要深化熟悉，在扎实推动新训练、高效课堂上下功 夫。要集合课堂，在深化课堂教学改革上下功夫。要进一步规范 同学的学习常规， 形成良好的学习习惯。要进一步规范老师的教学常规，重点抓集体备课的有效落实，抓教学反思的到位。要进一步探究不同课型的结构特点， 促进教学方式的根本转变。 要进一步开展教学方法的挑选讨论， 优化课堂教学模式。 要进一步加强信息技术与课程整合的讨论，提高教学的直观性和形象化。作为教学质

9、量的第一责任人，当然也是教学治理的第一责任人，校长必需深化课堂把握第一手材料，要做到“三个一”：至少参与一次集体备课， 至少参与一次教研活动，至少参与一次质量分析。在下乡检查中，我们要查校长听课笔记，特殊是中心学校 校长的笔记。 查学校教学常规检查记载和教学反思，特殊是看二次备课落实情形。 查教研活动开展情形，特殊是看各级竞赛活动中取得的成果。查教学质量分析，特殊是看历年中考、高考的质 量分析等，凡造假者一律点名通报。三、强化培训意识培训是提高老师素养的重要途径，老师素养的提升是提高课堂教学效率的根本保证， 课堂教学质量的提高是教学质量提高的主要前提。 我们要在进一步促进老师专业化成长上下功夫

10、，提升专业素养和讨论才能。要实行“请进来”与“走出去”相结合的方式，加强校本培训， 让校本培训成为老师专业进展的引擎，让学校教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -师成为校本讨论的主要力气，立足于解决学校所存在的问题，推进学校进展。重新注视一下我们走过的历程，个人认为，在校本 培训中存在诸多问题：一是讨论的问题不切实际，有务虚之嫌。 二是开展多流

11、于形式，泛泛而谈。三是教而不研，各行其是。教 而不研就浅，研而不教就空。当前，应当加大校本培训的力度。 从培训组织建立、 培训模式和培训内容上下功夫。结合学校的实际问题，系统性的进行学习。从培训的组织来看，学校应当建立自己的学术团体， 有方案的开展“训练沙龙”“老师讲坛”“同课异构” “一课多练”“名师点评”等活动。从培训的模式上看，主要有以下几种：一是校际间的联合教研。 二是主题式教研。 三是自主教研。 四是开展教学论坛、 成果汇报等。 从培训内容上看， 在课程理念、课程标准、课程设计、教学评判、教学基本功等方面狠下功夫。目前，我县老师参与国培、 省培等上级培训， 积极性都很高， 但参与校本

12、培训，却少有老师问津，是培训的内容针对不强，仍是培训的方法流于形式，值得我们去反思。20XX年训练部就出台了关于大力加强老师培训工作的看法，要求对新任老师进 行岗前培训， 对在职老师进行岗位培训，对骨干老师进行研修培训。县老师继教中心在今年的县级老师培训中，提出“培优、培弱、培新”方案，很有针对性，切合训练实际，期望得到落实。四、强化特色意识走特色办学之路是学校进展的必定挑选，特色是内涵， 特色是品牌， 特色进展是学校现实生存的迫切需要，是学校内涵进展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - -

13、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的有效途径。 特色学校是学校的个性在办学过程中的表达。所谓特色学校，我们第一强调的就是，它要有一般学校所共有特点， 同时，仍要有不同于其他学校的个性特点，即“人无我有，人有 我精”的特殊性。特色学校第一要有先进的办学理念，这是一所 学校的灵魂， 打算着一所学校的办学方向、办学品位和办学层次。校长是创办特色学校的主导者，要通过学校文化建设、治理建设、教学建设、课程建设、优势项目和活动建设等路径，开启创办特色学校之门。 大家不要以为特色学校建设高不行攀，

14、 也不要单纯的认为一个小的活动就能成就一个特色学校。 特色学校的创建是一个长期探究、逐步形成的过程，必需经过科研先行、学习借鉴、挑选突破、 整合强化的过程才能破茧成蝶。路是漫长的，唯有坚守才能胜利。我们要做到由点到面，分类推动，“成就一点、特色一园”。统筹兼顾，优化组合，“整合一样、浑然一体”。积极进取，再接再厉，“人无我有、人有我精”。提炼精华，形成 传统，“独树一帜、特色鲜明”。今日是教学工作会议，重点说一下教学建设。常规教学要做 到“人有我精”，要坚持做到“八字方针”：备课要“深”、上课要“活”、作业要“精”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要“轻”、分析要“准”、质量要“高”。课堂教学

15、改革要做到人无我有，要在全县范畴内全面推动学习型抱负课堂。在这个框架下，学校要探究欢乐课堂。学校和老师要运用各种鼓励方法，培育、爱护同学积极性，创设 良好的学习情形，让同学会学、乐学，同学始终在一种愉悦的情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -绪中学习、成长，从而养成良好的学习习惯、生活习惯。如草店镇中心学校的“尝试教学法”，就是一个很好的学习典

16、型。中学要打造聪明课堂。 要树立同学是学习的主人、课堂的主角、进展的主题的理念，充分信任同学、解放同学、进展同学，留意培育学生自主学习、合作学习、探究学习才能，让中学课堂布满灵动、 布满聪明。如厉山中心学校的“三162 ”课堂教学模式、环潭镇中心学校的“三阶六步”课堂教学模式等。高中要打造高效课堂。学校和老师实行多种手段，以尽可能少的时间、精力、和物力投 入，取得尽可能好的教学成效。同学参与学习活动的程度高、师 生合作的水平高、同学探究的效度高、同学学习活动的效率高。 如县一中的“小组合作学习”课堂模式。收成来自耕耘， 实干成就事业。面临新的形势和任务，我们只要树立信心，迎难而上，不断完善工作思路，不断创新工作举措， 20XX年全县教学工作肯定会再上新台阶、再创新辉煌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载