教科版物理九级上册《活动电路创新设计展示》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 4 节活动：电路创新设计展现【教学目标】 一、学问与才能1. 会读、会画串、并联电路。2. 知道混联电路。二、过程与方法在电路创新设计过程中使同学学会电路连接的方法。三、情感、态度与价值观培育同学把所学的电路学问应用于实际的才能。【教学重点】会依据要求设计一些创新电路。【教学难点】把所学学问应用于实际生活。【教学突破】让同学充分利用电路图分析实际电路的连接情形，并能依据电路图进行一些创新设计，加强同学之间的沟通与合作。【教学预备】老师预备多媒体材料 需要展现的电路图、课堂练习题等 、干

2、电池2 节、小灯泡1 只、开关两个、导线如干条等。同学预备干电池 3 节 或同学电源 、小灯泡 4 只、开关 4 个、电铃 1 个、导线如干条等。教学过程设计教学过程批注一、复习提问，引入新课。师：电路的基本连接方式有哪些？生：串联电路和并联电路。师：对！不论电路如何复杂，如何神奇，都可以简化成串联和并联电路来分析。这节课我们就来分析几个“小工程师们”的电路创新设计的连接情形，期望同学们积极参加，提出改进看法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

3、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、进行新课。 一 设计 1：改进小彩灯的连接电路。同学活动：阅读争论教材内容，画出对应的创新电路的电路图。1. 画教材图3 4 2 节日彩灯的电路图 见图 3 4 1 。师：按上图所示电路图连接许多小灯泡，假如其中一个烧毁，将会显现什么现象？生：将使整串小灯泡全部熄灭。提出问题：如何改进电路？由同学争论提出解决方案 不限制同学思路，只要方案可行都可由同学一试 。拓展：几十只小灯泡串联而成的节日小彩灯，为了延长它的使用寿命，有些

4、厂家生产的小彩灯，当其中某只灯丝断开而损坏后，其内部的特殊结构会自动将其两端连接而使其他小灯泡正常工作。同学都预习了这节课几个创新 设计，故可以直接让同学分组展现自己组设计的成果，然后各组间沟通评估。这是一个混联电路，两个两个的灯泡之间是并联的，然后再把它可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 画教材图3 4 3 改进的节日彩灯的电路图 见图 3 4 们串联起来。 2 。3. 拓展： 1 争论这个创新设计在生产、生活中的应用。2 其他合理的创新设计 见图 3 43 。 二 设计 2：回答疑题正确显示器。同学活动：阅读争论教材内容，画出对应的创新电路的电路图。1. 画教材图3 4

5、4 的电路示意图 见图 34 4 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2. 结合以上示意图争论该电路的工作原理。解答：如下列图，在纸板的后面有许多导线，把代表每一道题的曲别针和代表该答案的曲别针连接起来，故当A 点接触 “ 1 题”时，只有B 点接触“ 1 题答案”才能使电路成为通路， 小灯泡发亮。A 点接触“ 2 题”时，只

6、有B 点接触“ 2 题答案”才能使电路成为通路，灯泡发亮。3. 拓展：能不能设计出一个回答正确时绿灯亮，回答错误时红灯亮的装置？ 三 设计 3：病房呼叫电路。1. 同学活动：结合教材图3 45 连接实物电路。2. 演示该电路的工作情形，并说明它的工作原理。每张床边都有一个开关，每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应，某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯 亮。3. 提出问题：假如在值班室，当病人呼叫时，不仅有灯光显示，仍需有声音呼叫，应当怎样改进呼叫电路？同学完成方案的改进如下 见图 3 4 5 ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 四 拓展：创新设计门灯开关电路。设计方案：在

7、门外或门内都能单独掌握门灯是否工作。电路图如图3 4 6 所示：老师可以借助多媒体展现这个 门灯开关电路的电路图，让同学分析工作原理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、反思总结。1. 请同学反思自己本节课的学习情形，谈谈收成和体会。2. 布置摸索题及课后作业。3. 总结学习本

8、章的收成。教学小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【板书设计】第 4 节活动：电路创新设计展现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 一 设计 1：改进小彩灯的连接电路 见图 34 7 。 二 设计 2：回答疑题正确显示器 见图 348 。 三 设计 3：病房呼叫电路 见图 3 4 9 。 四 拓展。【教学探讨与反思】本节课主要是培育同学的创新探究意识，勉励同学在试验探究中的沟通与合作，培育同学的协作精神。除了探究完成教材中的几个设计外，仍可以勉励同学把自己的其他创新成果展现给同学，培育同学的实践才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载