教科版科学五级上册教学总结2.docx

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1、精品名师归纳总结五年级科学教学总结横铺中学刘朝在担任五年级科学学科的教学工作中，我课前认真钻研教材，全面实施素养训练， 更新教学理念， 促进同学素养全面进展， 顺当的完成各项教学工作任务，取得了肯定成果。 科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高训练教学质量。全面提 高同学科学素养。因此，为总结体会，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下：一、回忆与概述（一）做好课前预备，备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、 基本概念， 每句话、 每个字都弄清晰， 明白教材的结构， 重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪

2、些资料，怎样才能教好。明白同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、 需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（二）组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调 动同学的有意留意，使其保持相对稳固性，同时， 激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式

3、交替进行，减轻同学的负担，增加同学学习科学的爱好。（三）要提高教学质量，仍要做好课后辅导工作，学校阶段的同学爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作 业，有的同学不能完成作业，针对这种问题， 就要抓好同学的思想训练， 并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。 从赞扬着手， 全部的人都希望得到别人的懂得和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的懂得和 敬重，仍有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。（四）不断提高自己的业务水平。积极参加听课、

4、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。 学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思， 在反思中提高。落实课堂教学40 分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是 我们永久追求的目标，我认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。二、主要成果1、培育同学参加的才能。认真组织同学做好科学试验，本精品资料可编辑资料 - - - 欢迎

5、下载精品名师归纳总结学期共完成同学分组试验12 次。2、激发同学的参加爱好。在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发同学的参加爱好，关键是激发同学做一个积极劳动者，勤动手、 动脑、动口。3、丰富同学参加的方式。丰富同学参加的方式，就是转变过去以老师讲、同学听，死 记硬背的教学手段。科学课教材的特点特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐秘，猎取新学问。假如教学中只是老师讲、同学听，就会显得很不和谐，太干瘪了。如在科学课教学中引导同学 自主学习，用多种感官去观看体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，认真观看，就会获得新的科学理念。4、关注同学的参加过程。我认为在课堂教学中，老师要关注同学

6、在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑就小进，大疑就大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，经常探究。 要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让同学参加过程成为主流。在同学参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配， 解疑、质疑。 让同学的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。反思自己教学中的不足，我深感教学是一门遗憾的艺术。三、存在的问题。精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于刚接触到科学，很多教学内容只是匆忙的走过场的，甚至有些探究活动根本就没有开展，同学的科学学问的学习受到严峻的影响， 而至影响了同学的科学素养的形成。科学教材高年级

7、的科学活动内容多，学问含量大， 往往在留意了同学亲身经受活动过程时， 忽视了学问的总结与归纳，显现比较严峻的耗时低效的情形。四、教学改进措施：本学期尽管我很努力，但由于种种缘由工作中必定仍存在一些问题和值得改进的的方。我想我仍应当从一下几个方面努力：1、扎扎实实抓常规课堂教学。2、进一步培育同学学习爱好和科学学习习惯，并做出特色。3、开展丰富的科学爱好小组活动。4、自身的专业学问和训练要求尚有差距，今后仍要连续提高专业学问水平，连续学习理论学问，把理论和实践相结合，真正的走专业化进展道路，做一名讨论型的科学专业老师。总之，在下一学期，我将连续钻研科学理论，连续学习教学方法，准时总结，认真反思，珍爱当前良好局面，做出更大的成绩。二一五年一月精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Welcome To Download .欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载