新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳 2.docx

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1、精品名师归纳总结物理（必修一）知識考點第一章：運動描述考點一：時刻與時間間隔關系名师時間間隔能展现運動一個過程,時刻只能顯示運動一個瞬間。對一些關於時間間隔和時刻表述,归纳能夠正確懂得。如：结总第 4s 末、 4s 時、第 5s 初均為時刻。4s 內、第 4s、第 2s 至第 4s 內均為時間間隔。|區別 ：時刻在時間軸上表示一點,時間間隔在時間軸上表示一段。|大考點二：路程與位移關系有肚位移表示位置變化, 用由初位置到末位置有向線段表示,是矢量。 路程是運動軌跡長度, 是標量。,容只有當物體做單向直線運動時,位移大小 等於路程。一般情況下,路程位移大小 。学容考點三：速度與速率關系困习速度速

2、率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结难物理意義描述物體運動快慢和方向物理量,是矢之事量描述物體運動快慢物理量,是標量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学,分類平均速度、瞬時速度速率、平均速率（ =路程 /時間）有业決定因素平均速度由位移和時間決定由瞬時速度大小決定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成方向平均速度方向與位移方向相同。瞬時速度,更方向為該質點運動方向上無方向可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一聯系它們單位相同（m/s）,瞬時速度大小等於速率层楼考點四：速度、加速度與速度變化量關系速度加速度速度變化量可编辑资料 - - - 欢迎

3、下载精品名师归纳总结意義描述物體運動快慢和方向物理量描述物體速度變化快慢和方向物理量描述物體速度變化大小程度物理量,是一過程量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定義式vxavttvvv0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结單位m/sm/s2m/s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结決定因素v 大小由 v0、a、ta 不是由 v、 v、 tv 由 v 與 v0 決定,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结決定決定,而是由 F 和而且 va t ,也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方向與位移 x 或 x 同向,m 決定。與 v 方向一

4、样由 a 與 t 決定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结即物體運動方向大小 位移與時間比值 位移對時間變化率 x t 圖象中圖線上點切線斜率大小值 速度對時間變化率 速度改變量與所用時間比值 v t 圖象中圖線上點切線斜率大小值由 vvva tvvvv0 或決定方向0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考點五：運動圖象懂得及應用由於圖象能直觀的表示出物理過程和各物理量之間關系,所以在解題過程中被廣泛應用。在運動學中,經常用到有xt 圖象和 v t 圖象。1. 懂得圖象含義：（ 1） x t 圖象是描述位移隨時間變

5、化規律名师（ 2） v t 圖象是描述速度隨時間變化規律归纳2.明確圖象斜率含義：结总（ 1） x t 圖象中,圖線斜率表示速度|（ 2） v t 圖象中,圖線斜率表示加速度|大肚其次章：勻變速直線運動讨论有,容考點一：勻變速直線運動基本公式和推理容1.基本公式：学习困1速度時間關系式：vv0at难之12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结事2位移時間關系式：,学xv0tat 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结vv0业2有3位移速度關系式：成22ax可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结,三個公式中物理量只要知道任意三個,就可求出其餘兩個。更上利用公式解題

6、時留意：x、 v、a 為矢量及正、負號所代表是方向不同。一层解題時要有正方向規定。楼2.常用推論：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） 平均速度公式： vv0v12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 一段時間中間時刻瞬時速度等於這段時間內平均速度：vv1 vv可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结t022vv220（3） 一段位移中間位置瞬時速度：vx22（4） 任 意 兩 個 連 續 相 等 時 間 間 隔 （ T ） 內 位 移 之 差 為 常 數 （ 逐 差 相 等 ）：可编辑资料 - - -

7、 欢迎下载精品名师归纳总结xxmxnmn aT 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考點二：對運動圖象懂得及應用1. 讨论運動圖象 ：（1） 從圖象識別物體運動性質（2） 能認識圖象截距（即圖象與縱軸或橫軸交點坐標）意義（3） 能認識圖象斜率（即圖象與橫軸夾角正切值）意義（4） 能認識圖象與坐標軸所圍面積物理意義（5） 能說明圖象上任一點物理意義精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. x t 圖象和 v t 圖象比較：如圖所示是形狀一樣圖線在x t 圖象和 v t 圖象中,名师归纳总结| 大肚有容,容x t 圖象v t 圖象学习表示物體做勻速直線運動（斜率表

8、示速度）表示物體做勻加速直線運動（斜率表示加速度困难表示物體靜止表示物體做勻速直線運動事之表示物體靜止表示物體靜止可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结, 表示物體向反方向做勻速直線運動。初学业位移為 x 0有成 交點縱坐標表示三個運動支點相遇時,更位移 表示物體做勻減速直線運動。初速度為v0 交點縱坐標表示三個運動質點共同速度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一上t 1 時間內物體位移為x1 t1 時刻物體速度為v1 圖中陰影部分面積表层示質點在 0 t1 時間內位移 楼考點三：追及和相遇問題1. “追及”、“相遇”特点 ： “追及”主要條件是：兩個物體在追趕過程中處

9、在同一位置。兩物體恰能“相遇”臨界條件是兩物體處在同一位置時,兩物體速度恰好相同。2. 解“追及”、“相遇”問題思路：（ 1）根據對兩物體運動過程分析,畫出物體運動示意圖（ 2）根據兩物體運動性質, 分別列出兩個物體位移方程,留意要將兩物體運動時間關系反映在方程中（ 3）由運動示意圖找出兩物體位移間關聯方程（ 4）聯立方程求解3. 分析“追及” 、“相遇”問題時應留意問題：（ 1） 抓住一個條件：是兩物體速度滿足臨界條件。如兩物體距離最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。兩個關系：是時間關系和位移關系。（ 2） 如被追趕物體做勻減速運動,留意在追上前,該物體是否已經停止運動4. 解決“追及” 、

10、“相遇”問題方法：（1） 數學方法：列出方程,利用二次函數求極值方法求解（2） 物理方法： 即通過對物理情形和物理過程分析,找到臨界狀態和臨界條件,然後列出方程求解考點四：紙帶問題分析1. 判斷物體運動性質：（1） 根據勻速直線運動特點x=vt ,如紙帶上各相鄰點間隔相等,則可判斷物體做勻速直線運動。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 由勻變速直線運動推論xaT2,如所打紙帶上在任意兩個相鄰且相等時間內物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结體位移之差相等,則說明物體做勻變速直線運動。2. 求加速度：（1）

11、逐差法：名师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结归x6x5纳a总结x4x3x2x19T 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结|（2） v t 圖象法：|大利用勻變速直線運動一段時間內平均速度等於中間時刻瞬時速度推論,求出各點瞬時有肚速度,建立直角坐標系（vt 圖象）,然後進行描點連線,求出圖線斜率k=a.容容,第三章 相互作用学习考點一：關於彈力問題困难1、彈力產生 ：之條件：（ 1）物體間是否直接接觸事,（ 2）接觸處是否有相互擠壓或拉伸学业2.彈力方向判斷：成有彈力方向總是與物體形變方向相反,指向物體恢複原狀方向。彈力作用線總是通過兩物體,接觸點並沿其接觸點公共切

12、面垂直方向。更上（1） 壓力方向總是垂直於支持面指向被壓物體（受力物體）。一层（2） 支持力方向總是垂直於支持面指向被支持物體（受力物體）。楼（3） 繩拉力是繩對所拉物體彈力,方向總是沿繩指向繩收縮方向（沿繩背離受力物體） 。補充：物體間點面接觸時其彈力方向過點垂直於面,點線接觸時其彈力方向過點垂直於線,兩物體球面接觸時其彈力方向沿兩球心連線指向受力物體。3. 彈力大小 ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） 彈簧彈力滿足胡克定律：x 代表形變量。Fkx。其中 k 代表彈簧勁度系數, 僅與彈簧材料有關,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 彈力大小與彈性形變

13、大小有關。在彈性限度內,彈性形變越大,彈力越大。考點二：關於摩擦力問題1.2.對摩擦力認識四個“不肯定”：（1） 摩擦力不肯定是阻力（2） 靜摩擦力不肯定比滑動摩擦力小（3） 靜摩擦力方向不肯定與運動方向共線,但肯定沿接觸面切線方向（4） 摩擦力不肯定越小越好,因為摩擦力既可用作阻力,也可以作動力3.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 靜摩擦力用二力平稳來求解,滑動摩擦力用公式FFN 來求解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 靜摩擦力存在及其方向判斷：存在判斷：假設接觸面光滑,看物體是否發生相當運動,如發生相對運動,則說明物體間有相對運動趨勢,物體間存在靜摩

14、擦力。如不發生相對運動,則不存在靜摩擦力。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方向判斷：靜摩擦力方向與相對運動趨勢方向相反。滑動摩擦力方向與相對運動方向相反。考點三：物體受力分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结名师1.物體受力分析方法：归纳总（1） 方法结|大（2）肚有容（3） 選擇,容学习2.受力分析順序：困整体法：以整个系统为隔离法：将所确定的研隔离法：讨论系统（连整体法：不涉及系统内讨论对象进行受力分析究对象从四周物体中隔接体）内物体之间的作部某物体的力（内力）离出来进行分析用及运动情形和运动时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结难先重力,

15、再接觸力,最後分析其他外力事之3.受力分析時應留意問題：,（ 1） 分析物體受力時,只分析周圍物體對讨论對象所施加力学业（ 2） 受力分析時, 不要多力或漏力, 留意確定每個力實力物體和受力物體,在力合成成有和分解中,不要把實際不存在合力或分力當做是物體受到力,（ 3）更上（ 4） 假如一個力方向難以確定,可用假設法分析一层（ 5）楼（ 6） 物體受力情況會隨運動狀態改變而改變,必要時根據學過知識通過計算確定（ 7）（ 8） 受力分析外部作用看整體,相互作用要隔離考點四：正交分解法在力合成與分解中應用1.正交分解時建立坐標軸原則：（1） 以少分解力和简单分解力為原則,一般情況下應使盡可能多力分

16、布在坐標軸上（2） 一般使所要求力落在坐標軸上第四章 牛頓運動定律考點一：對牛頓運動定律懂得1. 對牛頓第肯定律懂得：（1） 揭示了物體不受外力作用時運動規律（2） 牛頓第肯定律是慣性定律,它指出一切物體都有慣性,慣性只與質量有關（3） 确定了力和運動關系：力是改變物體運動狀態缘由,不是維持物體運動缘由（4） 牛頓第肯定律是用抱负化實驗總結出來一條獨立規律,並非牛頓其次定律特例（5） 當物體所受合力為零時,從運動成效上說, 相當於物體不受力,此時可以應用牛頓第肯定律2. 對牛頓其次定律懂得：（1） 揭示了 a 與 F、m 定量關系,特別是a 與 F 幾種特别對應關系：同時性、同向性、同體性、相

17、對性、獨立性（2） 牛頓其次定律進一步揭示了力與運動關系,一個物體運動情況決定於物體受力情況和初始狀態精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3） 加速度是聯系受力情況和運動情況橋梁,無論是由受力情況確定運動情況,還是由運動情況確定受力情況,都需求出加速度3. 對牛頓第三定律懂得：（1） 力總是成對出現於同一對物體之間,物體間這對力一個是作用力,另一個是反作用力（2） 指出了物體間相互作用特點：“四同”指大小相等,性質相等,作用在同始终線上,名师同時出現、消逝、存在。 “三不同”指方向不同,施力物體和受力物體不同,成效不同纳归考點二：應用牛頓運動定律時常用方法、技巧结总1.抱

18、负實驗法|2.掌握變量法|大3.整體與隔離法肚有4.圖解法,容5.正交分解法容6.關於臨界問題学习處理基本方法是：难困根據條件變化或過程發展,分析引起受力情況變化和狀態變化,找到臨界點或臨界條件之（更多類型見錯題本）事,考點三：應用牛頓運動定律解決幾個典型問題学业1.力、加速度、速度關系：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成有（1） 物體所受合力方向決定了其加速度方向,合力與加速度關系F,為零,無論速度是多大,加速度都不為零更上（2） 合力與速度無必定聯系,只有速度變化才與合力有必定聯系一ma ,合力只要不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结层（3） 速度大小如何變化

19、, 取決於速度方向與所受合力方向之間關系,當二者夾角為銳角或方楼向相同時,速度增加,否則速度減小2. 關於輕繩、輕杆、輕彈簧問題：（ 1） 輕繩 ： 拉力方向肯定沿繩指向繩收縮方向 同一根繩上各處拉力大小都相等 認為受力形變極微,看做不行伸長 彈力可做瞬時變化（ 2） 輕杆： 作用力方向不肯定沿杆方向 各處作用力大小相等 輕杆不能伸長或壓縮 輕杆受到彈力方式有：拉力、壓力 彈力變化所需時間極短,可忽视不計（ 3） 輕彈簧 ： 各處彈力大小相等,方向與彈簧形變方向相反 彈力大小遵循 Fkx關系 彈簧彈力不能發生突變3. 關於超重和失重問題：（1） 物體超重或失重是物體對支持面壓力或對懸掛物體拉力大於或小於物體實際重力（2） 物體超重或失重與速度方向和大小無關。根據加速度方向判斷超重或失重：加速度方向向上,則超重。加速度方向向下,則失重（3） 物體出於完全失重狀態時,物體與重力有關現象全部消逝：精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结與重力有關一些儀器如天平、臺秤等不能使用豎直上拋物體再也回不到的面杯口向下時,杯中水也不流出名师归纳总结| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载