2019-2020学年七年级语文下册《登上地球之巅》导学案-新人教版.doc
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1、2019-2020学年七年级语文下册登上地球之巅导学案 新人教版 1.理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。2.体会文中景物描写的作用。3.学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作精神。知识链接 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯有五大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）（4）描写的形象性。（5）议论色彩较浓。 一、预习课文1解决生字词并正确理解词义。呼啸（ ） 砭骨（ ） 崔嵬（ ） 履践（ ） 滞
2、留（ ）齐心协力： 斩钉截铁：异口同声： 养精蓄锐： 2.丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。珠穆朗玛峰位于哪两国交界处？珠穆朗玛峰的高度是多少？在世界排名第几？有何美喻？人类第一次攀登珠穆朗玛峰是在什么时候？他是哪国人？二、整体感知，理清思路：1.在突击顶峰的过程中，登山队员们先后遇到了哪些特别的困难？ 2. 三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的？三、精读探究，揣摩运用：1课文中有不少描写自然环境的句子, 找到文中描写景物的语句，它们在文章中起什么作用? 2.作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。3、文中刘连满的形象令人感动、难忘。在登顶活动中他的哪些行动给你留下深刻印象？从中表现出怎样的优秀品质？教师“复备”栏或学生笔记栏【反思评价】
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