新课标人教版小学五级数学下册《长方体和正方体体积计算的练习》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载新课标人教版学校五年级数学下册长方体和正方体体积运算的练习精品教案教学内容:人教版五年级数学下册练习七P45 的 5 8 题。教学目标:1.进一步巩固同学对长方体和正方体体积运算方法的长方体与正方体的体积。2.培育同学应用数学学问解决实际问题的意识和习惯。懂得和把握,并使其娴熟运算3.培育同学观看才能和解题的敏捷性。教学重点:敏捷运用长方体和正方体的体积运算公式解决实际问题。教学难点:培育同学用多种策略解决问题的意识和才能。教学过程:一, 情境引入,回忆再现师:同学们,一周当中最宠爱哪天
2、?(周末)师:为什么?(周末可以外出游玩)我也宠爱过周末。我们周末外出是不是常常看到或乘坐公交车?【课件展现公交车外形】(是)公交车用我们的数学眼光来看近似什么立体图形?(长方体)【课件展现:长方体】 【板书】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载咦,说到长方体,立刻想到和它一家的立体图形是?(正方体)【课件展现:正方体】 【板
3、书】聪慧!今日我们进一步争论长方体和正方体的体积【板书课题】看到这个课题,同学们不想说些什么吗?3生:长方体的体积公式是长宽高v abh【板书】正方体的体积公式是棱长棱长棱长V= a长方体(或正方体)的体积=底面积高V= Sh生: 常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。【板书】咦,说到体积单位,我们身边的常见物体:橡皮【实物展现】的体积应挑选哪个体积单位更合适?(立方厘米)笔记本电脑【指实物】的体积挑选?(立方分米)我们教室【指实物】的体积挑选?(立方米)更合适。师:说的精确无误,看来同学们都是爱学习的孩子,我宠爱 你们。为了表达我的宠爱之情,我想带领同学们一起乘坐公 交车观光,情愿吗
4、?【课件展现:一辆公车外形】二, 分层练习,强化提高1、基本练习好,排队上车( 1)【课件展现: 公车内部, 一位小伴侣 站在车内 ,说:“哇!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载这辆车的空间好大啊。 ”另一位小伴侣说:是啊,可是有多大了?师:想不想知道?请看相关数据,【课件出示:公交车的长、宽、高。】开头算吧。 生活动,汇报
5、同学们速度真快,坐在这么大的空间里肯定很舒适。( 2)再看,【课件展现:公车内部,一位坐着车里 的小伴侣:“车里无人售票了,把钱投到投币箱里。”另一位同学: “投币箱在车里占多大空间了?” 师:想知道吗?想。缺少什么条件?看,已知:投币箱的底面积和高。【课件出示:投币箱的相关数据】师:会求吗?会。仍等什么?生活动,汇报师:投币箱所占的空间比起车的空间【小许多】( 3)快看,老师上车了。 【课件展现:公车内,一位老师抱着一个正方体的矿泉水箱子】抱了一箱矿泉水以备同学们途中饮用。这个纸箱的棱长是( 52 厘米),能否求出纸箱的体积了? 算一算。生活动,汇报正确!同学们真厉害。可编辑资料 - - -
6、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、综合练习好了,我们动身。 【课件展现。公车移动】红灯停车。( 1)【课件展现: 一位小伴侣看到车窗外说: “哇, 挖土机。”车外情形:工人叔叔: “我们工的要挖一个长50米,宽25米,深2米的长方体土坑,方案每天挖土50 方,需几天挖完?”师提示: 1 方 1 立方米【板书】有信心帮工人叔叔算出来吗?开头!同
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